有關(guān)初夏作文五年級5篇
神奇的初夏，它的氣息無處不在，這一定是一個寧靜的、多彩的、炎熱的、美麗的、歡樂的夏天!下面給大家分享一些有關(guān)初夏作文五年級，希望對大家有幫助。
有關(guān)初夏作文五年級1
如果你問我一年四季中最喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫的告訴你是初夏。
我喜歡初夏的陽光。明晃晃的亮光從疏疏點點的嫩葉間穿過，照在我的身上，照在我的臉上，更照在我的心里，仿佛一切黑暗的角落都被這亮光照的明晃晃、亮堂堂。我喜歡初夏的草地。每當我放下一切成長的煩惱躺在柔軟草地上，我的世界里不再被數(shù)學(xué)題、英語單詞、古詩詞煩擾，剩下的全是淡淡的青草香和藍藍的白云天。我喜歡初夏的花。從星星點點一夜間變幻成繁花似錦，仿佛花兒們接到了集合令，每一朵每一片都那樣鮮艷奪目，她們絕對是這初夏里的主角。我喜歡初夏的小鳥。它們總是一大早就在窗前的綠枝上嘰嘰喳喳地跳著、鬧著，一刻也不清閑，這些小鳥好多都是第一次從南方飛回來，一路上肯定有數(shù)不清的趣聞幾天幾夜都說不完。
我最喜歡初夏出生的妹妹，她是爸爸媽媽給我的最好的禮物。她是我的開心果，她的蜜桃臀，她的嘟嘟嘴，她的調(diào)皮搗蛋，每次都讓我從心底里喜歡。她更是我的手足，每當我傷心的時候，她總是用胖乎乎的小手摸著我的臉，用忽閃忽閃的大眼睛盯著我，用軟軟的小嘴巴親親我，著急地說“姐姐不哭”，我知道未來的日子里我們會永遠相互扶持，彼此依戀。
讓我們一起珍惜好時光，努力向前。
有關(guān)初夏作文五年級2
初夏就踏著她輕盈的步子悄然而至。
百花爭妍的季節(jié)，不論是嬌美還是清麗的花都在如火如荼地裝點著這美好的夏天。一陣風(fēng)輕輕拂過，空氣中漾著清雅的香氣。而那個微笑也乘著這初夏的微風(fēng)，傳入我腦海中。
記得那天，陽光似乎像掙脫泥土的小草一樣，從層層云中探出身子，乍然映在藍空畫布之上。
中午時分，我乘車去補習(xí)，剛上車時，人并不多，我挑了個靠窗的位子坐下。車在行駛，景在流動，我望著窗外，聽著耳機中傳來的輕唱，我不禁瞇了瞇眼，真是愜意!
后來，車上人多了起來，我看著這么多人也沒了興致，不耐煩地扯下耳機，百無聊賴地看著窗外。這時，一個無比熟悉的聲音傳入耳中，我驚喜地轉(zhuǎn)過頭。是她，我的同學(xué)，就坐在我身后，我們馬上熱絡(luò)地聊了起來。
不久后，一個小男孩上了車，他被人群擠得如同暴風(fēng)驟雨中的荷葉。我一下犯了難：不讓座，好像有點不好意思。讓了座，我就得站半個小時。最后，還是“理性戰(zhàn)勝了感性”，我偏向一邊，假裝沒看見。我分明看見了小男孩眼中的失望，心中劃過一絲歉然。正在這時，她溫暖的話語傳來：“來，到我這坐吧!”她的嘴角正微微揚起，含笑看著小男孩帶著感謝的眼，我的心里像是被人狠狠地撞了一下。我一下子站起，喚了她過來坐我這兒。她沒有答應(yīng)，只一個勁說著沒關(guān)系，可是，我明明記得她家很遠的啊!那一秒，我心中像打翻了五味瓶似的，五味雜陳。謝謝你，給了我一陣吹面不寒的楊柳風(fēng)，我的同學(xué)。
時光就像嵐煙，被初升的陽光蒸融了?？墒牵洃洸粫⑷?，這件事銘記在了我的心上。
有關(guān)初夏作文五年級3
初夏是綠色的，因為初夏有著無限的活力與生機;初夏是暖金色的，因為它沒有秋的蕭瑟和盛夏的炎熱;初夏也是天藍色的，像天空一樣純潔夢幻;但有時，初夏也是銀白色的，在陽光和煦的“初夏”，偶爾也會迎來“暴風(fēng)雨”，晶瑩剔透的雨點淅淅瀝瀝，讓如詩如畫的“初夏”之景變得朦朧而飄渺。
午后，我漫步在校園里，毫無目的地游蕩，不知怎的，我突然敏感地抬頭仰天，云朵早已不像先前那樣千姿百態(tài)，而是迅速緊挨起來，織成了一張“天羅地網(wǎng)”，空氣也頓時變得悶熱，如我的心情一樣焦躁不安，天要下雨了，我耷拉著腦袋一步一步地走回了教室，靜靜地趴在課桌上總有一種說不出的滋味。
是因為那次作文競賽嗎?我自言自語。
的確如此，我曾信心滿滿地走入作文競賽的考場，也曾信心滿滿地走向成績公告欄，然而，就在我瞄準名字的一剎那，失望了，我連三等獎都沒得到……
我如此煩惱，千頭萬緒一齊涌上心頭，里面有老師的責(zé)備、同學(xué)的鄙夷，父母的責(zé)罵，還有……不敢再想下去了，我試著拋開這一切，習(xí)慣性地用雙手支著下巴，讓自己保持清醒，卻聽到窗外“嘀嘀嗒嗒”的聲音，下雨了!我轉(zhuǎn)過頭去，不如觀雨吧，好暫時抵制住我的煩躁。
窗外，雨聲淅瀝，豆大的雨點像透明的斷了線的珍珠，傾盆而下，小草彎下了腰;花兒似乎也畏懼了，低著頭，遮住了自己嬌美的面容，但是小樹卻好像十分歡迎雨，它們在雨中唱歌，在雨中互相問候，不停地搖擺著身軀，在風(fēng)雨中嬉戲……雨越下越大，雨點落在窗上，落在積滿水洼的地上，發(fā)出清脆的聲音，風(fēng)吹著小樹沙沙直響，還有人們那匆匆忙忙的腳步聲，似乎匯成了大自然最美妙的樂曲，而雨就擔任了這場音樂會的總指揮……
不知何時，雨停了。
雨過天晴，萬物都仿佛痛痛快快地洗了個涼水澡，一切都是那樣清爽，就連空氣都好像被濾過了一樣，顯得格外清新。忽然，我發(fā)現(xiàn)天空好像更藍了，朵朵白云像仙女的紗裙，像潔白的棉花……太陽出來了!
我看著雨后變煥一新的校園，回想著幾分鐘前大雨滂沱的樣子，我豁然開朗，那暴風(fēng)雨不就像征著那次失敗的作文比賽嗎?只有經(jīng)歷了失敗才會有收獲，才會成功，我又何必為一次暫時的失敗而煩惱呢?
我微微一笑，因為我漸漸發(fā)現(xiàn)我的“初夏”是紅色的，因為它向我們預(yù)示著挫折后的無限光明，無限希望!
初夏，屬于我的節(jié)日。
有關(guān)初夏作文五年級4
下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛涌出教室，奔向操場。十分鐘的自由嬉戲時間，我和小伙伴流連在校園的草叢里，笑著，跑著。
青草鋪滿了花壇，柔軟而茂密，紅的，黃的，白的小花，在密密的草叢間舒展著身姿，隨著徐徐的風(fēng)，輕輕搖曳，飄散出一地的芬芳。許多白色的蝴蝶在花叢里飛舞，吸引著我們的目光。它們時而扇動潔白如雪的雙翅飛在空中;時而停在花朵上，把翅膀輕輕攏在一起;時而又飛起來，與伙伴在半空嬉戲，追逐。我們便情不自禁地捉了起來。
踮起腳尖，貓著腰，屏息凝神地靠近一只正停在花朵上休息的蝴蝶，我感覺自己的手有些微微的顫抖。我的指尖悄然地接近它的翅膀，近了，快碰到了——“哎呀!”蝴蝶似是察覺了危險，抖動著翅膀，逃之夭夭。我身體失去重心，一頭栽倒在草叢里，驚起更多的蝴蝶。當我懊喪地爬起身來，發(fā)現(xiàn)自己身上被露水沾濕的時候，一只蝴蝶慢悠悠地從我身邊飛過，它徘徊了一陣，那姿態(tài)，似乎有些洋洋得意。正當它懸停在半空時，我一伸手，捉住了這個頑皮的家伙。它在我手指間驚慌失措地掙扎起來，極力鼓動著翅膀。當那柔嫩的翅膀輕輕地刷過我的掌心，我感受到了一種從未體驗過的溫暖，忍不住松開了手指，放它自由。看它輕盈地飛遠，我的心似乎也變得輕盈起來。
我們繼續(xù)尋找別的好玩的事物：偶爾摸一下香樟樹，感受樹皮粗糙的紋理;偶爾捉幾只西瓜蟲，看它們滾成一個個小球;偶爾把小草攏在掌心，輕輕地揉搓，感受它所帶來的熱度;也偶爾撩撥一下沾著露珠的花瓣，享受它們那柔滑的質(zhì)地……
這個初夏，就在我們的指尖綻放開來，那么熱情洋溢，那么絢爛多姿。
有關(guān)初夏作文五年級5
時光不會忘記我，我不會忘記那個初夏。——題記
天氣很陰，像是要放棄萬年的晴。
我蹲在花田中，恨恨地蹂躪著手中的花，鮮紅的汁液淌過手心，冰涼的觸感會讓皮膚歡暢，然后留下一道淺淺的痕。我能聞到他們血液的氣息，淡淡的;聽到他們的哀號，嚶嚶的。可這些只會讓我更想摧殘他們——我被人生的失意快折磨瘋了，從失意開始，我就覺得一切似乎褪色變質(zhì)了。我也不清楚該如何擺脫。
他忽然出現(xiàn)，柔和地似乎可以感化一切的聲音：“你在干什么?”
“折磨?！蔽翌欁赞D(zhuǎn)身，繼續(xù)享受我的樂趣。
“你是在折磨自己，還是在折磨他們?”他一下就刺中了我的傷口。
我無言以對了——我自己也是不清楚?？墒俏乙琅f繼續(xù)著，
他也繼續(xù)說著：“有些花兒，注定只能在春天盡興地綻放，但如果有人將他們殘害，那么在夏天，他們會有重生的輝煌。你將春花擰去了，在夏天，他們會有一次重生的機會——你是在幫他們，你知道嗎?
我心里咯噔一下，他的話真是字字鋒利，直沖要害。所以我捂上了耳朵，汁液的氣味，冰涼的觸感，無力的哀號頓時放大。我什么也聽不到了，我顧自說著。
世界重回寂靜。
我錯了——那是暴風(fēng)雨的前兆。
“夏天已經(jīng)姍姍而來——春天的劫難過去了，他們會重生的。”這是他的最后一句話。
然后我悲哀的發(fā)現(xiàn)，他們的氣味，只是青春的溢出;冰涼的觸感，在表達他們無限的喜悅;淡淡的痕，是他們舊生命的樂章;哀號?哪有什么哀號，那是一首生命的贊歌。
是啊，春天的劫難已經(jīng)過去了，夏天來了，會獲得新生的：這是我的心在百折千回后宣布的結(jié)果。我起身，離開了……
每個孩子的童年都會盡情綻放，可是如果有困境，那么他們將會在未來輝煌。后面的花在向我展示勝利的微笑，所以，我應(yīng)該向世界展示我的微笑。
有關(guān)初夏作文五年級5篇相關(guān)文章：
有關(guān)初夏作文五年級5篇
