《神奇校車》這套書有11本，分別介紹了地球、人體、氣候、太陽系、海洋的很多知識。下面是小編為大家整理的《神奇校車》讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《神奇校車》讀后感范文一

　　《神奇校車》是一部非常有趣的故事書，讓我在書中經(jīng)歷了一次神秘之旅。書里主要講述了一位與眾不同的佛瑞絲老師，他從不在教室里給同學(xué)們上課，而是整天開著一輛神奇校車和同學(xué)們在外面愉快的旅行。因為佛瑞絲老師長著一頭卷發(fā)，所以同學(xué)們給她起了一個外號卷毛老師，卷毛老師帶同學(xué)們?nèi)ミ^很多地方，他們?nèi)サ牡胤綕u漸增多，他們的神奇校車也漸漸變舊，可是卷毛老師并不在乎這些，她還是堅持帶同學(xué)們?nèi)ヂ眯小Ｔ谏衿嫘＼囘@套書里，我最喜歡的故事是：北極探險、建造自由女神像、回收利用、戰(zhàn)勝病菌和體驗心臟，真是讓人感覺不可思議。

　　我多么希望我們孫老師也能有一輛這樣的神奇校車，帶著我們也去外面探險，這樣就不用天天坐在教室里上課了。

　　《神奇校車》讀后感范文二

　　《神奇校車》是我最喜歡的漂流書之一?！睹允г谔栂怠分v的是和星球有關(guān)的東西。太陽系包括水星、金星、天王星等等。有些星球是紅色的比如火星，還有些星球是藍色的比如天王星和海王星。聽說土星是最美的一顆行星。我還知道了小行星帶是什么。行星吸引力強的，我們的體重就會更重。在太空中吸引力弱的就會讓我們變得更輕，就像羽毛一樣飄在空中。

　　太空好神奇，我也好想去太空看看它到底長什么樣?

　　《神奇校車》讀后感范文三

　　我讀了《神奇校車—氣候大挑戰(zhàn)》這本書，學(xué)到了全球正在變暖呢。怎樣阻止全球變暖呢?要少用：甲烷，石油，汽油，煤和天然氣都會發(fā)出二氧化碳而二氧化碳就可以把光吸到二氧化碳里面在放射出熱量哦

　　《神奇校車》讀后感范文四

　　我讀了《神奇校車》的書，一個是《探訪感覺器官》。

　　《探訪感覺器官》主要講的是，有一天，王爾德先生開著神奇校車，帶著小朋友們一起去人體的器官里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，卷毛老師開著汽車去買新鞋了，王爾德先生按了一個奇怪的按鈕，想讓卷毛老師停一下，突然，校車變的跟灰塵一樣小了，他們跑到了警察的眼睛里，然后從神經(jīng)通到了大腦里，王爾德先生的手一放，校車飛到了里奇的耳朵里，王爾德先生不想當(dāng)校長了，想當(dāng)開汽車的，最后又從耳朵里跑到了大腦里，這已經(jīng)是第二回到大腦里了，又從大腦里跑到了狗的鼻子里，狗打了個噴嚏，校車飛到了卷毛老師的杯子里，原來卷毛老師正在和她的媽媽一起吃披薩呢，一個人走了過來把杯子碰到了卷毛老師的披薩上，卷毛老師把校車和披薩都吃到了嘴里，神奇小車從嘴里跑到了卷毛老師的媽媽的小貓咪的耳朵里去了，王爾德先生又按了一個奇怪的按鈕，校車變大了，卷毛老師看見了自己的學(xué)生，他們都很開心。

　　通過這本書我知道感覺器官都有眼睛、鼻子、嘴巴、手、耳朵，我喜歡看這本書。

　　《神奇校車》讀后感范文五

　　今天，我讀了《神奇校車——與病菌作戰(zhàn)》，這本書講的是：學(xué)校電視臺的現(xiàn)場直播日，拉爾夫要獻上一個精彩的主題故事，可是到處都找不到拉爾夫 。拉爾夫原來生病了，病菌進入了他的身體，使他生病，怎么辦呢?卷毛老師想出了辦法，她把拉爾夫的感冒當(dāng)成了最佳的新聞素材。

　　就這樣，同學(xué)們開始登上校車，順著拉爾夫的血管開始了神奇之旅。

　　大家通過探索知道了，病菌使人生病，通過服用藥物，藥物與白細胞來對付細菌，血小板快速的恢復(fù)傷口。人的身體恢復(fù)了健康。

　　這本書的故事實在太神奇了，讓我明白病菌是怎樣讓我們生病的。也讓我懂得了要講究衛(wèi)生，勤洗手，不讓病菌有機可乘，危害人的健康。

　　《神奇校車》讀后感范文六

　　最近我看了一本書叫《神奇校車——海底探險》我喜歡這本書是因為，我喜歡大海，并且這本書能讓我學(xué)到很多關(guān)于大海的知識。

　　書里卷毛老師帶我們?nèi)ズ５滋诫U，乘著校車去了海里的大陸架、大陸坡、深海海床、海溝、水下的山。書里講了關(guān)于食物鏈的知識，就是大魚吃中魚，中魚吃小魚，小魚吃小水生動物，小水生動物吃微小的浮游生物。浮游生物是通過吸收陽光生長的。深海很深，陽光照射不到深海，所以很黑，很少有動物生活在這里。而大海里珊瑚礁是許多海洋生物居住的好地方。

　　大海真奇妙，珊瑚礁要幾千年才能形成，我們要愛護珊瑚，不要污染它，不要破壞他。我希望大海變得更好。

　　《神奇校車》讀后感范文七

　　今天我讀了《神奇校車》，卷毛老師很神奇而且這輛校車很古怪，也很酷，帶領(lǐng)同學(xué)們進入了人體的每個部位，紅細胞要氧氣才能變成鮮艷的紅色，她們也進入了大腦、心臟、小腸、胃、血管……，最后她們從鼻腔噴出來，也平平安安著陸而且她們回到教室，他們有畫了一幅人體結(jié)構(gòu)。我想解剖人體觀察，我覺得目前不能實現(xiàn)，還是好好看書吧。

　　《神奇校車》讀后感范文八

　　《神奇校車》這套書講的是卷毛老師和他的學(xué)生阿諾，蒂姆，拉爾夫等同學(xué)探索太空，人體，昆蟲……的故事。漫游電世界。 這本書講的是：電可以為我們工作，而且他能亮起來，熱起來，動起來。而電流就是電子按一定的方向流動。所有的東西由原子組成的。所有的東西你呼吸的空氣，讀的書，腳下的地板，我們的身體，都是有原子組成的。他還講了比原子還小的電子是怎么工作的。幾乎所有的發(fā)電廠都是用磁鐵。沒有磁就無法創(chuàng)造大量的電。而當(dāng)從發(fā)電廠流向居民的電流中斷時，就停電了……這本書真的很有趣。我特別喜歡。小朋友們一起來看吧!

　　《神奇校車》讀后感范文九

　　《神奇校車之奮飛的蝴蝶》一本書講的是：一天，卷毛老師戴了一個漂亮的項鏈，項鏈底部吊著一個五光十色的蝴蝶墜子，美麗極了。這個項鏈有魔法，打開它就能把人變成蝴蝶。卷毛老師無意間把盒子打開了，我們都變成了蝴蝶。有的同學(xué)變成了藍色大閃蝶，有的變成了帝王蝶，有的變成了貓頭鷹蝶，還有的變成了斑馬長翼蝶……變成蝴蝶后的我們經(jīng)歷了許多磨難，我們迎接了各式各樣的挑戰(zhàn)：大風(fēng)、貪吃鳥、還有人類，我們一次次戰(zhàn)勝磨難，掌握了失控的局面。最后我們找到了把我們變成蝴蝶的項鏈，打開它后我么又變回了人類。大家都覺得變成蝴蝶的我們活得實在太辛苦了，于是我們把變成蝴蝶的經(jīng)歷編成一臺話劇，演出非常成功。

　　這是一本很有趣的書，把我們帶進了蝴蝶的世界，讓我進一步了解了蝴蝶。

　　《神奇校車》讀后感范文十

　　大家好，我推薦的是《神奇校車》中的多蘿西。

　　《神奇校車》寫的是博學(xué)勇敢的女教師弗瑞絲小姐，帶領(lǐng)著她班上的精怪頑皮的小學(xué)生們，乘著一輛非常神奇的校車，是一輛能變大、縮小，可以上天、入地、潛水的車，帶著大家穿越時空，歷經(jīng)了一場又一場驚險刺激精彩的科學(xué)大冒險，在這樣的旅行中，大家收獲了知識、增長了見識、鍛煉了勇氣。

　　弗瑞絲小姐的學(xué)生里，我最喜歡多蘿西了。多蘿西是一個聰明好學(xué)的可愛小姑娘，她還特別勇敢，非常愛動腦筋。在大冒險中，他們遇到了許多學(xué)生們不知道的事情，多蘿西總是向弗瑞絲小姐問個不停，還會把看到、學(xué)到的東西記錄在筆記本里。他們也遇到各種各樣的危險，多蘿西都會非常的鎮(zhèn)定，總是會打開她的筆記本，然后從容不迫的說：“根據(jù)我的筆記，我們應(yīng)該怎么樣怎么樣”，哈哈，真是一個酷酷的女孩子啊。

　　我想啊，多蘿西每次大冒險，事前做了大量的準(zhǔn)備工作，對可能遇到的問題做了詳細的功課，知道了應(yīng)對的方法，做到了心中有數(shù)，這樣在遇到問題的時候才能胸有成竹。

　　我們要向多蘿西學(xué)習(xí)，多讀書、多思考，遇到問題要敢于想解決的辦法，這樣，我們也會成為一個多蘿西一樣的孩子了。