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      屋頂上的小孩讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇

      時(shí)間: 福萍1190 分享

        寬容是什么?讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū)之后,我終于明白了。寬容是一劑良藥,能安慰犯錯(cuò)誤的朋友;寬容更是一種美好的品質(zhì)。下面是小編為大家整理的屋頂上的小孩讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考借鑒!

        屋頂上的小孩讀后感范文一

        屋頂上的小孩是瑞典作家阿。林格倫的童話《小飛人三部曲》中的第一部。

        故事的主人公是一個(gè)叫“小家伙”的7歲男孩。他老實(shí)聽(tīng)話,遵守規(guī)矩,但是他很孤單,沒(méi)有人陪他玩。但是他非常幸運(yùn)——他認(rèn)識(shí)了一個(gè)自以為是的胖小人,他就是卡爾松,他會(huì)飛,他只要一按肚子上的按鈕,背上那個(gè)精巧的小馬達(dá)就開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。接著螺旋槳就轉(zhuǎn)到起來(lái),小馬達(dá)開(kāi)足了馬力,卡爾松就飛起來(lái)了,他和小家伙交了朋友。

        卡爾松愛(ài)說(shuō)大話,對(duì)什么事情都說(shuō)自己天下第一,結(jié)果鬧出了不少笑話。但是,他又是一個(gè)聰明勇敢心地善良的孩子。他搞惡作劇,捉弄了啟發(fā)孩子們的壞蛋;他裝鬼竟嚇跑了兩個(gè)小偷;他頑皮淘氣,讓人們明白了渴望自由自在,不受拘束的玩耍是兒童的天性。像“小家伙”那樣老實(shí)怯懦小心謹(jǐn)慎的過(guò)日子并不是小孩子們喜歡的生活方式。卡爾松的形象正是孤獨(dú)寂寞的小男孩們的幻想人物。

        屋頂上的小孩讀后感范文二

        最近我讀了一本書(shū),名字叫做《屋頂上的小孩》,這本書(shū)曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),這本書(shū)既有趣,又傷感,讀完后讓我明白了生活中遇到困難和挫折該如何去面對(duì)。

        這本書(shū)的主要內(nèi)容是:自從薇拉最小的妹妹夭折后,她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗校y以自拔。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活,決定將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間,好讓她們的媽媽調(diào)整一下。沒(méi)想到,這兩個(gè)孩子常常惹她生氣。好在善良的霍伯姨父巧妙地化解了姨媽和兩個(gè)孩子之間的矛盾。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心,而薇拉和小妹也推開(kāi)了心靈的窗戶。在屋頂上,通過(guò)霍伯姨父,薇拉知道人在面對(duì)突然而來(lái)的悲傷時(shí)要“適時(shí)地學(xué)會(huì)坦然無(wú)懼地流淚”,學(xué)會(huì)坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦和愛(ài)。最后,一家人,都用愛(ài)溫暖了彼此的心靈。

        讀完這本書(shū),也讓我明白:當(dāng)遇到到挫折與困難的時(shí)候,要勇敢的抬起頭面對(duì),不要逃避。我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中常常會(huì)遇到這樣的困難與挫折,有時(shí)候也會(huì)“大意失荊州”,偶爾的失敗算不了什么,我們不能被一點(diǎn)小挫折而擊倒,失去信心,要鼓足勇氣,勇敢的面對(duì)這個(gè)挫折。只有這樣才能推開(kāi)封閉的心靈之窗,讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮自己!

        屋頂上的小孩讀后感范文三

        我讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū),這本書(shū)既有又傷感,但最重要是它很真實(shí)。

        自從薇拉最小的妹妹夭折后,她們?nèi)揖拖萑肷钌畹谋粗校y以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話,家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活,決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間,好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下??墒沁@兩個(gè)女孩與姨媽格格不入。

        親情是世界上最偉大的力量,它能讓人傷心,也能讓人溫暖。自從薇拉最小的妹妹夭折后,她和妹妹頓時(shí)都沉浸在悲痛之中,薇拉的妹妹從此都不開(kāi)口說(shuō)話,自己也一直悶悶不樂(lè)。最后,薇拉和妹妹學(xué)會(huì)流淚,學(xué)會(huì)寬慰,學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài),暗啞已久的小妹也找回了聲音。最后,薇拉和她妹妹也接回了自己的家。

        在生活中遇到一些非常事件時(shí),應(yīng)該如何處置自己?首先應(yīng)該學(xué)會(huì)流淚、學(xué)會(huì)寬慰、學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài),坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)。

        讀了這本書(shū),我懂得了許多,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)。

        屋頂上的小孩讀后感范文四

        清晨,派蒂姨媽家的屋頂上出現(xiàn)了兩個(gè)女孩。她們?yōu)槭裁匆郎衔蓓? 爬上屋頂干什么?我被這兩個(gè)問(wèn)題深深地吸引了,帶著問(wèn)題一口氣讀完了全書(shū)。發(fā)現(xiàn),故事是這樣的:

        自從薇拉最小的妹妹喝了不干凈的水,得病夭折后,薇拉的小妹失去了語(yǔ)言表達(dá)能力,媽媽陷入了絕望和自責(zé)之中,整日不停作畫(huà),家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們家的生活早日回復(fù)平靜,趁著假期將兩個(gè)女孩接到自家生活,讓她們媽媽好好修養(yǎng)一下??墒?,派蒂姨媽總是說(shuō)錯(cuò)話,辦錯(cuò)事,不會(huì)表達(dá),薇拉也開(kāi)始用審判的眼光看待一切事物。最終,媽媽從絕望和自責(zé)中走了出來(lái),小妹找到了自己的聲音,派蒂姨媽讀懂了孩子的心,孩子也開(kāi)始包容姨媽了,生活恢復(fù)了平靜。讀完這本書(shū)后,我知道她們爬上屋頂干什么了:她們想離寶寶更近些,看到遠(yuǎn)處的媽媽,這樣心里會(huì)舒服一點(diǎn)。

        《屋頂上的小孩》告訴我們要學(xué)會(huì)找到愛(ài)和表達(dá)愛(ài),從愛(ài)中找回自己。

        屋頂上的小孩讀后感范文五

        今天我讀了一本既有趣又傷感的書(shū)《屋頂上的小孩》。書(shū)的作者是美國(guó)的奧黛荷??藗惍吽?。這本書(shū)一共有二十五章節(jié)。

        故事的內(nèi)容是這樣的:清晨,住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻,兩個(gè)女孩的心情十分沉悶。自從薇拉最小的妹妹突然死去后,她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?,小妹從此也不再開(kāi)口說(shuō)話,家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們家早日恢復(fù)正常的生活,決定趁著假期時(shí)間將薇拉和小妹接到自己家來(lái)住一段時(shí)間,好讓她們心力交瘁的妹妹休養(yǎng)一下??勺屌傻侔⒁倘f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是兩個(gè)女孩竟然與她格格不入,這令她十分氣惱,好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)女孩之間,才使得原已火藥味十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)女孩的心。她也和她們一起爬上屋頂。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱,而這一天已經(jīng)到來(lái)。

        讀了這本書(shū),我的感受是:派蒂姨媽能糾正自己的錯(cuò)誤,是一種很好的美德。

        我還覺(jué)得這段文章很有趣:終于有一天,小妹不愿說(shuō)話,就用手語(yǔ)來(lái)表示,一根手指表示“不”,兩個(gè)手指表示“好”,用擺動(dòng)手掌的方式表示“也許”。如果要說(shuō)數(shù)字,她就以每根手指表示十的方式表達(dá)自己的意思。這種“手語(yǔ)”真有趣!

        屋頂上的小孩讀后感范文六

        今天天氣晴朗,我和媽媽去心源茶室喝茶,在那里我看了一本書(shū),書(shū)名《屋頂上的小孩》,它講述了一個(gè)關(guān)于住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上屋頂?shù)墓适?,兩個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)的心情很沉悶。自從薇拉最小的妹妹夭折后,他們?nèi)叶枷萑肓松钌畹耐纯嘀?,難以自拔。

        小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話,家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使他們家早日恢復(fù)正常的生活,決定趁著假期將她們接到自己家住一段時(shí)間,好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下,這兩個(gè)小女孩盡然與她格格不入,這令她非常生氣。

        好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在她們之間,才使得原已火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解,最后小妹終于開(kāi)口說(shuō)話了。

        這個(gè)故事很感人,讓我明白了每個(gè)人都有各自的性格,我們要學(xué)會(huì)觀察,我們要了解對(duì)方,才能融入她們的世界。一個(gè)人去世是很痛苦的,所以我們要珍惜生命,如果你放棄了一切就等于放棄了你的生命,我們要坦然面對(duì),反之就無(wú)法了解那些發(fā)自內(nèi)心深處的祈禱和和歡笑。在我們的學(xué)習(xí)生活中也一樣,我們要認(rèn)真做好每一件事,要用自己的腦子去思考問(wèn)題。

        屋頂上的小孩讀后感范文七

        《屋頂上的小孩》講述了一個(gè)平淡的故事。薇拉和她的小妹經(jīng)常在心情沉悶時(shí)神情憂郁地爬上了屋頂。自從薇拉最小的妹妹夭折后,她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?,難以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話,家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活,決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間,好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這兩個(gè)女孩居然與她格格不入,這令她感到非常氣惱和無(wú)奈。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間,才使得原已火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心,而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱,她們最終如愿以償。

        這本書(shū)既有趣又傷感,但最重要的是它很真實(shí)。失去親人的痛楚在這本出色的小說(shuō)里被表現(xiàn)得淋漓盡致。我的外公是一個(gè)是一個(gè)非常好的人,一位合格的父親,一位合格的外祖父。我想起他去世時(shí),我的心情和薇拉比起來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及。雖然生老病死是必然的事情,但是并不是每個(gè)人都能坦然地接受。我到如今依然會(huì)時(shí)不時(shí)地想起外公,有時(shí)候甚至覺(jué)得他依然在人世。他也確實(shí)一直在我的身邊。

        外公,您是否還記得我?希望您,在天堂一切安康。

        屋頂上的小孩讀后感范文八

        “當(dāng)我們爬上屋頂時(shí),既可以抬頭看天上的浮云,也可以低頭看地上的人行走;可以流淚,更可以看清自己身上正在生長(zhǎng)的節(jié)節(jié)疤疤,哪怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚······”這是《屋頂上的小孩》封面上的一句話。也是我最牢記的一句。所以,主人公薇拉和她的妹妹喜歡爬上屋頂,坐在屋頂上。

        故事講的是主人公薇拉的妹妹因?yàn)檗崩钚〉拿妹秘舱哿耍栽僖膊婚_(kāi)口講話了,家中一片混亂,派蒂姨媽決定趁著假期讓薇拉和小妹接到自己家住,讓媽媽休息一下。但派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這兩個(gè)女孩與她格格不入,這令她非常氣惱。但還在寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙的周旋在姨媽與兩個(gè)孩子之間。

        最后,派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心,而兩個(gè)孩子也不再怨恨姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姐妹兩盼望著早日回到媽媽的懷抱,而這一天也已經(jīng)到來(lái)。

        這本書(shū)讓我明白了不論遇到什么問(wèn)題,事情,每個(gè)人會(huì)用不同的方式去解決。有些人會(huì)立刻爬起,計(jì)劃自己重新的路,去融進(jìn)新的生活里;有些人會(huì)用時(shí)間來(lái)一步步減少自己的傷心。而一小部分人便會(huì)從此一蹶不振。不同的做法就選擇了不同的路。

        如果我是派蒂姨媽,被人怨恨,那我一定回去了解她,讀懂她為什么這么做,問(wèn)這么做的理由。每個(gè)人都有著自己的想法,自己的理由,自己對(duì)的一面。所以不能一味的強(qiáng)求別人,或許,她的想法會(huì)比你的更好。

        屋頂上的小孩讀后感范文九

        在上一次的讀書(shū)交流會(huì)上,聽(tīng)了同學(xué)的介紹,好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)了《屋頂上的小孩》這本書(shū)。這本書(shū)真的不一樣,讓讀者總是與書(shū)中人物的起起落落而牽動(dòng)情緒,書(shū)里主人公坎坷的經(jīng)歷,好像她們就在我們身旁,就是我們家族的一員似的。一起來(lái)看看吧!

        《屋頂上的小孩》這本書(shū)既有趣又傷感,最重要的是它很感人。它主要講了小妹因?yàn)閷殞氊舱壑蠛軅?,和薇拉天天爬上屋頂,從上午的日出時(shí)分,到正午,甚至是暗淡的黃昏,她無(wú)法忘記將內(nèi)心的痛苦和期望與人分享,唯有不說(shuō)話、遺忘悲傷。是溫柔的霍伯姨父告訴她:“痛苦的時(shí)候要適時(shí)地學(xué)會(huì)坦然無(wú)懼地流淚,否則就會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法真正地了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑,無(wú)法坦然地面對(duì)表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)”。是霍伯姨父的關(guān)懷讓小妹回到之前,讓她健全地成長(zhǎng)。

        這本書(shū)讓我懂得了在我們受傷和惶恐時(shí)要學(xué)會(huì)真正地面對(duì)自己、要學(xué)會(huì)表達(dá)自己,讓我們 打開(kāi)心靈里那緊緊關(guān)閉的窗戶,讓屋頂上的陽(yáng)光照耀在我們的身上??纯粗魅斯强部赖慕?jīng)歷,先是寶寶夭折,后是小妹拒絕說(shuō)話……比比我們,那簡(jiǎn)直是千里之遙!薇拉為了知道妹妹想干什么,努力去?

        這個(gè)故事也告訴我們一個(gè)道理:我們每個(gè)人做什么事都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,即使遇到怎樣的困難與挫折,我們都要勇敢的面對(duì)。薇拉正是以一顆自信的心去面對(duì)生活中的大大小小的挫折,正是堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,才帶領(lǐng)著妹妹一起走出寶寶夭折后的陰影。

        屋頂上的小孩讀后感范文十

        臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!痹谶@個(gè)暑假里我就閱讀了一本對(duì)我啟發(fā)很多的課外書(shū)——《屋頂上的小孩》,當(dāng)在圖書(shū)館看到書(shū)名時(shí),我就帶著好奇心迫不及待翻閱起來(lái)。

        《屋頂上的小孩》這本書(shū)既有趣又傷感,但最重要的是它很真實(shí)。在故事中,薇拉的媽媽在爸爸的不告而別后,一人獨(dú)立照顧三個(gè)孩子。接著,又一件令人心碎的事發(fā)生了:因?yàn)橐黄坎磺鍧嵉乃瑠Z走了薇拉最小的妹妹寶寶的生命,自從寶寶夭折后,全家就陷入了深深的悲痛之中,難以自拔。小妹因傷心過(guò)度從此不再開(kāi)口說(shuō)話。家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活,決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間,希望給心力交瘁的媽媽一個(gè)振作的機(jī)會(huì)。但個(gè)性的姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入她非常氣惱。這一舉動(dòng)逼得薇拉爬上屋頂,在那里欣賞日出,回想起與媽媽、小妹一起度過(guò)的這段傷痛期。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間,才使得原已火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心,而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱,而這一天已經(jīng)到來(lái)。薇拉和小妹坐在屋頂上,望著清晨升起的第一縷陽(yáng)光,她們的心中曾經(jīng)充滿沉悶與悲痛,是派蒂姨媽與生活給了她們新的憧憬。故事讓我縈懷的那種傷痛是需要時(shí)間來(lái)沖淡的,生活雖然黑暗,但是暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有晴天出現(xiàn)。只有這樣才能享受陽(yáng)光普照的溫暖。

        這本書(shū)讓我牢牢記?。河H人在這個(gè)世界上是多么重要。了解別人的性格;讀懂別人的心才算是了解別人。世上每個(gè)人都有不同的性格,不能只一味的按自己的見(jiàn)解就去教訓(xùn)別人。

        同學(xué)們,讓我們推開(kāi)封閉的窗,讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈!

      屋頂上的小孩讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇

      寬容是什么?讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū)之后,我終于明白了。寬容是一劑良藥,能安慰犯錯(cuò)誤的朋友;寬容更是一種美好的品質(zhì)。下面是小編為大家整理的屋頂上的小孩讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考借鑒! 屋頂上的小孩讀后感范文一 屋
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