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      小學(xué)的五年級(jí)上冊(cè)作文600字

      時(shí)間: 小龍0 分享

      小學(xué)的五年級(jí)上冊(cè)作文600字(精選5篇)

      確定作文的主題時(shí),一定要從同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐出發(fā),選擇具有社會(huì)意義的角度去立意。下面是小編為大家整理的小學(xué)的五年級(jí)上冊(cè)作文600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

      小學(xué)的五年級(jí)上冊(cè)作文600字篇1

      我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化,這一切都源于科技!

      ——題記

      一千年前,人們過(guò)著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了,但是價(jià)格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無(wú)藥可醫(yī),因此人們的壽命很短。

      如今,有人發(fā)明了手機(jī),緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī),舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑,避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小,變小。現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

      發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈,被延長(zhǎng)了壽命的人們,擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn),給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定,人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。

      曾經(jīng),人們驚異于漫天的星斗;如今,我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。

      曾經(jīng),人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今,我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。

      ………

      科技改造者這個(gè)社會(huì),我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!

      小學(xué)的五年級(jí)上冊(cè)作文600字篇2

      一滴水,力量是微不足道的,而兩滴,三滴,百滴,千滴,萬(wàn)滴水就不同一滴水了。

      一塊大石頭的上方,有一滴一滴的小水珠往下面的那塊大石頭上滴,每天如此。石頭笑話它:“哈哈,微不足道的小水珠,你這點(diǎn)弱小的力量是穿不了我的身體的。”水珠沒(méi)理睬石頭,仍然不停的滴著……日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于有一天,水把石頭滴穿了。

      是啊,小水滴這種堅(jiān)持不懈和不屈不撓的品質(zhì)不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?在生活中我們不是也該這樣嗎?

      好來(lái)塢巨星史泰龍也是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才成功的:史泰龍是酒鬼的兒子,高中便輟學(xué)當(dāng)街頭小混混。但他不愿永遠(yuǎn)這樣過(guò)日子,于是,他選擇了當(dāng)演員??墒牵看稳フ?qǐng)求導(dǎo)演讓他當(dāng)演員,都遭到了拒絕。在他被拒絕了1300多次后,一個(gè)曾經(jīng)拒絕他30幾次的導(dǎo)演被他不懈的精神感動(dòng)了。于是,導(dǎo)演讓他當(dāng)了主演,試試效果。史泰龍十分珍惜這次機(jī)會(huì),不敢有絲毫懈怠。經(jīng)過(guò)努力,他的第一部電視劇創(chuàng)下了美國(guó)收視率最高的記錄——他成功了!

      也許大家都熟知肯得基吧,它的美味讓人難以忘懷,可是誰(shuí)知道肯得基西餐的創(chuàng)始人嗎?他就是——哈蘭山德士,他在肯得基還未成名時(shí),吃盡了苦頭:他出生在一個(gè)叫“那州亨利維爾的小村莊”,出于沒(méi)錢(qián),山德士離開(kāi)了“那州亨利維爾”這個(gè)村莊,外出打工掙錢(qián)。后來(lái),山德士開(kāi)了一家加油站,加油站旁還經(jīng)營(yíng)炸雞。由于炸雞味道鮮美,天天都有成群顧客前來(lái)購(gòu)買(mǎi)他的炸雞。不久,賣炸雞賺的錢(qián)馬上超過(guò)了加油站賺的錢(qián),山德士馬上在加油站對(duì)面又開(kāi)了一家炸雞店。小店生意紅紅火火??墒怯幸惶?,他的小店被政府征用,這讓他從百萬(wàn)富翁變成了窮鬼。他只好衣著白色西服在每一家飯點(diǎn)兜售炸雞秘方??墒?,沒(méi)人相信他,他得到的都是“不行”的回答。在失敗1010次后的一天,他終于聽(tīng)到了“好吧”的回答。有一人有會(huì)有第二人,他終于被別人認(rèn)同,開(kāi)了“肯得基”店。他的生意像滾雪球般越滾越大,他終于成功了!成立了自己的事業(yè)。

      這兩個(gè)故事說(shuō)明了只要你有恒心,信心,耐心,誠(chéng)心,堅(jiān)持不懈,成功就一定屬于你!

      小學(xué)的五年級(jí)上冊(cè)作文600字篇3

      “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!辈恢挥X(jué)中,陽(yáng)春三月即將來(lái)到邊城烏魯木齊,眼看春天已近,滑雪的日子不多了。于是爸爸帶我們?nèi)胰ソz綢之一路國(guó)際滑雪場(chǎng),我們很快上了車,去前往絲綢之路國(guó)際滑雪場(chǎng)的道路。

      打開(kāi)車窗,一股清新空氣溢入鼻尖,抬頭望望天,蔚藍(lán)而無(wú)瑕的天空中游過(guò)幾片悠閑的白云,時(shí)而不時(shí)的看看車窗兩邊,連綿起伏的山丘已是白雪皚皚,在這里遠(yuǎn)離了城市的那骯臟的空氣;遠(yuǎn)離了都市里那黑黑的濃煙;遠(yuǎn)離了城市里那令人厭煩的噪音,在這里我們好像真的與大自然融為一體!

      當(dāng)我們還一直陶醉在大自然美妙的環(huán)境中時(shí),爸爸提醒我們絲綢之路滑雪場(chǎng)到了,我們才如夢(mèng)初醒。來(lái)到滑雪場(chǎng),首先映入眼簾的是一座正方形建筑,我們沿樓梯來(lái)到第三層,琳瑯滿目的浮雕雪用具讓我看的目不暇接,有雪橇、雪板、雪服……爸爸示意讓我們滑雪,這是我第一次滑雪,心中難免會(huì)有些害怕就膽怯的說(shuō):“爸爸……我……?!薄鞍パ?男子漢怕什么!”爸爸充滿信心的說(shuō)到。我只好慢吞吞的穿好服裝,跟教練乘纜車來(lái)到了山頂。教練說(shuō):“首先滑雪要用雙板內(nèi)翻成八字形,這樣就可以減速慢行,越向內(nèi)翻速度越慢。好了,你先去試試吧!”我慢吞吞做好了準(zhǔn)備工作,但心里仍七上八下,望著下面那漫長(zhǎng)又陡峭的雪道,使我更沒(méi)有勇氣滑了,這時(shí)不知誰(shuí)推了我一下,我便像風(fēng)一樣滑了下去,這時(shí)我集中精神,用剛才教練教的方法試了又試,但還是無(wú)法緩速滑下去,眼看就快摔倒了,但速度還控制不下來(lái),便摔了下來(lái)。此時(shí)教練對(duì)我說(shuō):“一定成八字內(nèi)翻才可以減速,實(shí)在太快就把重心向下,身體向前突然傾就是老剎車?!庇谑俏矣殖死|車到了山頂經(jīng)無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練,無(wú)數(shù)次失敗,我的努力好像感動(dòng)了上帝!在最后一次滑時(shí),我雙腳平行,速滑而下,遇見(jiàn)陡坡,便立即成八字緩沖,終于滑下了山頂,在一旁累的半死的教練說(shuō):“啊呀!成功了!不容易啊!”而我更是高興的無(wú)法形容了。

      小學(xué)的五年級(jí)上冊(cè)作文600字篇4

      早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),她曾經(jīng)在浙江大學(xué)讀書(shū)時(shí)就聽(tīng)過(guò)老校長(zhǎng)竺可楨的故事,誠(chéng)實(shí)做人,勤懇求學(xué)。直到現(xiàn)在,在浙大校園內(nèi)圖書(shū)館門(mén)前還坐落著竺可楨的一座銅像,以表達(dá)人們對(duì)這位老校長(zhǎng)的敬佩之情。真是巧合,老師給我們推薦的幾本書(shū)中就有一本書(shū)叫《八位大學(xué)校長(zhǎng)》,它展示了20世紀(jì)上半時(shí)中國(guó)8位著名大學(xué)校長(zhǎng)的教學(xué)理念和豐富實(shí)踐。其中就有竺可楨校長(zhǎng)的故事。于是,我一口氣讀完了竺可楨之篇,感觸很深。

      竺可楨,1890年出生,1974年過(guò)世。字藕舫,浙江上虞人。1936年至1949年在浙江大學(xué)任校長(zhǎng)。他是一位著名的氣象學(xué)家,他一生的貢獻(xiàn)主要有兩個(gè):一在科學(xué)領(lǐng)域,二在教育方面。

      在教育方面竺可楨說(shuō):“大學(xué)教育的目的,應(yīng)該讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,開(kāi)辟求知的途徑,并通過(guò)研究學(xué)問(wèn)來(lái)培養(yǎng)他們的反省意識(shí)和批評(píng)精神,小學(xué)生作文《誠(chéng)實(shí)做人,勤懇求學(xué)》。只有這樣,大學(xué)生才有能力對(duì)社會(huì)和自然進(jìn)行精細(xì)的觀察,慎重的考量,才不會(huì)被傳統(tǒng)觀念束縛,不會(huì)被少數(shù)人利用?!睆?qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,注重人格修養(yǎng),培養(yǎng)領(lǐng)袖人才,是竺可楨一以貫之的教育理念。他還告訴大家:“大學(xué)是人生最快活的時(shí)期,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也沒(méi)有謀生的問(wèn)題,因此大家除了誠(chéng)懇做人,勤懇求學(xué)之外,最要緊的是要有一個(gè)清醒的頭腦,這比單純掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)更重要。”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,竺可楨帶領(lǐng)浙江大學(xué)師生經(jīng)江西,廣西最后到達(dá)遵義,途中他的夫人張俠魂因病去世,其艱難困苦可想而知。盡管如此,他始終以教育為主,把浙大辦成了具有國(guó)際影響的一流大學(xué)。正因?yàn)槿绱?。?dāng)時(shí)來(lái)訪的李約瑟博士才把浙江大學(xué)譽(yù)為“東方的劍橋”。

      竺可楨,這位在浙江大學(xué)奮斗了十三年的校長(zhǎng),讓我感受最深的是這八個(gè)字“誠(chéng)實(shí)做人,勤懇求學(xué)”,這將成為我今后的座右銘。

      小學(xué)的五年級(jí)上冊(cè)作文600字篇5

      幸福然而什么?然而蜜蜂釀出了蜂蜜,然而螞蟻得到了食物,然而小鳥(niǎo)自由地翱翔,在我看來(lái),幸福,就然而有一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的家庭。在我的幸福家庭里,時(shí)刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      我們家然而一個(gè)五口之家,我的妹妹(她比我小七歲),然而我們家的淘氣包,總?cè)欢鴷?huì)惹出一些小麻煩,但我們都會(huì)寬恕她。我在家中然而一個(gè)乖乖女,每一天按時(shí)寫(xiě)作業(yè),還經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做家務(wù)。記得有一次,家里只有我一個(gè),于然而想趁此機(jī)會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,就做了一份香噴噴的蛋炒飯,結(jié)果爸爸媽媽回來(lái)時(shí),明白了我自己做菜燒飯,還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“我的女兒又長(zhǎng)大了!”我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

      我的爸爸在家中但然而一位稱職的“維修工”。上個(gè)星期的一天,晚上家里突然停電,但別人家卻然而燈火通明,爸爸覺(jué)得必須然而跳閘了,于然而拿出工具,到門(mén)口“咔咔”幾聲,電量立刻就恢復(fù)了,這時(shí),我充滿敬佩的望著他,爸爸笑了笑:“嘻嘻,厲害吧!”還有一次,我有一只自動(dòng)筆的零件散了,我怎樣安也安不好,便像爸爸請(qǐng)教,只見(jiàn)他拿出其中一個(gè)零件,又拿出另外一個(gè),三兩下就好了,我謝了爸爸,很幽默地說(shuō):“您能夠開(kāi)一個(gè)維修點(diǎn)了!”

      我的媽媽工作雖然不然而很忙,但她每一天都在家里忙忙碌碌、洗衣打掃衛(wèi)生,照顧我們的起居飲食,她會(huì)在凌早晨四點(diǎn)鐘時(shí),起來(lái)燉粥給我們做早餐,不管然而冬天還然而夏天,幾年來(lái)從無(wú)例外。她經(jīng)常在夜里幫我們蓋上被子,總讓我們一家人健健康康。我的爺爺十分嘮叨,一看到不對(duì)的地方便會(huì)說(shuō)個(gè)不停:“問(wèn)我說(shuō)你看書(shū)時(shí)眼睛不要離太近,看電視不能時(shí)間太長(zhǎng),立刻成“四眼”。一有空,他就在沙發(fā)上看報(bào)紙,所以還然而懂得不少知識(shí),他也與時(shí)俱進(jìn),經(jīng)常會(huì)從電腦上看戲劇,還十分津津有味,生活自由自在,爸爸媽媽也十分孝順,每年都給爺爺買(mǎi)一件新衣服,然而我都有點(diǎn)羨慕了。

      我就然而在這樣一個(gè)家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的,這個(gè)家它既不富裕,也不窮苦,讓我感到十分幸福,我為有一個(gè)溫暖、平凡的家庭感到自豪。

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