關(guān)于告別作文小學(xué)5篇
告別在我的心中是一個(gè)階段，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)在我定下決心后，再我丟下原有的，必須舍棄的東西的那一瞬間。下面給大家分享一些關(guān)于告別作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于告別作文小學(xué)1
校園再見(jiàn)了。我將要走了，小學(xué)時(shí)光，也要結(jié)束，童年也像一部電影，已經(jīng)接近尾聲。可是，我還有很多話(huà)想說(shuō)出來(lái)，發(fā)泄一下自己將要離別的情緒。
再見(jiàn)了，百年老樹(shù)!你是全校最高的法國(guó)梧桐樹(shù)?？删鸵?yàn)槟愕奶厥猓枚嗌偻瑢W(xué)在你那陰涼的樹(shù)蔭下上體育課，下課時(shí)打鬧嬉戲。有時(shí)上課時(shí)我也會(huì)看一眼你，你如同一位飽盡風(fēng)霜的老爺爺?shù)哪?，皺巴巴的。一看就是個(gè)被風(fēng)霜雨雪、坎坷崎嶇洗禮過(guò)，看著附小一百多年的歷史的“老人”，現(xiàn)在依然屹立在天地之間，守護(hù)著每一個(gè)孩子。你好像在告訴每一位附小學(xué)子：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，即使“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”，也要樂(lè)觀去面對(duì)。你的面貌永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅，你的身姿永遠(yuǎn)不會(huì)夭折，你的精神永垂不朽!……
再見(jiàn)了，十月金桂!你是那么的美麗，那么的幽香，那么的小巧。還記得當(dāng)年，天真爛漫的同學(xué)們，在你的下面，輕/輕地?fù)u一搖，滿(mǎn)樹(shù)的小花“嘩嘩”堵塞落下，弄的同學(xué)們滿(mǎn)身金黃，頭上、身上、腳上“黃金”點(diǎn)點(diǎn)。有一些小饞貓會(huì)把它們?nèi)M(jìn)自己的口中，品嘗著那些花蜜的美味，像小蜜蜂那樣，盡情采蜜。
再見(jiàn)了，斗雪翠竹!你雖四季常青，卻十分謙虛。從前，你們是一團(tuán)又一團(tuán)的生活在花圃里，雖然很高，但每一根竹子都向四面八方鞠躬。在教學(xué)樓上，向下俯視好似一個(gè)綻放的焰花，青翠欲滴。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，你的每一片葉子都十分配合地奏起了交響樂(lè)，“沙沙沙……"，地上的那些葉子都“活”了起來(lái)，隨著音樂(lè)，跳起老年迪斯科。
再見(jiàn)了，校園;再見(jiàn)了，花草;再見(jiàn)了，老師……這一切令我難忘!當(dāng)所有人又一起在母校見(jiàn)面。那時(shí)，我們卻永遠(yuǎn)找不到像童年時(shí)快樂(lè)玩耍的感覺(jué)，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。腦海中有一只小船，隨波逐浪，越漂越遠(yuǎn)，上面載著回憶，但友誼卻仍像燈塔佇立在腦海里……
關(guān)于告別作文小學(xué)2
淚水并不僅僅是傷感的代言人，也可以是成長(zhǎng)蛻變的見(jiàn)證。痛過(guò)了才會(huì)懂，失去了才擁有，而淚水過(guò)后迎接我們的就是——堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)我遇到挫折與失敗時(shí)，第一個(gè)念頭就是逃避，就好像掩耳盜鈴，蒙蔽了我的雙眼。想要面對(duì)時(shí)，卻依舊無(wú)法鼓起勇氣面對(duì)，有的只是淚水，當(dāng)淚水落下的那一刻我才恍然大悟，卻又無(wú)能為力，只能默默承受眼淚的決堤。
父親對(duì)我很?chē)?yán)格卻又從不管教我，給我的只有那干澀的命令，而我也只能聽(tīng)話(huà)的服從。但是，這難道就是我想要的人生嗎?呵呵，也許父親覺(jué)得這樣是完美的吧。
暑假，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)也許是讓人興奮的，因?yàn)樗馕吨倨谂c放松，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是忙碌的開(kāi)始。父親讓我去上了很多補(bǔ)習(xí)班，而我的時(shí)間也都光榮的獻(xiàn)身給了學(xué)習(xí)，學(xué)完了英語(yǔ)又學(xué)數(shù)學(xué)，我真的疲倦了!
還記得那一天，我又帶著無(wú)奈的心情去上補(bǔ)習(xí)班，而我最抵觸的數(shù)學(xué)課居然要隨堂測(cè)驗(yàn)，這讓我傷透了腦筋。看著一道道的試題，我的腦子一片空白，有的只是其他的“思緒萬(wàn)千”。時(shí)間很細(xì)，但指縫很寬，它無(wú)聲的從指尖溜走。我的試卷依舊空白，拿起筆，又放下了，很是糾結(jié)，而下課鈴就在我的糾結(jié)中“恰到好處”的敲響了，看著手中的試卷被老師狠狠地打上了一個(gè)“0”，我嘆了口氣，默默地將試卷拿走了。
回到家，我把試卷拿給父親，父親沒(méi)有指責(zé)我，但眉頭卻緊緊地皺著，過(guò)了許久才緩緩地開(kāi)口：“知道為什么送你去補(bǔ)習(xí)班嗎?”還沒(méi)等我回答父親又說(shuō)：“我只是想要你好，不輸在起跑線(xiàn)上，不讓你的人生就此變成灰色，為了你的未來(lái)啊!”父親又自嘲般說(shuō)了句：“也許真的是我錯(cuò)了吧?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，留我一個(gè)人在房間里，而我也躲到被子里再次選擇了逃避，淚水又無(wú)聲的落下了，這次我戰(zhàn)勝了懦弱，我不再逃避，狠狠地將臉上的淚水抹凈，告訴自己：不會(huì)有下一次了，下一次迎接我的將會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!
無(wú)聲的淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了告別淚水要迎來(lái)全新自己，關(guān)鍵就是要敢于邁出第一步!
關(guān)于告別作文小學(xué)3
落日像赤狐一樣悄悄爬過(guò)高樓，天邊的云影斂盡了最后一抹紅暈，光與影逐漸交織在一起。晚風(fēng)輕撫河灣，弄碎薄霧與莎草在水中搖曳的身姿。月升月落，風(fēng)止云收，花草香味中空氣靜到了極致。
樓下的兩只小狗“嗚……嗚”叫個(gè)不停，似乎預(yù)感到了什么。吃完晚飯，門(mén)口傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是鄰居陳建豪：“小狗要被送走了，去不去喂它最后一次?”“啥?才5天，就送走?”
到了樓下，燈光下的兩只小狗扒這盒飯搶食，毛茸茸的毛，短短的尾巴，顯得那么可愛(ài)。
兩只一個(gè)月大的小狗，被裝在紙箱里時(shí)，眼神是那么迷茫，驚慌。車(chē)子剛到小區(qū)時(shí)，我們迫不及待的放出小狗，看到小狗瑟瑟發(fā)抖的樣子，很是心疼，便抓起脖子，抱在懷里。誰(shuí)知，小狗不停地拱，我一失手，你就摔下地，你不停地叫，眼神里既傷心又氣憤。
既然我摔傷了你，那我就要對(duì)你負(fù)責(zé)。從此以后的5天，你就屬于我了。你還記得那5天嗎?
每天我們都會(huì)去玩滑滑梯，鄰居在上面推，我在下面等。然后，我們會(huì)把鄰居家的小白放出來(lái)，我們一起搓過(guò)氣球，一起玩過(guò)籃球、乒乓球，還教過(guò)你們上樓梯。有你的時(shí)光真好!
你們吃完后，我和鄰居刻不容緩把你們抱上滑梯。一直玩到鄰居的爸爸說(shuō)：“該走了”。你們被放進(jìn)紙箱時(shí)的眼神是那么不解，那么疑惑。小爪子拼命向上，卻一次又一次被摁進(jìn)去。
直到你們上車(chē)，才知道要走了，不知道什么時(shí)候回來(lái)，甚至不會(huì)再回來(lái)了?？赡?，你們也不知道告別的感受。直到汽車(chē)在夜幕中消失，那嗚嗚的低吟聲還回蕩在耳邊。你那告別時(shí)的眼神至今仍歷歷在目。
關(guān)于告別作文小學(xué)4
十一月了，秋風(fēng)四起。
我輕踏著一地的黃葉，漫步于林蔭道上。鞋底與葉的摩擦，是沙沙的回響。在樹(shù)枝丫間重疊的天，藍(lán)得透明，白云悠悠真好個(gè)秋高氣爽。
我背著書(shū)包，里面是沉甸甸的書(shū)本、試卷。我望向前方，是一望無(wú)際的純粹的黃，在目力所及點(diǎn)消失、模糊。
這是六年級(jí)難得的一次悠閑。
沙沙的跫音停了，我望向一棵棵筆直的銀杏樹(shù)，粗壯的樹(shù)干間殘存著幾團(tuán)金黃，搖擺不定。是它們扇起了風(fēng)，還是風(fēng)扇動(dòng)了它們?這也許是葉子在與樹(shù)做最后的告別吧。
葉兒也許會(huì)落;時(shí)光不會(huì)再來(lái)。想當(dāng)年，這條小路，我從幼兒時(shí)便走起了。金色的秋，一地的夢(mèng)，小小的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天生自在，在路上奔跑，身影掠過(guò)是一片笑聲。扇子似的銀杏葉飛舞，天真的我卻總是把杏葉一片片拾起，說(shuō)著，我要把樹(shù)葉還給樹(shù)，這一定是被淘氣的風(fēng)摘下的。
樹(shù)在一天天長(zhǎng)高，人在一天天成長(zhǎng)。什么時(shí)候，被家長(zhǎng)“考上名?！钡哪钸堵曌韪?，我與這片小路告別了太久，也與笑容歡樂(lè)，幼稚可愛(ài)告別了太久。書(shū)包中是功課，也是家長(zhǎng)的期望?；氐叫÷飞?，與曾經(jīng)秋日，卻沒(méi)有了往日的快樂(lè)。
也對(duì)，我都六年級(jí)了。我心道。
又是一陣輕風(fēng)襲來(lái)。幾片杏葉在風(fēng)的笑聲中欣然落地，葉，與樹(shù)告別。
回想那時(shí)，我真是又傻又可愛(ài)。不過(guò)，也應(yīng)與那兒時(shí)的不諳世事，無(wú)理取鬧告別了。日益沉重的是學(xué)習(xí)，也是肩上的責(zé)任。放下童年的無(wú)知吧，現(xiàn)在的我是一個(gè)成熟的我，一個(gè)憂(yōu)愁并快樂(lè)的我。我來(lái)這條小路，這條杏葉飄飛的小路是告別，看葉與樹(shù)告別，看我與兒時(shí)的無(wú)知告別。
跫音又響，聲聲清脆，這是葉與樹(shù)的告別。
風(fēng)起。
葉落。
關(guān)于告別作文小學(xué)5
六年美好的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，再好的朋友也要散了，而我，最舍不得的，就是從一年級(jí)到六年級(jí)，我的形影不離的好伙伴——薛皓天。
從一年級(jí)起，我和他就特別投緣，連放學(xué)的路上短短的一段路，我們都要勾肩搭背一起走。有一次課上，老師讓大家介紹自己最好的朋友，薛浩天毫不猶豫就說(shuō)了我，我好感動(dòng)……回想這一路，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起調(diào)皮搗蛋……
有一件事，改變了他給我的印象，更拉近了我們的感情，讓我更加舍不得與他分離。五年級(jí)，老師讓我和他代表我們班去宜興社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篝火晚會(huì)上表演，節(jié)目當(dāng)然是我們的拿手好戲——相聲。
當(dāng)天，我們拿了相聲稿回家背。我因?yàn)樽鳂I(yè)的負(fù)擔(dān)，背得差不多就睡覺(jué)了。第二天我到學(xué)校時(shí)，薛浩天已經(jīng)在教室背稿子了。一看到我進(jìn)教室，他立刻沖上來(lái)，說(shuō)：“你背得怎么樣了啊?背熟了沒(méi)有?我還背得不太好，你來(lái)看我背一遍吧!”“好啊!”我一口答應(yīng)。結(jié)果，一遍背下來(lái)，我驚得目瞪口呆：哪里不好呀?明明很好!“我相信帶有搞笑細(xì)胞的大師——您，光眼神就能讓我們笑破肚皮!”“別夸了，我一個(gè)逗的，你一個(gè)捧得，缺了誰(shuí)也不行?！蔽乙步Y(jié)結(jié)巴巴地背完了。他一蹦一跳地跑回座位：“我們一起背吧!”我們倆個(gè)一起背，互相介紹自己講相聲的竅門(mén)，不一會(huì)便背好了。
我和他對(duì)了幾遍，他皺起眉頭，背時(shí)背順了，可是就感覺(jué)沒(méi)到那個(gè)能逗別人笑的點(diǎn)上。是什么呢……他來(lái)回走著，“噢，我知道了，是眼神、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作!”于是我們便刻苦練習(xí)，我們的技藝終于爐火純青，在晚會(huì)上光彩奪目，是整個(gè)晚會(huì)的焦點(diǎn)。
這件事讓我認(rèn)識(shí)到，他不僅是一個(gè)調(diào)皮，不正經(jīng)的人，還是一個(gè)謙虛、認(rèn)真的人。在這畢業(yè)時(shí)刻，我對(duì)他的祝福多過(guò)不舍，薛皓天，再見(jiàn)!祝你學(xué)富五車(chē)，事事如意!
關(guān)于告別作文小學(xué)5篇相關(guān)文章：
★ 告別精選作文5篇