原本喧鬧的教室，一下子變得鴉雀無聲。奇怪，這是怎么回事呢?原來是班主任要跟學(xué)校請(qǐng)了幾天假。那班主任不在的日子會(huì)怎樣呢？下面是小編為大家整理的班主任不在的日子小學(xué)作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　班主任不在的日子范文一

　　在班主任不在的日子會(huì)怎樣呢?在這期間發(fā)生了許多事情，但有一件事情有點(diǎn)嚴(yán)重了，我就是主犯了!現(xiàn)在我不說，你也知到我是誰了!

　　剛一下課，王鑫就沖上去，抓住了我的衣服，我剛一回頭，就挨了一拳。我既沒招你，也沒罵你，就挨了一拳。想到這，就和他打了起來。如果不是有人勸阻，后果將不堪設(shè)想。事后，我覺得自己 很沒面子，衣服被撕開了一道口子，他也傷得不輕呀!不過這件事很快就過去了!我和他成了好朋友。

　　周六，第十一屆校運(yùn)會(huì)開始了，我和王鑫配合的很好，再經(jīng)過我們的努力，我們班排了第四，比去年進(jìn)步了四名。我非常高興，因?yàn)槲也粌H有了朋友，更重要的是又找回了威信。

　　班主任不在的日子范文二

　　劉老師外出學(xué)習(xí)去了。臨走前，她叮囑我們班干部要各盡其職。在劉老師不在的這幾天里，由孟老師帶班，我們很配合孟老師。劉老師剛走的那幾天，同學(xué)們還很高興，因?yàn)椴挥脤懻Z文作業(yè)了。但是過 了幾天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們總是不自覺的提起劉老師，“劉老師什么時(shí)候回來啊!”“劉老師是不是要回來了?”……在劉老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的閱讀理解水平都提高了，劉老師的教學(xué)方法對(duì)我們的學(xué) 習(xí)很有幫助，我們都希望劉老師能早些回來。我們需要?jiǎng)⒗蠋煟覀兿肽顒⒗蠋煛?/p>

　　班主任不在的日子范文三

　　今天是班主任李老師不在的第一天，大部分同學(xué)都很興奮，我也不例外。

　　第一節(jié)課調(diào)換成美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課畫一張參加比賽的畫。老師還給我們放了一個(gè)有關(guān)本次大賽的創(chuàng)始人——羅紅先生的短片，大家都為羅紅先生的攝影和南極美麗的風(fēng)發(fā)出嘖嘖贊嘆。

　　第三節(jié)體育課是為了周三的跳大繩比賽做準(zhǔn)備。我負(fù)責(zé)搖繩，大家都全神貫注的盡全力的練習(xí)。一開始練習(xí)時(shí)，很多同學(xué)都被繩拌到。但經(jīng)過大家的努力，由一些同學(xué)跳不好到不斷，再到連著跳，這就是我 們一節(jié)課取得的成績。

　　最后一節(jié)社會(huì)課，大家的紀(jì)律很好，沒有同學(xué)上課起哄。這節(jié)課老師講的是一個(gè)成語故事——鴻鵠之志。課上幾乎沒人走神，大家都積極的回答老師提出的問題。

　　在這一天中，陳思雨給我留下了深刻的印象。陳思雨擔(dān)任學(xué)習(xí)委員之職，早自習(xí)時(shí)，陳思雨給我們布置了默寫古詩的任務(wù)。課后，還親自批判。

　　今天，同學(xué)都很有自覺性，在班主任不在的時(shí)候還做到這樣。

　　班主任不在的日子范文四

　　今天是班主任不在的第二天。早讀時(shí)，大家在英語老師及課代表的管理下認(rèn)真讀課文，唱英文歌。今天又有兩人沒來，我和胥南冰經(jīng)過昨天的實(shí)習(xí)，已經(jīng)對(duì)流程熟悉了很多。我也從“什么都不知道 ”變成了可以獨(dú)立報(bào)考勤。今天比較麻煩，我倆先從厚厚的聯(lián)系表中挑出兩人的表，給兩人打電話，詢問體溫、癥狀，并一一填進(jìn)表中。又給昨天發(fā)燒的兩人詢問情況，再填寫小表，并順便完成了考勤 記錄本。而后，我倆把表送到衛(wèi)生室，由于張羽鴻38c°，還要開復(fù)課證明。于是我倆又馬不停蹄地趕回辦公室，找表、打電話通知……由于實(shí)踐不多，還不夠熟練，導(dǎo)致一系列例如忘問李塵度、張露霜 體溫從打一遍電話，慌亂中將梁博思的筆弄丟了，上數(shù)學(xué)課晚了一些這些事情。以后還應(yīng)多鍛煉自己的工作能力呀!

　　下午，李老師露面了，大家都萬分高興。陳思雨既高興又頗有些遺憾地對(duì)我說：“咱們獨(dú)擋一面的日子到頭了。”然后，我倆都笑了起來。

　　這次班主任出差其實(shí)對(duì)我是一個(gè)很大的鍛煉機(jī)會(huì)，使我受益匪淺，也希望以后這種機(jī)會(huì)越來越多。

　　班主任不在的日子范文五

　　我嗓子發(fā)炎了，疼得說不出話，早上沒去上學(xué)。躺在床上，我覺得難受極了。忽然，客廳里傳來媽媽接電話的聲音，原來是黃苑云打來電話，媽媽告訴她我病了，她還囑咐我好好休息。立刻，我似乎覺 得嗓子不是那么疼了。

　　我在床上躺著，媽媽還得去學(xué)校上課。家里安靜極了。鬧鐘滴答滴答不停地走著，我眼望天花板，身體的難受使我忽然覺得孤獨(dú)極了，仿佛世界上只剩下我一個(gè)人。我好想同學(xué)們，今天班主任不在，他們會(huì)怎么樣呢。

　　下午放學(xué)后，楊雨婷和陳思雨先后打來電話，問我的情況，并主動(dòng)告訴我作業(yè)，聽著她們熟悉的聲音，我真高興啊。

　　晚上，剛從外地回來的班主任李老師不顧疲勞，給媽媽打來電話，問我的病況，當(dāng)聽說我不燒了時(shí)，連說“放心了”

　　當(dāng)媽媽告訴我時(shí)，我一骨碌從床上爬起來，媽媽問我要干什么，我說：“我要收拾書包，明天去上學(xué)?！?/p>

　　是啊，雖然我今天沒上學(xué)，但我真切地感受到來自老師和同學(xué)的關(guān)心，感受到集體的溫暖。

　　班主任不在的日子范文六

　　今天，是李老師出差第二天了，同學(xué)們也都漸漸習(xí)慣了。大家在李老師出差的日子里并沒有亂成一團(tuán)，而是井井有條，像李老師在班里時(shí)一樣。我覺得這個(gè)現(xiàn)象可以說明大家都有意識(shí)守紀(jì)律了。不僅如 此，還可以說明我們班的中隊(duì)委管理得好。

　　我認(rèn)為今天所有的科任課都表現(xiàn)得比平時(shí)要好得多。尤其是一些平時(shí)在班里比較鬧的同學(xué)，都有了很大的進(jìn)步，都想讓李老師放心出差。

　　在李老師出差的兩天時(shí)間里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想李老師，都想讓李老師早點(diǎn)回來。

　　下午，曉帆首先知道李老師回來了。這消息一傳十，十傳百，很快大家都知道了。

　　“李老師回來了!”不只是誰喊了一聲，大家“唰”地一下都做好了。不一會(huì)，李老師果真進(jìn)班了，同學(xué)們齊聲喊：“李老師好!”臉上都洋溢著笑容。

　　雖然我們沒有準(zhǔn)備什么禮物，但是，讓老師放心實(shí)際上就是給老師最大的禮物。

　　班主任不在的日子范文七

　　老師，您可別人為我們今天和昨天的情況一樣，今天我們可是十分的認(rèn)真呢!

　　一大早，同學(xué)們便來到教室，在U型樓的門口就能聽見我們班朗朗的讀書聲。那些“淘氣鬼”，都被班長、大隊(duì)委管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒有淘氣的現(xiàn)象。在英語課代表的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭 可高了!大家臉上帶著微笑，讀得十分投入，激情滿懷。老師，您一定想不到吧!咱們有的“淘氣鬼”十分勤勞，他們把地掃的干干凈凈，黑板擦的黑亮黑亮的，您如果看到的話，一定會(huì)表揚(yáng)的吧。

　　老師您不在的時(shí)候，組長們個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真收作業(yè)，沒有一點(diǎn)馬虎，班長認(rèn)真管理紀(jì)律。人人都把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　老師，您不在的時(shí)候，大家的微笑無處不在。但微笑似乎在表達(dá)什么?哦，那可是同學(xué)們的期盼，是我們希望您回來給我們講聽課的軼事。

　　班主任不在的日子范文八

　　這一周是不平凡的一周，班主任蔣老師出差了。同學(xué)們沒有了指路燈，幸好還有申老師在管教我們。

　　這一天，學(xué)校要迎接市里面的檢查，學(xué)校要求個(gè)班要認(rèn)真清掃垃圾。在中午之時(shí)，教室又吵又鬧，管理的大組長原來對(duì)付這種事都是六神無主，但是這次，大組長卻管理得有理有序，沒過多久，教室里鴉雀無聲，每一個(gè)同學(xué)都像遇到了老虎一樣.

　　吃過飯，申老師走進(jìn)教室里安排同學(xué)認(rèn)真做清潔。同學(xué)們精神飽滿，對(duì)于地上的每一?；覊m，墻上每一處污漬……都沒放過。

　　在半期考試即將來到之時(shí)，其他同學(xué)都以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接，而我卻沒有。

　　這一天，申老師像往常一樣評(píng)講著《一日一練》。我遲遲沒有翻開書，同桌開始懷疑我，一把奪過我的《一日一練》，果然23頁一道題都沒有做。這時(shí)我內(nèi)心無比內(nèi)疚。我和其他幾個(gè)同學(xué)站上了講臺(tái)，望著申老師那生氣的神態(tài)，我不禁地想：如果自己不貪玩，自覺的完成作業(yè)，申老師肯定沒有這么生氣，應(yīng)該怎么做到自覺，難道自覺很困難嗎?

　　在班主任蔣老師沒有在的日子里，我懂得了許多，明白了更多。

　　班主任不在的日子范文九

　　我們這幾天，班主任懷孕了。對(duì)班主任來說，是很好;但對(duì)我來說，卻是一個(gè)問題。因?yàn)榘嘀魅魏蠋熆赡?個(gè)學(xué)期不來教我們，甚至永遠(yuǎn)!我們不知道胡老師會(huì)不會(huì)再來教我們。

　　胡老師不在的時(shí)候，都是其他老師來上課。雖然胡老師不在的時(shí)候，代課老師夸過我們很好，但是我們覺得還是胡老師給我們上課好。代班主任還算好的，有的時(shí)候會(huì)讓我們寫作業(yè)，但是我還是 覺得是胡老師好，因?yàn)椋粫?huì)lazy呀!

　　班主任胡老師你什么時(shí)候再來教我們呢?

　　班主任不在的日子范文十

　　上一周，我們辦主任許老師去杭州學(xué)習(xí)，有二年級(jí)三班的班主任臨時(shí)代管我們班。

　　班主任離開的第一天，我們班同學(xué)就打起來，老師很生氣。上操時(shí)，也是我們班最亂，有亂動(dòng)的、又打鬧的、還有說話的，老師批評(píng)了我們，這是應(yīng)該的。

　　語文課由三班、一班，二班、五班的老師給我們上，五班老師也因我們班很亂，說了半節(jié)課的紀(jì)律。

　　星期五，我們班數(shù)學(xué)考試，我們不知怎的，一發(fā)下卷子來，就全亂了套，我也沒考好，只考了92分，我一定要好好努力，下次考一百。晚上

　　寫作業(yè)的時(shí)候，收到校訊通發(fā)來的短信，上面寫著，這星期孩子們都比較浮躁，在改試卷時(shí)，先自己檢查。

　　班主任不在的日子，亂七八糟，看來沒有班主任老師就是不行。