秋天的小學(xué)作文
秋季,是熱與涼交替的季節(jié)。初秋還在暑熱時段,尚未出暑,是一年中氣溫最高且又潮濕、悶熱的時段。下面是小編為大家整理的關(guān)于秋天的小學(xué)作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
秋天的小學(xué)作文【篇1】
秋,一個多么富有詩意的季節(jié)。秋風(fēng)悄悄地起,秋雨輕輕地落,就算是落葉繽紛,也是為了來年的郁郁蔥蔥,所以可以思念,請不要憂傷,抖落所有的愁緒,收拾心情走進秋天,收獲一份美好和感動。走進秋天,人們開始品味著秋的味道,體會著“?君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的感覺。
習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹皺一湖秋水,吹冷一片心思,在清冷的秋風(fēng)中飄遠、飛揚。秋天一如那皎潔的明月,在銀色的輝亮中,讓人癡,惹人醉,在不知不覺,隨著明月浪漫起舞。伴著浩渺的月光,你可以靜下心來,品味生活中每一個細節(jié)的酸、甜、苦、辣。
走進秋天,是身體的淡然舒緩和心靈的愜意??粗貛r疊嶂的山岡,秋草有情,徑自凋敝;黃花無意,阡陌相交,炊煙裊裊,寫不盡萬山紅遍的詩情。秋風(fēng)落葉,是秋天最不可缺少的點綴;有它,才是完整的秋。秋天雖沒有象征新生的生機盎然,但秋天帶來充實和歡樂。
走進秋天,走進自己的心情,喜歡秋天,任心情在秋的成熟與蕭瑟中穿行,用一顆明澈透亮的心去觀賞秋天的風(fēng)景,落葉的景致。就算是落葉,它也有自己的美,也是一種輝煌,一道風(fēng)景。眺望遠方,天空一片湛藍,鳥兒已經(jīng)飛過,秋正揚鞭而行,我挺立胸膛,懷著十足的信心,在人生的路上奮力啟航,去憧憬那美好的未來。讓自己的生命上演最動人的詩篇,讓那瞬間的繁華,永恒美麗地走進秋天。
印度詩人泰戈爾曾說:“站在秋天的風(fēng)景線上,最好把我們的目光放遠,這樣,我們就有欣賞冰雪的情致?!弊哌M生命的秋天,沿著泰戈爾老人指向的遠方看去,我看到了一片神奇的領(lǐng)地,那里是心的天堂……
秋天的小學(xué)作文【篇2】
當(dāng)綻放了一夏的激情漸漸消褪后,一陣秋風(fēng)帶走了最后一絲余熱。同時,色彩斑斕的世界也開始以金黃色為背景。
在清涼的秋夜,空中星光繚亂,我就著一枕落花,靜靜體會這秋的涼。
自古多悲秋。秋天容易使人悵惘,古人亦是如此;杜甫讓秋風(fēng)吹白了雙鬢,馬致遠讓秋色愁斷了腸。淡淡的鄉(xiāng)思,是秋的思考;凄凄的離別,是秋的感傷;蕭蕭的秋風(fēng),綿綿的秋雨,點點滴滴的思緒,都涌上心頭。在大多數(shù)古人眼中,秋天的性格是悲涼的。
我的觀點則不同,正如劉禹錫所說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝今朝?!蔽艺J(rèn)為秋天是富有詩意的,也是富有情意的。不僅僅是秋色,秋天的一切一切,都有深深的韻味,落葉是秋天的相思:明月是秋天的皎潔;風(fēng)是秋天的爽朗;雨是秋天的深情。好一片詩意盎然的秋之景觀?。?/p>
詩的秋天也是美麗的!所以我喜歡秋天的詩,尤其在深秋的晚上,倚在床頭,就著昏黃的燈光欣賞詩,聽著手中沙沙的翻書聲。不覺中自己就好像坐在一棵大樹下,隨風(fēng)飄散的落葉,像是舞倦了的蝴蝶,有一片停棲在我手上,我疼惜地望著它,它沒有怨恨,有的只是那顆回歸大地的赤子之心。我舉目遠望,看到辛勤的勞動者在豐收碩果,那一片金黃是他們的汗水,也是他們的希望!秋天是收獲的季節(jié),這也正是它蕭瑟外表下真正的內(nèi)涵。
從思緒中出來,已是夜深人靜,我把書放在一邊,酣然入睡,不覺中外面竟下起了雨。不用擔(dān)心它會驚了你的夢,它的步伐細膩,輕的讓人感動,像是溫柔地傾訴:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。那一片深情,就是愛??!
如果說夏天是一篇駢儷文,那么秋天就是一首詩,它深沉、攜永、而不缺乏細膩,是它,讓我感到,生命是有味道的!
秋天的小學(xué)作文【篇3】
輪回的四季,詮釋著生命的真諦,只要你用心去感受,那里面也有無窮的樂趣。在這句話中讓我體會到了四季的樂趣。然而我最喜歡云山的秋天。
云山的秋天,山上滿山遍野都是黃葉子。樹葉掉了,不是它不想遮擋風(fēng)沙,而是要先回到大地母親的懷抱;草枯萎了,不是他不想美化環(huán)境,而是要找自己的親人;花掉瓣了,不是它不想散發(fā)發(fā)出香味,而是要積攢著自己的花蜜秋天一切有生命的動植物都去過冬了。過了多少個春夏秋冬,春仍是萬物復(fù)蘇,夏仍是百花爭艷,秋仍是秋高氣爽,冬仍是白雪茫茫。尤其是那秋高氣爽的秋令人難以忘懷。
我喜歡北山公園的秋天。秋天清涼的曉風(fēng),飄來許多秋意,樹上留著露珠,被風(fēng)搖得點點滴滴下地來。要是說云山的秋天,你一定要來北山公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。地磚上鋪著一層層厚厚的樹葉,旁邊的花都凋謝了,北山公園送走了夏的顏色,終于迎來了那金燦燦的顏色。一些老年人清晨起來,就去北山公園爬山。這里的景色是很美的,一片片金色的葉子落在你身上好似在告訴你秋天來了,請你經(jīng)常來,這里有你意想不到的樂趣。
秋天是一個繁忙的季節(jié)。秋天,大雁南飛了,到南方去過冬,一些動物也準(zhǔn)備過冬用的東西,過一個溫暖又舒適的冬天。農(nóng)民伯伯開始收糧了,農(nóng)民伯伯忙了這么長的時間終于可以休息了。我們一定要珍惜糧食不要浪費。這可使用辛勤的汗水換來的,有豐收的喜悅,真是一個難忘的季節(jié)。
秋天遍地都可以看見落葉,這些落葉我們可以做成粘貼畫,這樣秋天又是一個手工的季節(jié)。
我喜歡云山的秋天,是因為秋天才讓我變得快樂。
我喜歡這一派豐收景象的秋天,我喜歡我的家鄉(xiāng),我喜歡家鄉(xiāng)的秋天!
秋天的小學(xué)作文【篇4】
秋,理應(yīng)有些涼意了,但今年的秋卻與眾不同。雖已近深秋,但夏的熱意卻絲毫沒有減少。今天天氣比較陰沉,我穿著短袖衫走在校園里,雖然不時吹來陣陣秋風(fēng),但我依然感覺不到秋的涼意。不知道是我的感覺器官功能退化還是秋已經(jīng)衰老,不曾為我們傳達秋的信息?我仍然執(zhí)著地在校園漫步,企圖找到那份秋的感覺。哦生我找到了,在我發(fā)黃的記憶里,在往事的手里。來吧,讓我打開你吧,不要讓往事成為過去,不要把記憶塵封起來。
記得也還是在那個秋,一個甚至帶著絲絲寒意的秋。一個矮矮的小姑娘緊緊地摸著的媽媽的手,靦腆地走進了一個陌生的地方,和許多陌生的小朋友,陌生但有母親般微笑的人一起呆了六年。在這六年里,她做了許多陌生的事:讀書,寫字,玩耍,甚至逃學(xué)。六年后小姑娘沒有變,依舊帶著點靦腆,但她卻漸漸地懂得了一些事,至少已開始對秋有了一點點感覺。因為她就是在那個秋進人另一所陌生的學(xué)校的。上學(xué)的路上,少了那雙緊緊摸著媽媽的手,少了嘰嘰喳喳的問話,跟在母親后面的是一雙幼稚的卻走得很穩(wěn)定的腳。在那兒,她依舊貪玩,但功課還不錯;她是老師的寵兒,同學(xué)的偶像,優(yōu)越與成就感與她結(jié)伴而行,直到走完她在那所學(xué)校的最后一個秋。但晴朗背后的暴風(fēng)雨似乎來得更猛烈,更讓人顫栗。還是在那個秋,就是她覺得的那個最明亮、最美好的那個秋,她又走進了另一個陌生的天地,她依舊如往,但成功的喜悅就如物理課上的拋物線一樣,從最高點向最低點過渡,她傷心、懷疑……第一次開始厭惡起秋來,甚至詛咒起秋來……
突然,我覺得臉上一陣冰涼,抬起頭來,天上已飄起了蒙蒙細雨。這是人秋以來的第一場雨,迎著風(fēng)還帶著泥土的氣息。我仰起臉,靜靜地享受秋雨給我的親吻。
秋天的小學(xué)作文【篇5】
秋天是美麗的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。
每每秋天的到來,人們總是說:“秋天是金色的,因為它象征著成熟與收獲。”可是,我覺得秋天是彩色的。
秋天的景色真美??!美的就像一幅畫。你看,天是那么的藍,就像一塊塊藍寶石懸掛在天空。田地里的麥子都壓彎了腰,在金色的陽光下閃閃發(fā)光。雪白的棉花,就像天空中的云朵。
秋天的果園里,色彩就更加多了。你看,那一串串紫得發(fā)亮的是葡萄,水靈靈的讓人忍不住想咬一口;再看,那紅紅的滿園蘋果,在綠葉的襯托下,是那么的楚楚動人;柿子樹上結(jié)滿了大大小小的柿子,像一盞盞小燈籠:再看,黃黃的是梨子、橙色的是橘子……。真的是五顏六色,美麗極了!秋天是涼爽的,清涼的風(fēng)吹過小朋友們白白的臉蛋,把風(fēng)全都帶給大家。我不必穿著厚厚的棉衣,笨手笨腳的;也不必要帶上厚厚的棉手套。如果下起雨來,就在小雨中奔跑,讓絲絲細雨淋濕我的發(fā)梢。
秋天是多彩的。盛開的菊花,綠綠的草地,地上落滿了彩色的樹葉,空中飄著五顏六色的衣裙。如果有客人來,我拿出香甜的大紅棗招待他們,那感覺真好!
秋天是豐收的,田野里,紅紅的柿子掛滿枝頭,圓圓的核桃在樹葉下微笑,夜晚聽蛐蛐快樂地歌唱,看點點星光在閃耀。
秋天是悠閑地,每次出門我都會看見我家樓下的那棵桃子樹,我摘一個桃子回到家之后我用熱水把它泡一泡就能吃了,春天我看著桃樹開滿美麗的花朵,夏天看著她的果實慢慢長大。
秋天看著桃子成熟飽滿,秋天真是一個成熟各種各樣香甜果實的季節(jié)?。?/p>
秋天是迷人的,是我最喜愛的季節(jié),秋天是一個碩果累累的季節(jié)?。?/p>
這就是我們美麗的秋天,就讓我們盡情地享受秋天帶給我們的一切吧!我喜歡這多彩的秋天。