關(guān)于彩虹的作文六年級(jí)合集5篇
夏天的天氣十分悶熱，讓人們感到煩燥，可當(dāng)那雨后的彩虹出現(xiàn)時(shí)，所有的煩燥都消失了，知了也停止了歌唱，好像也正在欣賞天空中的色彩。下面給大家分享一些關(guān)于彩虹的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于彩虹的作文1
雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)，藍(lán)寶石似的天空也被這優(yōu)雅的彩虹迷住了。藍(lán)天就是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，讓每個(gè)演員在上面盡情表演，彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”，愛(ài)看熱鬧的白云“粉絲團(tuán)”也來(lái)了，他們歡呼雀躍，為彩虹增添了一片美。
彩虹是那樣的嫵媚多嬌，又高尚淡雅，現(xiàn)在，是她“T臺(tái)秀”表演的時(shí)候了，此時(shí)，風(fēng)伯伯匆匆忙忙地趕到，要知道，沒(méi)有他的伴奏可不行。他開(kāi)始搜索樂(lè)曲，看哪一首曲子與彩虹的舞蹈相配，這時(shí)，他終于找到了，大家一刻也等不下去了。于是，風(fēng)伯伯吹起了一首流暢、自然的《天空奏鳴曲》。有了風(fēng)伯伯的伴奏，彩虹便興致勃勃地跳了起來(lái)，輕盈的腳步加上她美麗的衣服，真是精彩!她像一個(gè)造型師，給原本乏味無(wú)色的天空換上了彩禮服;她像一位畫(huà)家，用她神奇的畫(huà)筆，點(diǎn)上繽紛的色彩……她在我心中，是一個(gè)優(yōu)雅的女孩子，在空中翩翩起舞，引得一群群“云朵粉絲”不停地鼓掌。云朵們悠閑地觀賞著彩虹的舞蹈，她們也陶醉其中。
彩虹的表演很快就結(jié)束了，她優(yōu)雅地向像云朵們揮揮手，然后走下舞臺(tái)。
彩虹消失了，散去了，什么都沒(méi)留下，但她會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。
關(guān)于彩虹的作文2
昨天，媽媽開(kāi)車載著我去焦作。車在高速公路上飛快地行駛著，郁郁蔥蔥的樹(shù)木一排排地向后退。遮擋住我的視線。突然，經(jīng)過(guò)了一片低矮的房屋，整個(gè)天空便被我看得一清二楚。西方，燦爛的晚霞在優(yōu)雅地飄蕩著，一顆火紅的小圓球害羞地躲在云彩之間，而越往東方，天空就是越發(fā)得湛藍(lán)，清秀，如絲綢般地細(xì)細(xì)密密地交織在藍(lán)天中。多美的一幅由紅到藍(lán)充分過(guò)渡的油畫(huà)呀!
看著，我忽然發(fā)現(xiàn)了什么，在太陽(yáng)的不遠(yuǎn)處，有一塊明亮的地方，那是什么?當(dāng)我正想看清楚，一排排樹(shù)木好像跟我作對(duì)似的，立馬站得筆直筆直，擋住我的視線，我用力地觀察著，從空隙中來(lái)尋找那一片片光亮。雖然只有一瞬間，但我還是看見(jiàn)了它。它有七種顏色，從離太陽(yáng)最近的一邊是紅色，依次是橙、黃、綠、藍(lán)、紫?？墒遣屎缭趺床皇且粭l彎彎的呢?這時(shí)，樹(shù)木沒(méi)有了，放眼望去，是一片金黃色的田地。我再次觀察它，它的確是彩虹，只不過(guò)只是一小塊罷了。但是那邊也沒(méi)有下雨。怎么也會(huì)有彩虹呢?我詢問(wèn)了媽媽，原來(lái)如果空氣中水分比較多，加上陽(yáng)光比較大，可會(huì)有彩虹的。
汽車轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，背朝著彩虹行駛。我從倒車鏡后望去，彩虹好像變長(zhǎng)了，顏色更加地鮮艷了。我的目光緊緊的盯著它，似乎要把它全部記在自己的腦海中，想永遠(yuǎn)留下這美好的瞬間。我的心情好像也隨著這美景愉快、輕松起來(lái)，仿佛有一種從未有過(guò)的寧?kù)o。
漸漸地，那七色光淡去了，美好的幻想沒(méi)有了，回到了真實(shí)的生活中，這又讓我想到了那本《奧當(dāng)女孩》。不要永遠(yuǎn)地沉浸在美好的幻想之中，應(yīng)該多抓緊時(shí)間，珍惜現(xiàn)實(shí)生活，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)才是真諦!
關(guān)于彩虹的作文3
從前，所有的房子都很高，最低的房子也有一千多層，最高的當(dāng)然可以頂?shù)教焐狭?。我就住在最高的那層樓上，我有一條彩虹寵物，本來(lái)我很開(kāi)心，可后來(lái)它不僅沒(méi)有帶給我幸運(yùn)，卻帶給我許多災(zāi)難。
就說(shuō)有一回吧，我在房間里專心致志地寫作業(yè)。彩虹在窗外目不轉(zhuǎn)精地盯著我寫作業(yè)。突然，窗外一道光閃過(guò)，我想：一定有人在裝神弄鬼。
晚上，夜深了，家里進(jìn)了小偷，這個(gè)小偷功夫了得，他可以隱身，也可以穿墻。這一晚，我們家關(guān)著門，他就用穿墻的功能進(jìn)去了。他的目的是來(lái)偷那條彩虹，可是，因?yàn)橥砩蠜](méi)有陽(yáng)光，看不見(jiàn)彩虹，他翻遍了任何一個(gè)角落，也沒(méi)找到。小偷只好空著手，灰溜溜地逃走了。
早上，我發(fā)現(xiàn)，房子里亂糟糟的，就知道有小偷來(lái)過(guò)了。我責(zé)罵彩虹，說(shuō)：“都怪你!害得我們家進(jìn)了小偷，房子亂七八糟，還得整理，麻煩死了?！爆F(xiàn)在想想還真有點(diǎn)可怕。沒(méi)想到，彩虹居然被我罵哭了。
我以為災(zāi)難又來(lái)了，可令我大吃一驚的是：彩虹的眼淚居然是各種口味的巧克力豆。我開(kāi)心極了，一把抓起來(lái)塞進(jìn)嘴里，大口大口吃起來(lái)，就像一只餓狼。吃了不知多少，我都吃不下了，于是就把巧克力豆往窗外扔。小朋友聞到氣味，紛紛擁擠過(guò)去，抓起來(lái)就吃。他們也吃不下，可樓上的巧克力豆都越來(lái)越多，快要把我的家淹沒(méi)了。
我只好溫柔地哄著它，讓它別哭了。我不停哄，它才停止哭泣，不再掉眼淚，巧克力豆也沒(méi)有了。
彩虹的胃口還真不小啊!它餓的時(shí)候能把我家的東西全吃完，不餓的時(shí)候，至少也能吃掉一半的東西。我叫媽媽給我去買零食，買來(lái)之后，我吃了一些，就和彩虹玩游戲，它玩了一會(huì)兒，肚子就“咕嚕咕?！钡亟衅饋?lái)，所以零食又被吃完了。就這樣，我好幾次叫媽媽去買。
有一次，她終于忍不住了，說(shuō)：“自己的事情自己做，不要叫我去買，跑來(lái)跑去，我腳都長(zhǎng)了。”我只好餓著肚子，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)辦法，把彩虹弄哭，我就有吃不完的巧克力豆了!這樣不僅不用跑來(lái)跑去，而且巧克力豆還很好吃。
瞧，多討厭的彩虹呀!
關(guān)于彩虹的作文4
辛苦準(zhǔn)備了好幾天，就是為了開(kāi)學(xué)典禮盛大召開(kāi)。
一大早，我就穿上火紅的T恤，上面有校訓(xùn)，有建校時(shí)間的文字。自從上了中學(xué)后，我只接受黑白灰三種顏色的衣服，那些大紅大綠的的顏色穿在身上就如同放了一只刺猬，渾身難受。可是沒(méi)有辦法，學(xué)校是需要服從的。
走進(jìn)校園，滿園的鮮花有序擺放。我不知道花兒的品種，但濃濃的節(jié)日氛圍撲面而來(lái)。一些校園的旗幟烘托了節(jié)日的氛圍。志愿者，校齡門，十分顯眼。
操場(chǎng)上早已讓工作人員擺滿了紅色、藍(lán)色、白色等小塑料凳子。天哪，滿操場(chǎng)都是呢，會(huì)有這么多人嗎?我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐在了某一個(gè)區(qū)域。很好奇，我發(fā)現(xiàn)每張凳子上都有一套簡(jiǎn)易的雨衣!這究竟是什么意思呢?
這時(shí)候最熱鬧的是主席臺(tái)上主持人已經(jīng)在走臺(tái)了，他們一遍遍地預(yù)演著。兩位男生，穿著西裝;兩位女生，都穿著長(zhǎng)裙。還有昨天見(jiàn)到的一位漂亮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在指揮。拍攝器的大長(zhǎng)臂不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看的有些入迷，好像不是參加開(kāi)學(xué)典禮，而是參加拍劇，那些人是主演，我是群眾演員，但我也是其中的一個(gè)。
開(kāi)始了!校長(zhǎng)講話，然后是好多好多不同的人講話。每一個(gè)人上臺(tái)前都是掌聲，結(jié)束后也在鼓掌。我聽(tīng)不清楚，但也好像很激動(dòng)很受鼓舞的樣子，使勁鼓掌。因?yàn)榇蠹叶歼@樣。我內(nèi)心有點(diǎn)鄙視自己了。
突然，我看家很多人站了起來(lái)，掌聲很熱烈。這是真正的用心在歡呼。
我看見(jiàn)校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)，攙扶著頭發(fā)都白了的爺爺奶奶們從主席臺(tái)下的紅毯緩緩走上臺(tái)去。他們是誰(shuí)?他們那么老了為啥那么多人尊敬他們?我看見(jiàn)爺爺奶奶們?cè)诰瞎缓蟪鹆烁?。哦，是學(xué)校的退休教師啊!我敢肯定，不僅僅是我，全場(chǎng)的人在這段時(shí)間都特別認(rèn)真!我覺(jué)得我的內(nèi)心很復(fù)雜，有感動(dòng)，有幸福，有尊敬……。我看了身邊的老師，她的頭發(fā)已經(jīng)泛白了，老師您辛苦了!我一定要學(xué)好她教的學(xué)科的!
典禮還沒(méi)結(jié)束，突然下起了雨。我們趕緊把凳子上的雨衣打開(kāi)穿上。呀，太壯觀了，各種色彩的雨衣在操場(chǎng)上被撐開(kāi)。主席臺(tái)上依然還在發(fā)言，依然還有掌聲響起來(lái)。沒(méi)有人因?yàn)橄掠觌x開(kāi)。是否聽(tīng)得清楚已經(jīng)不再重要了，重要的是，我們?cè)诒M力尊重這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，尊重別人的認(rèn)真準(zhǔn)備，雖然我們聽(tīng)不清楚，但我們能夠知道，他們講的，是有意義的。我想起了老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)學(xué)校的那幾個(gè)大字：飲其流者懷其原。
很快，雨停了!一道七色的彩虹在學(xué)校的上空呈現(xiàn)。像一座奇幻的天橋。
看到彩虹，看到我初中第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上出現(xiàn)的美麗的彩虹。我突然想到了夢(mèng)想。
關(guān)于彩虹的作文5
暑假的一天，我閑的無(wú)聊。正想著開(kāi)電視解悶兒，這時(shí)比我大兩歲的小表哥推門而入，神秘地說(shuō)：“快跟我來(lái)，我有一個(gè)驚天地泣鬼神的重大發(fā)現(xiàn)!”
我半信半疑地跟著他來(lái)到了家門口小河邊。河邊栽著兩排裊裊婷婷的楊柳，像一個(gè)個(gè)美麗的少女。平靜的河面猶如神話故事里的鏡子。岸邊的楊柳、野花、野草倒映在水中，像在比美似的?！翱煺f(shuō)，重大發(fā)現(xiàn)是什么?”我迫不及待地問(wèn)。小表哥眼珠一轉(zhuǎn)，得意的說(shuō)：“我用我的聰明才智，按照彩虹原理，屢次試驗(yàn)制作出了彩虹。”“彩虹?怎么做?”我忙問(wèn)。小表哥不慌不忙地拾起河邊的一條水管，對(duì)我說(shuō)：“打開(kāi)水龍頭，緊捏住水管末端，向著陽(yáng)光朝半空直射……試一下你就知道了?！蔽野凑账姆愿?，調(diào)整好角度，對(duì)準(zhǔn)空中直射。結(jié)果真的出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹?！昂妹姥?”路上的小朋友也看到了這道彩虹，紛紛贊道。
彩虹怎么可以制作出來(lái)呢?回到家，我馬上找來(lái)啞巴老師——《少兒百科全書(shū)》，一查，原來(lái)是這樣的：向天空射水時(shí)，因?yàn)樗镉袩o(wú)數(shù)球形的小水滴，陽(yáng)光射在這些小水滴上，會(huì)造成色散及反射。因?yàn)殛?yáng)光會(huì)同時(shí)以不同角度入射，所以在水滴內(nèi)也以不同的角度反射，當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈。由于陽(yáng)光有七種顏色，所以反射后會(huì)形成我們所見(jiàn)的彩虹。
看到這里，我情不自禁地感嘆：原來(lái)生活處處有科學(xué)!看來(lái)還是要多讀書(shū)!
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