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      五年級(jí)中秋節(jié)作文

      時(shí)間: 小龍0 分享

      五年級(jí)中秋節(jié)作文(精選5篇)

      中秋節(jié)起源于上古時(shí)代,普及于漢代,定型于唐代。中秋節(jié)是秋季時(shí)令習(xí)俗的綜合,其所包含的節(jié)俗因素,大都有古老的淵源。下面是小編為大家整理的五年級(jí)中秋節(jié)優(yōu)秀作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

      五年級(jí)中秋節(jié)作文篇1

      中秋放假,許多人都選擇留在家里,我們家卻決定利用這樣的日子一起去秋游,媽媽讓我決定我們這次的目的地。我對(duì)媽媽說(shuō):“我想去爬山”,媽媽說(shuō)帶我去響水湖,那里有山可以爬,有水可以玩,最重要的是還有長(zhǎng)城可以看,我們決定就去響水湖“秋游”。

      響水湖位于懷柔慕田峪長(zhǎng)城的西邊,開車從家里走用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”,是不是真的聲音很大呢?到了那里我才知道原來(lái)響水湖的得名是因?yàn)樵谌脑搭^,泉涌如注、水響如雷,千米之外便可以聽到流水的響聲,所以才把它叫做“響水湖”的,是懷柔第一大泉,是附近百姓的飲用水源,也是懷柔水庫(kù)源頭之一,水質(zhì)甘甜、清爽可口??粗榻B我興奮不已,待會(huì)一定要嘗嘗那好喝的泉水!

      當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了一小段的山路后,我們站在響水湖的水源源頭,我看到一潭清澈見底的泉水,今年北京的雨水充足,噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現(xiàn),當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們,這里前兩年趕上枯水,有日子沒(méi)有聽到像這樣打雷一樣的泉水聲了,我很有福氣呢。

      蹲在一片淺淺的泉水邊,我把手放到了水里,涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時(shí),發(fā)現(xiàn)了一群小小的魚兒,我讓自己的手靜靜地待在水里,不一會(huì),魚兒輕輕地落在了我的手心,我立刻開心地大叫:“媽媽快看,小魚自己游到了我的手里啦!”我的聲音驚走了小魚,手指間只剩下那凌亂的水紋。

      青山依依,翠水微瀾。一襲山風(fēng)悠然地吹來(lái),夾雜著山里泥土的味道,和著慵懶的心情,置身于這樣的山中,你的心靈一定可以得到徹底的清滌。

      京城初秋的氣候非常舒適,來(lái)這里“秋游”,讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣,手指觸摸著這一潭清涼的泉水,愜意無(wú)比,快樂(lè)無(wú)比。

      這樣的中秋節(jié),你是不是也覺(jué)得別有一番風(fēng)味呢?

      五年級(jí)中秋節(jié)作文篇2

      中秋節(jié)那天,吃完晚飯,我一直盯著東邊的天空,急切地盼著月亮升起來(lái)。七點(diǎn)半時(shí),遠(yuǎn)處高樓的一角,圓圓的月亮露出來(lái)了,圓圓的,亮亮的,在這團(tuán)圓的中秋之夜,格外地秀美。

      我趴在窗頭靜靜等待月餅的成熟,月亮越升越高,當(dāng)它穿過(guò)一片云朵,終于放出了如水的白光,那白光是多么柔和呀,為大地鋪上了一層皎潔的霜。月亮來(lái)到水中,隨著風(fēng)兒的吹動(dòng),舞動(dòng)起來(lái)。水中的月兒揮舞優(yōu)美的線條,就在這時(shí),我閉上了眼開始幻想:月亮旁邊飄來(lái)一片云朵,帶我飛上了天,來(lái)到了廣寒宮,嫦娥姐姐正在門口迎接我,玉兔向我招手,她們可熱情了,帶我參觀了廣寒宮,還告訴我很多關(guān)于月亮的知識(shí)?;孟虢Y(jié)束了,我回到了家里。

      月餅好啦!我正吃著香噴噴的月餅,這時(shí)爸爸說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧,來(lái)說(shuō)帶月字的古詩(shī)?!薄昂谩蔽覀凖R聲答應(yīng)。比賽開始了,爺爺奶奶是裁判,我和爸爸、媽媽是選手,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!眿寢寭屜缺沉似饋?lái)。爸爸也不甘示弱背了起來(lái):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”都這么能說(shuō),我也不能落后呀!我聽后背起了《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年”話音剛落,掌聲四起,大家連連夸贊:“這么長(zhǎng)的詩(shī),你都背下來(lái),真了不起。”我得意極了,立即仰起脖,挺起胸,大聲說(shuō)道:“不光這些,我還知道許多有關(guān)“月”的成語(yǔ)呢!”爸爸兩眼放光,急切地說(shuō)道:“快說(shuō)說(shuō)”。我清了清嗓子:“你們聽好了”水中撈月,日月經(jīng)天,風(fēng)花雪月”我像打機(jī)關(guān)槍一樣,一口氣說(shuō)了不下二十個(gè)成語(yǔ)。比賽結(jié)束了,第一名當(dāng)然是我啦,大家都拍手叫好,一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融,夜深了,月亮伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      祝愿每一天,每個(gè)家庭團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福安康!月亮??!你是多么的純潔,美好??!

      五年級(jí)中秋節(jié)作文篇3

      今年的中秋,我過(guò)得很特別。以往中秋我可都是在家里過(guò),與親人們一起共度中秋??山衲甑闹星镆?,我卻要上臺(tái)表演書法,與全場(chǎng)觀眾們共慶中秋。

      怎樣用我的字向觀眾們傳遞濃濃的中秋之情呢?當(dāng)然只有不斷地練了。平常上學(xué)的時(shí)候,有空閑的時(shí)候就來(lái)臨摹一下字體。表演是要用大毛筆寫的,實(shí)在是重,運(yùn)作是笨拙的,一筆一畫都只能緩慢地進(jìn)行著。然而長(zhǎng)而久之地練,有朝一日,竟然提筆寫上一小時(shí)都不覺(jué)得酸,實(shí)在算是一番奇跡了。

      然而練了一段時(shí)間過(guò)后,老師仍覺(jué)得不滿意,一天晚上,叫我和其他要表演的同學(xué)去練,竟練到十一點(diǎn)。夜晚是漆黑的,深陷無(wú)底的黑。唯有教室里點(diǎn)著亮堂的燈,這是最考驗(yàn)定力的時(shí)候。然而收效也是喜人的,我的字進(jìn)步了許多,更有神采在里頭,并且也積累了一些作書的方法。

      練習(xí)是緩慢的,辛苦的,然而表演只是一下子的事。

      那晚,月亮害羞了,雨淅淅瀝瀝地下著。我們身著漢服,仿佛是由遠(yuǎn)古穿越來(lái)的人,頗有一絲莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。到了臺(tái)上,我將宣紙展開來(lái),將毛筆浸浸墨,稍凝神,便開始寫了。書法表演是與朗誦同時(shí)進(jìn)行的。李祥霆行云流水般的古琴聲,伴著動(dòng)情的朗誦,使我們的心蕩漾起來(lái),沉醉起來(lái),好久沒(méi)有這種心境了。我于是一氣呵成,夢(mèng)一般地寫完了。

      當(dāng)我和同學(xué)們一齊向觀眾們展示寫的字時(shí),我深深的知道,觀眾們一定感受到我們的祝福與情意了,因?yàn)樗麄兊恼坡暿嵌嗝吹臒崃野?我寫的“國(guó)泰民安”四字,藏著我對(duì)國(guó)家繁榮昌盛,人民幸福生活的美好祝愿。

      我喜歡這種慶祝中秋的方式!

      五年級(jí)中秋節(jié)作文篇4

      中秋是團(tuán)圓的日子, 所以一家人一起過(guò)中秋其實(shí)是一種向往,一種期盼。

      中秋既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說(shuō)她是積蓄,是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開端,是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái),帶著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。

      圓圓的月光之下, 圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。 在如水的月光下,我們一大家子又圍坐在圓桌旁一塊吃飯,滿桌的菜式各式各樣的,我夾起一塊牛肉在口里嚼著,味道鮮嫩!大家吃得都很起勁,興高采烈的干杯祝福。

      又是一年月圓夜,詩(shī)情畫意是中秋。皓月當(dāng)空,桂花飄香的日子里,中秋的詩(shī)意便肆意散漫,自古文人為中秋明月吟唱了多少千古絕句,淡淡的惆悵與濃濃的相思輾轉(zhuǎn)了千年,流轉(zhuǎn)至今,愈發(fā)彌香。

      人有悲歡離和,月有陰晴圓缺,此時(shí)此刻,正是全國(guó)各地的全國(guó)各族人民全家在一起團(tuán)圓的好日子。但在祖國(guó)的大地上,有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚,有多少人守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土,讓我們度過(guò)美好的中秋之夜。但是,他們卻不能與家人團(tuán)聚,只能將他們的相思之情寄與明月,讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng),傳遞到家人的身邊,表達(dá)對(duì)親人的祝福。望著這皎潔的明月,我想起了嫦娥奔月的故事,每逢中秋佳節(jié),人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥,讓她帶給親人祝福與平安,使親人快樂(lè)幸福的度過(guò)這美好的中秋之夜。

      中秋節(jié)就應(yīng)該團(tuán)團(tuán)圓圓,開心和諧地過(guò)。在這個(gè)節(jié)日里,享受家人之間的溫馨和關(guān)愛(ài),是一件很美好的事情,不是嗎?

      五年級(jí)中秋節(jié)作文篇5

      在每年秋天的9月19日是“中秋佳節(jié)”。中秋節(jié)又稱團(tuán)圓接、八月節(jié)。在這一天,人們都在歡歡喜喜的品嘗著瓜果,觀賞著明月,最重要的是在中秋節(jié)這天,人們都要吃月餅。月餅象征著團(tuán)圓。關(guān)于中秋節(jié)的起源,說(shuō)法較多。中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說(shuō):“仲秋之月養(yǎng)衰老,行糜中秋節(jié)粥飲食?!币徽f(shuō)它起源于古代帝王的祭祀活動(dòng)。《禮記》上記載:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,說(shuō)明早在春秋時(shí)代,帝王就已開始祭月、拜月了。后來(lái)貴族官吏和文人學(xué)士也相繼仿效,逐步傳到民間。二是中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)?!扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋,農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟,農(nóng)民為了慶祝豐收,表達(dá)喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節(jié)日?!爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思,農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月,十五日又是這個(gè)月中間的一天,所以中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來(lái)的習(xí)俗。

      中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí),有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

      中秋節(jié)賞月賞月和吃月餅是中國(guó)各地過(guò)中秋節(jié)的必備習(xí)俗,俗話說(shuō):“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅一詞,源于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》,那時(shí)僅是一種點(diǎn)心食品。到后來(lái)人們逐漸把賞月與月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓,寄托思念。同時(shí),月餅也是中秋時(shí)節(jié)朋友間用來(lái)聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物。

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