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      消防安全一年級小作文

      時間: 小龍0 分享

      消防安全一年級小作文(精選5篇)

      “消防”一詞,最早于西晉傳入日本,于近代傳回中國。在江戶時代開始出現(xiàn)這個詞。最早見于亨保九年(清雍正二年,1724年),下面是小編為大家整理的消防安全一年級小作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

      消防安全一年級小作文(篇1)

      火是一種很奇妙的東西。你善用它,它就可以幫助你,如:燒菜、取暖等等。但你如不善用它,而是濫用它,它很有可能給你造成殺身之禍。

      前不久,火災(zāi)事故連連,在新聞里天天播出,造成多人死亡、受傷。我看著就揪心,我絕不能讓這種事故出現(xiàn)在我們的生活里,盡管它出現(xiàn)了,我們也要做好準(zhǔn)備,臨危不懼,與它做抗?fàn)帯?/p>

      所以,為了保護(hù)學(xué)生的安全,學(xué)校每年都會召開一至兩次的消防演習(xí),要將這種隱患,扼殺。

      “叮叮?!毕谰徢庙懥耍覀兺瑢W(xué)個個拿好手帕,捂住嘴巴,沖向操場。剛往下跑,就被那白色煙霧給嚇住了,那煙霧十分嗆人,相信火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)該布滿這種煙霧吧!當(dāng)大家都到操場時,消防官兵為我們演示了滅火器的用法。還告訴我們,遇見火災(zāi)不要害怕,同學(xué)們要有秩序的一個個走,如果亂了,那后果不堪設(shè)想。

      消防很重要,火災(zāi)是那么的恐怖,若在與火有關(guān)的單位工作,更要時刻警惕。以前就發(fā)生過這樣的慘案:在一座大廈里,里面的一家肯德基著火了,但里面的工作人員竟不管不問,連普通的滅火程序都沒有啟動。更過分的是,他們還繼續(xù)打游戲。我不得不說,這樣的工作人員實在是太沒責(zé)任心,太草率了。這樣作,可能不僅自己會喪命,還會聯(lián)系到許多顧客的生命。

      但無論發(fā)生什么,都要時刻牢記,“消防安全在我心!”

      消防安全一年級小作文(篇2)

      “同學(xué)們,下課了……”一陣下課鈴聲響起,可由于歷史課上的任務(wù)還沒有完成,所以,歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時間。終于,當(dāng)老師布置完作業(yè),宣布了下課后,我便用火箭般的速度沖出教室。

      在歷史老師講課的那幾分鐘內(nèi),我就聽見外面一陣騷動,不知道是幾班的人,在那兒大聲的喊叫著,可由于我們班前后門都關(guān)著,再加上窗戶也關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實實的,所以,什么內(nèi)容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲,都快把我的魂兒給勾出去了!

      出去后,我一眼便看到那從學(xué)校右方傳來的濃濃黑煙,我越看越好奇,睜大眼睛使勁兒看著。呀!不看不知道,一看嚇一跳啊!在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火!天啊,那里著火啦!在外面看見著火的人向班里一吆喝,不一會兒,全班的人都跑了出來,看著那熊熊大火,全班同學(xué)都一直緊張,消防員怎么還不來救火呀?

      看來呀,這還是我們的消防安全問題掌握的不足,著了火,怎么就沒有消防員來呢?是沒有報火警嗎?他們不知道,在這熊熊燃燒的大火里,耽誤一秒,就是財產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀!

      我們一定要對消防安全知識有所掌握,這樣才能對自己進(jìn)行保護(hù),總之,還是那句話:”消防安全不能少“!

      消防安全一年級小作文(篇3)

      俗話說“水火無情”!這一點兒也不假。多少慘痛的教訓(xùn)證明,大多數(shù)火災(zāi)是在不經(jīng)意間發(fā)生的。

      20__年,發(fā)生在我市楊家莊鄉(xiāng)的“11·28”煙花爆炸事故,就是由于現(xiàn)場作業(yè)人員不按規(guī)定穿防靜電鞋,形成靜電積聚,最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災(zāi)事故的撲救中,盡管消防人員及時趕到,卻找不到消防栓在什么地方?因為施工時在消防栓外面包了一個壁廚,外面還有一道死死鎖著的大門,所以后果可想而知。

      還有在火災(zāi)中傷亡的人員,大多數(shù)是因逃生困難:或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)該如何自救呢?首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著火,火勢尚不猛烈,可用濕棉被、濕毛毯裹在身上,從火中沖出去;如果火勢很猛,則應(yīng)另尋其它逃生途徑:如利用陽臺滑向下一層、從屋頂逃生或順著水管等滑向地面;如果沒有逃生之路,則可退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,并向門窗灑水,或用濕碎布等塞住門縫,以延緩火勢的蔓延;如果火勢逼近,也不要倉促跳樓,可在窗戶上系上繩子,或撕扯床單等連接起來,順著繩子滑下。

      “有禁不止”害死人,絕非危言聳聽。令行禁止,方可防患于未然。希望同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)和掌握消防知識,自覺宣傳防火工作,自覺遵守各項防火制度,積極參與消防工作,形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的局面,從而根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

      消防安全一年級小作文(篇4)

      今天,班上的所有人都異常興奮,因為我們班被抽中去做消防演習(xí)了,這可是個好消息,好處呢,有兩點,第一:不用上課;第二:可以去擺弄擺弄滅火器,這東西我們見是見多了,可碰卻沒碰過,跟別提用了,所以,一方面還可以長長知識。

      到了第三節(jié)課,我們來到了操場,只見,那兒擺著幾樣?xùn)|西:五個滅火器,兩個裝滿木材的盆子。這時,江主任走了過來,說:“同學(xué)們,今天呢,我們要進(jìn)行一場消防演練,主要是要學(xué)習(xí)如何使用滅火器撲滅火苗,那么現(xiàn)在我把這兩個盆子的木材點燃?!闭f著,他從口袋中拿出一個打火機(jī),點燃了那些木頭,這時,我們才發(fā)現(xiàn),那兩個盆子底下都是柴油。說時遲那時快,“撲哧”一聲,火就著起來了,同學(xué)們紛紛躲開,避免被煙嗆到?!昂昧?,接下來,我們就來學(xué)習(xí)滅火器的使用方法”江主任邊說著邊拿起一個滅火器,“首先,要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學(xué)示范,“然后,再拔掉保險栓”他說著,又拔掉了保險栓,“最后,左手握著噴管,右手提著壓把,按下去就行了?!彼f完就滅掉了一盆火。然后就是我們來動手了。

      老師抽了一些人,有宇恩,凱航,政彪幾個人,他們費了好大得勁,才拔掉了鉛封,又要去掉保險栓,老師看他們速度太慢,要過去幫他們,不過他們不要,要靠自己來完成。

      最后,只剩按下壓把這一步驟了,可他們因為太用力,導(dǎo)致噴出的干粉太多,把同學(xué)們都給噴了一遍過去,這時,火是滅了,可同學(xué)們不是添上了白胡子,就是成“白人”,但是畢竟成功了,這時下課了大家也紛紛回教室了。

      這正是有意義的活動,希望下回還有!

      消防安全一年級小作文(篇5)

      小時候,奶奶就經(jīng)常告訴我:“小孩子可千萬不能玩火!”從這以后,我對火有了個初步的印象——它是危險的。

      本學(xué)期初,學(xué)校開展了一場消防演習(xí)。隨著警報聲的響起,只見一顆煙霧彈起,同學(xué)們用毛巾捂住嘴巴,以防被煙霧嗆到,陸續(xù)從樓梯往操場上奔去,操場上空灰蒙蒙一片,好似火災(zāi)引發(fā)的煙霧,消防叔叔正奮力地?fù)尵缺焕г谌龑訕巧系耐瑢W(xué)。這時,我對火有了更深一層的了解——那就是火災(zāi),明白了火災(zāi)是不可小視的,哪怕是一丁點的火苗,也可能引發(fā)極其嚴(yán)重的火災(zāi) 。

      消防安全與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)。一根蠟燭,一截?zé)燁^,都有可能造成火災(zāi)。一次次觸目驚心的火災(zāi)剝奪了許多人的生命,吞噬了多少財產(chǎn),讓原本幸福的家庭從此四分五裂。

      火災(zāi)的危害是慘痛的。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護(hù)意識,提高保護(hù)能力,使自己在危難時能不受到傷害。我們要做好火災(zāi)的預(yù)防措施。1。若遇到火災(zāi),不要慌張,立即撥打119,說清楚發(fā)生地點以及火勢情況。2。如果身上著火,立即在地上來回翻滾,直到火苗熄滅。3。家中要配有滅火器,還要定期檢查滅火器的保質(zhì)期,預(yù)防火災(zāi)的來臨。

      隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)。同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),做到"人人關(guān)心消防,處處注意防火",那么我們的明天會更加美好。

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