小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文600字(精選5篇)

文章的立意要以材料為依據(jù)，主題思想的表達(dá)也要靠每人材料來(lái)完成。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文600字（精選篇1）

“趕快去睡覺(jué)!”在媽媽震天吼的威力下，我不得不去休息了。一說(shuō)起睡覺(jué)，我不由得想起自己第一次獨(dú)自睡覺(jué)，一次令我毛骨悚然的經(jīng)歷。

那是我六歲時(shí)的一個(gè)夜晚，媽媽因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)，一氣之下叫我一個(gè)人睡，我身體一下子僵住了，惴惴不安。要知道，我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人睡過(guò)。我央求媽媽收回圣旨，可是得到的，卻是媽媽的回絕。望著她的背影，我心里很不是滋味，想：早知道就不撒謊了，可現(xiàn)在事情已成定局，我也只能試試膽量，一個(gè)人睡了。

到了九點(diǎn)整，我惶恐不安地踏進(jìn)了小屋，望著四周黑漆漆的墻壁，我好像進(jìn)入了一個(gè)黑暗空間，一切都感到熟悉而又陌生。原本狹小的臥室，如今變得空曠極了，我感覺(jué)越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越無(wú)助，想大喊出來(lái)，喉嚨卻黯啞，發(fā)不出聲。我緩慢地縮進(jìn)被子里，蜷臥著，連大氣也不敢出。外面的涼風(fēng)“呼呼”地吹著，把窗簾掀起又落下，好似一個(gè)張牙舞爪，面目猙獰的魔鬼，揮舞著大刀，隨時(shí)準(zhǔn)備向我撲過(guò)來(lái)。外面的路燈一閃一閃的，那是鬼在眨著眼睛。樹(shù)枝搖曳著，我感覺(jué)很害怕，很緊張，眼睛睜得大大的，絲毫沒(méi)有睡意，我就這樣一直跟黑夜對(duì)持著，不敢有一絲的松弛，為了給自己壯壯膽，我對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，這黑夜是膽小的，你兇悍了，他就懦弱了?！蔽业穆曇纛澏吨?，像蚊子一般細(xì)小。突然，風(fēng)停了，時(shí)間好像停滯了。我想：這恐怖的浩劫應(yīng)該結(jié)束了吧!

可是不一會(huì)兒，黑暗軍團(tuán)又派蚊子大軍來(lái)襲擊我了。這一次來(lái)得特別突然，我被弄得不知所措，手足亂舞也不能把這可惡的小不點(diǎn)兒殺掉?！拔恕蔽米佑职l(fā)出那難聽(tīng)的噪音，我忍無(wú)可忍，大聲叫道“媽媽?zhuān)米觼?lái)了!”喊聲傳入了媽媽的耳朵，她趕忙跑過(guò)來(lái)，開(kāi)起燈，詢(xún)問(wèn)我情況。我指著全身幾個(gè)猩紅色的小點(diǎn)，說(shuō)：“有蚊子來(lái)攻擊我!”媽媽明白了我的意思，把蚊香拿過(guò)來(lái)，點(diǎn)燃，說(shuō)：“好了，我陪你睡吧，快點(diǎn)睡哦!”我感激涕零，連忙說(shuō)：“好，好!”鉆進(jìn)被窩，呼呼地睡起來(lái)。在媽媽的陪伴下，安然地睡著了。

我不知道媽媽是什么時(shí)候走的，也不知道蚊香是什么時(shí)候滅的。以后我都是一個(gè)人睡，也沒(méi)有再叫過(guò)媽媽。我終于不怕黑，不怕獨(dú)自睡覺(jué)了，我知道：媽媽永遠(yuǎn)陪伴著我。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文600字（精選篇2）

最近這幾天，我家的附近新開(kāi)了一家”中國(guó)比薩“，我連做夢(mèng)都想去。今天，媽媽終于批準(zhǔn)我去買(mǎi)一張比薩嘗嘗，我高興地立馬跑去買(mǎi)比薩。

到了比薩店，我左看看右看看，對(duì)這里的一切都充滿(mǎn)了好奇。這時(shí)，站在吧臺(tái)前的阿姨看到我，便問(wèn)我：”小朋友，你想吃什么呀?“我第一次來(lái)這兒的，哪里知道這兒有什么呀?阿姨似乎看出了我的 心思，說(shuō)：”你是第一次來(lái)吧，來(lái)看看菜譜?！罢f(shuō)著阿姨拿出一份菜譜，遞給了我。我翻開(kāi)菜譜的第一頁(yè)，看到了許多比薩的種類(lèi)，有”水果比薩“，有”維也納比薩“，還有”意大利火腿比薩“等等 。我指著”意大利火腿比薩“幾個(gè)字，對(duì)阿姨說(shuō)：”我要這個(gè)。“阿姨看了看，問(wèn)：”請(qǐng)問(wèn)你要多少寸的?“因?yàn)榈谝淮蝸?lái)，我擔(dān)心這里的味道如何，便要了一個(gè)最小的，只有6寸。交完錢(qián)后，我便找了 個(gè)位子，坐了下來(lái)。但我卻怎么也坐不住，東瞧瞧，西看看，一會(huì)兒逗逗小魚(yú)，一會(huì)兒摸摸架子。

終于，過(guò)了十分鐘后，比薩烤好了。阿姨問(wèn)我：”是帶回家還是在這兒吃?“我說(shuō)：”帶回家?！鞍⒁瘫惆驯人_包好，給了我。我只說(shuō)了一聲”再見(jiàn)“，便一路狂奔到家。到家以后，我打開(kāi)包裝袋，把 比薩盛到盤(pán)子里，然后問(wèn)爺爺吃不吃，爺爺說(shuō)吃。于是我便拿了兩個(gè)碟子，給我和爺爺每人夾了一塊。我的這塊上有火腿，有辣椒，還有柿子椒，五顏六色，很漂亮。我拿它咬了一口，第一感覺(jué)：香。 第二感覺(jué)：辣。香不是一般的香，而是一種獨(dú)特的香。雖說(shuō)很辣，卻等咽下之后又沒(méi)辣味了，只是一種鮮辣。真是太好吃了，我下一次一定還去吃!

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文600字（精選篇3）

我家有個(gè)魚(yú)缸，里面住著三條小魚(yú)，一條地圖魚(yú)，一條清道夫，一條鸚鵡魚(yú)。

秋天已經(jīng)過(guò)了一半，我家的小魚(yú)沒(méi)有夏天那么活潑了。它們靜靜地呆在角落里，好像睡著了，只有魚(yú)鰓和魚(yú)鰭隨著水輕輕地動(dòng)著。在魚(yú)鰓張開(kāi)時(shí)，我用放大鏡看了看。魚(yú)鰓內(nèi)部有幾層紅色的薄片，每層約有二十幾片，它應(yīng)該是用來(lái)呼吸的吧。

過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)睡醒了，地圖魚(yú)把砂礫堆成了兩座“城堡”，我往水里丟了幾顆魚(yú)食，小魚(yú)過(guò)了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可能因?yàn)樘淞?。它搖了幾下尾巴，用鰭劃幾下水，就像一顆導(dǎo)彈一樣沖過(guò)去，吃掉魚(yú)食，馬上離開(kāi)。要知道小魚(yú)不知道飽，有機(jī)會(huì)就吃，可別一次放多了喲!

小魚(yú)吃了那么多食，它會(huì)怎么排便呢?于是，我端了一把椅子，靜靜地坐在那里，生怕嚇著魚(yú)，眼睛盯著魚(yú)缸。過(guò)了很久，我都有些不耐煩了。突然從地圖魚(yú)尾部的小孔中排出了幾粒和魚(yú)食差不多的排泄物，就像轟炸機(jī)投下的炸彈。這時(shí)清道夫尾部的小孔中也排出了一根“細(xì)線”，“細(xì)線”有長(zhǎng)有短，短的只有一根手指長(zhǎng)，長(zhǎng)的卻可以圍繞我的魚(yú)缸繞上一圈，足約六十厘米。

排完便，小魚(yú)變得活潑多了，特別是鸚鵡魚(yú)，它用嘴東咬咬西碰碰。它把地圖魚(yú)的“城堡”毀了，又把地圖魚(yú)的寶貝海螺咬破了。地圖魚(yú)看了很生氣，可它不知道是誰(shuí)干的。于是它認(rèn)定一旁的清道夫是兇手。地圖魚(yú)追著清道夫，好像在說(shuō)：“站住!你為什么弄爛我的城堡?為什么弄爛我的海螺?為什么?”而清道夫搖動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“冤枉好人呀!”

這就是我家超奇怪超可愛(ài)的小魚(yú)王國(guó)。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文600字（精選篇4）

快樂(lè)是什么?是學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)后的沾沾自喜，是獲得極大成就后的欣喜若狂，還是舉行狂歡派對(duì)時(shí)的手舞足蹈這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是，能讓我快樂(lè)的，不過(guò)是母親一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。

弟弟三年級(jí)了，作業(yè)越來(lái)越多，媽媽不陪我了。做作業(yè)的時(shí)候我忍不住往外瞄，卻看到用心輔導(dǎo)弟弟的媽媽。我覺(jué)得不公平，憑什么弟弟可以得到全家人的喜愛(ài)，憑什么讓我視若珍寶的母愛(ài)，離我那么遠(yuǎn)。夜深人靜的時(shí)候，眼淚總是往外流，明明在心里千百遍地告訴過(guò)自己，六年級(jí)了，要自立，可是心為什么還是那么痛呢。

走在潮濕的地板上，一個(gè)不慎，摔了個(gè)四腳朝天，地板很硬，疼痛傳遍了全身。一時(shí)間，竟爬不起來(lái)，豆大的淚珠在眼眶里落下，平時(shí)的女漢子，弱小的一面也展露無(wú)遺。媽媽走了過(guò)來(lái)，拉了我一把，我站了起來(lái)，她隨即給了我一個(gè)擁抱。這個(gè)擁抱突如其來(lái)，我呆呆地望著媽媽?zhuān)豢匆?jiàn)媽媽臉上那慈祥的笑容。小時(shí)候，每一次受到挫折，安慰我的，不就是這一張平淡無(wú)奇，卻飽含母愛(ài)的笑臉。心中漾起了一股暖意，手情不自禁地舉了起來(lái)，緊緊地抱著媽媽?zhuān)滤x開(kāi)我。周?chē)o得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)窗外的風(fēng)呼呼地吹著，似乎在歡呼。心中多了另一種情感，是久違的滿(mǎn)足，還有快樂(lè)。淚止了，對(duì)著媽媽?zhuān)瑩P(yáng)起了一個(gè)咧嘴的笑：“媽媽?zhuān)沂谴蠛⒆?，我不哭，我要學(xué)會(huì)自立。”媽媽抬起手，摸著我的頭：“真乖，是個(gè)好孩子?！眿寢尫砰_(kāi)了我，繼續(xù)做她的事，我吹著小曲，滿(mǎn)心歡喜。

我就像一只放養(yǎng)的小鳥(niǎo)，世界那么大，總要我去闖，可媽媽就是藍(lán)天，無(wú)論我飛到哪，她總是默默地看著我。這就是母愛(ài)，能讓我感到快樂(lè)的母愛(ài)。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文600字（精選篇5）

走進(jìn)我們的小學(xué)，首先映入眼簾的是一個(gè)噴水池，噴水池很大，有時(shí)還會(huì)像西湖的音樂(lè)噴泉一樣噴出非常美麗、壯觀的景象。如果仔細(xì)看一看，還能看見(jiàn)噴水池上有幾只奮飛向上的雛燕，似乎在鼓勵(lì)我們也要像頑強(qiáng)的雛燕一樣奮發(fā)向上?？赐炅藝娝?，我們往里走。我們走到一條鵝卵石路上，左右兩邊都是綠草紅花，再往前走，有一顆生機(jī)勃勃的大樹(shù)，大樹(shù)上有或濃或淡的新綠。綠色的海洋包圍著我們，我的眼前一片明艷。

那棵大樹(shù)旁的教學(xué)樓上，有三行很明顯的字：個(gè)性化，現(xiàn)代化，國(guó)際化。這三行字給我的感觸很深很深，我的理解是這樣的'：個(gè)性化就是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)特個(gè)性，現(xiàn)代化就是要有先進(jìn)的理念，國(guó)際化就是要緊跟國(guó)際的步伐。雖然我的理解并不是很貼近，但我總是有收獲的。

再往里走，就到了小朋友的休息場(chǎng)所，那就是友誼亭。友誼亭旁邊種滿(mǎn)了花草，小朋友們可以呼吸到新鮮的空氣，而且亭中還有四個(gè)書(shū)法字，小朋友們可以學(xué)到知識(shí)，還有······

出了友誼亭往左走，就到了小朋友的樂(lè)園：操場(chǎng)。下課了，許多小朋友都來(lái)到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、玩耍。有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在比賽，有的在玩抓人等好玩的游戲。如果觀察仔細(xì)的人還可以發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的角落有云梯等機(jī)械鍛煉用具，那里也有許多人在鍛煉：有的在鍛煉手腳靈活性，有的在在攀爬云梯，還有的在······

操場(chǎng)上還有很多綠化，春天櫻花盛開(kāi);夏天。綠樹(shù)成蔭;秋天，鮮果飄香;冬天，白雪一片。操場(chǎng)的一圈都是綠色植物，很多都是常綠的，植物釋放出新鮮空氣，我們異常清新。從高處看下來(lái)，操場(chǎng)上的那一片綠，就像是綠色的海洋。