《奔跑的放牛班》讀后感小學(xué)作文10篇
《奔跑的放牛班》是作家楊紅櫻的一部兒童文學(xué)作品,它讓我感受到了音樂無與倫比的神奇力量。音樂的偉大力量大概就來自于熱愛它的人的堅持吧!下面是小編為大家整理的《奔跑的放牛班》讀后感小學(xué)作文10篇,以供大家參考借鑒!
《奔跑的放牛班》讀后感范文一
《奔跑的放牛班》的主人公是四個上四年級男孩子,分別是張達,唐飛,毛超,馬小跳。四個男孩除了張達都不太會唱歌,馬小跳唱歌總跑調(diào),唐飛唱歌像在念書,毛超唱歌聲音特別小??墒沁@四個男孩都是放牛班合唱團的“元老”。至于他們是怎么加入放牛班合唱團的呢?這還得從夏林果的一個夢說起。 夏林果是張達他們班上的女孩,她做了一個夢,在夢里一向結(jié)巴的張達竟然不結(jié)巴了。夏林果便告訴了張達這個好消息,張達說他唱歌時不結(jié)巴。這給了夏林果一個很大的信心讓自己的夢成真,夏林果還幫張達報名去參加少年宮合唱團。馬小跳他們和張達是好哥們,放學(xué)后就和張達一起去了少年宮,為他加油打氣。去了少年宮,他們才知道,少年宮的慕容老師一直有一個夢想,就是組建一個男童合唱團,叫放牛班合唱團。就這樣,四個男孩為了幫慕容老師實現(xiàn)夢想成為了最先加入放牛班合唱團的人,稱為“元老”。
在放牛班合唱團里,在那群佼佼者的眼中,張達他們永遠是被嘲笑的對象。好在,他們沒有放棄,馬小跳成為了團長。最后,他們還奪得了許多冠軍呢!
讀完了這本書,我知道了做什么事情都不可以輕言放棄,試一試沒準(zhǔn)還能成功,萬一不試,就一定不能成功了!
《奔跑的放牛班》讀后感范文二
今天,我看了一本故事書,故事書的名字叫《奔跑的放牛班》,它是淘氣包馬小跳系列中的一本書,我看完之后有了許多感想。
我最喜歡的是張達,他為了實現(xiàn)夏林果的夢想,克服困難堅持去少年宮唱歌,在許多好兄弟的幫助下,他唱歌不但不結(jié)巴了,而且唱地越來越好了,還成為了放牛班合唱團的領(lǐng)唱,最后,他連說話都不結(jié)巴了,這是靠他們的勞動取得的成果。
其次是馬小跳,他為了幫助張達,入團時一直代替張達說話,不暴露張達是結(jié)巴,他們團隊精神得到了老師的認可,馬小跳雖然唱歌不怎么好,還老是跑調(diào),但是他不像那些同學(xué)一樣只想突出自己的聲音,而他們是把自己的聲音融合到大家的聲音里面去,就是因為馬小跳有這種精神,所以他還當(dāng)上了放牛班合唱團團長。
我也很喜歡慕容老師,她發(fā)現(xiàn)了為什么合唱團拿不到好名次,因為成員們不團結(jié)一致,她重新組建了一個合唱團,她賞罰分明,沒有讓那些自以為是的學(xué)生來當(dāng)團長和領(lǐng)唱,細心教導(dǎo)大家唱歌,讓合唱團得到了合唱節(jié)比賽的第一名。
這本書我已經(jīng)看完了,里面有許多精彩的內(nèi)容,希望大家也來看一看。
《奔跑的放牛班》讀后感范文三
《奔跑的放牛班》是著名作家楊紅櫻的兒童文學(xué)作品之一。它讓我感受到了音樂無與倫比的神奇力量,也讓我學(xué)到了音樂不僅僅是排憂解難的,更是一種神奇的教育。
這本書講的是馬小跳、張達、唐飛、毛超因為夏林果的一個神奇的夢加入了慕容老師新創(chuàng)建的“放牛班合唱團”并受到電影《放牛班的春天》的鼓舞,與合唱團其他成員一起奮斗,最終在合唱比賽上打破實驗小學(xué)三連冠的故事。
音樂是個“萬能”的東西。歌手們能用音樂表達自我,激揚人生;普通人可以用它陶冶性情,放松身心。我會唱歌和拉二胡,雖然并不專業(yè),但它們卻是我生活中不可缺少的因素。每當(dāng)我遇到困難,遭受挫折時,盡管心里不好受,愁云密布,但總會不由自主地唱起自己亂編的調(diào)子。不一會兒便能把心情調(diào)整過來,云開日出。每當(dāng)我遇到麻煩時,驚慌失措時,我會拿起二胡拉上一小會兒,把腦子里的七上八下拋到九霄云外去。
音樂的偉大力量大概就來自于熱愛它的人的堅強吧!
《奔跑的放牛班》讀后感范文四
“我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里有風(fēng)就飛多遠吧······”每當(dāng)我唱起這首歌,就會想到那本《奔跑的放牛班》,那個懷揣這夢想的音樂老師,還有斗志滿滿的四個伙伴······
這一切的一切都要從夏林果的一個夢說起:在夢里,張達唱歌不結(jié)巴了。沒想到,張達在洗澡的時候唱歌還真不結(jié)巴,要多動聽有多動聽!于是,夏林果幫張報名了少年宮合唱團,認識了慕容老師。
原來,剛從音樂學(xué)院畢業(yè)的慕容老師,也有一個夢想能組建一個出色的男童合唱團,在馬小跳他們身上難能可貴的團隊精神和閃閃的希望。就這樣,四個男生都進入了合唱團,獲得了“元老”這個稱號。
在放牛班合唱團里,在那群佼佼者的眼中,張達他們永遠是被嘲笑的對象。在努力下,馬小跳當(dāng)上了團長,張達當(dāng)上了領(lǐng)唱。在“五月合唱團”中放牛班合唱團也獲得了第一名。慕容老師和主任的愿望也實現(xiàn)了。
“不去一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”經(jīng)常遇到一點苦難就放棄,結(jié)果必定是一事無成。想要成功,就要堅持,直到——所有夢想都開花······
《奔跑的放牛班》讀后感范文五
當(dāng)看到淘氣包馬小跳系列《奔跑的放牛班》這個題目時,我的心里忍不住一笑:馬小跳難道變成放牛娃了?可當(dāng)我合上這本書時,我的眼睛濕潤了,我的腦子里依然記著這個故事。
有一次,女孩夏林果做了個夢。她夢見同學(xué)張達說話不再結(jié)巴了,這是她心中的一個夢想。她激動得告訴了張達,并鼓勵張達參加了學(xué)校合唱團。合唱老師慕容見到張達和他的鐵哥們來了,非常高興。原來她一直想辦一個只有男孩的合唱團——放牛班合唱團。于是放牛班合唱團天天來到錦江邊唱歌,大自然中的風(fēng)與樹,鴨與鵝都是他們的聽眾。比賽的那天到了,團長馬小跳帶領(lǐng)他們團隊上臺唱歌,一上臺就遇上了三連冠的勁敵——實驗小學(xué)合唱團,他們用輕蔑的眼光和譏諷的話語迎接放牛班。比賽中,別的合唱團陣容強大,服裝華麗,可是放牛班合唱團竟然連個伴奏都沒有,但是當(dāng)放牛班合唱團用最純凈的聲音唱完了三首歌之后,臺下響起了雷鳴般的掌聲。放牛班合唱團竟然還是這次比賽的第一名!在這次活動之后,張達也樹立了自信心,居然也不結(jié)巴了。
回想起這本書,我不由得給張達點個贊。他為了實現(xiàn)夏林果和慕容老師的夢想每天不知要練習(xí)多少回,有時候就連訓(xùn)練他的慕容老師都覺得于心不忍,最后他終于完成了自己和大家的共同夢想:不再結(jié)巴了!為此,班級還把六一聯(lián)歡會改成了“慶祝張達不結(jié)巴慶祝會”。而想到我自己呢,經(jīng)常是遇到一點困難就要放棄,結(jié)果常常是一事無成,看著人家會這個會那個就羨慕不已,真是凡事都要堅持呀!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有堅持怎么會成功呢?