有關(guān)一起走過的日子作文六年級
時光不老，我們不散。分別的場景總是那么的悲傷。但這卻是我們?nèi)松?jīng)歷的。沒有所謂的經(jīng)歷怎么會有所謂的成熟呢?那就做好現(xiàn)在，回憶總是那么傷，回憶總是讓人辛酸。下面給大家分享一些有關(guān)一起走過的日子作文六年級，希望對大家有幫助。
有關(guān)一起走過的日子作文六年級1
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，我們就這樣畢業(yè)了，來不及說再見，來不及相互道一聲珍貴，我們匆匆離開，離開了學校，當時的我們，多么歡樂，多么幸福，回到家才發(fā)現(xiàn)，原來明天見不到那張熟悉的臉了，我無法釋懷這段給予我其大的歲月，間或在夢中在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面：上課的時候，我們一個個爭先恐后地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到了滿足，下課了，沒有作業(yè)，沒有拘束，我們在一起有說有笑;春風洋溢時，我們在一起賽跑;春雨綿綿時，我們在走廊讓，將手伸出欄桿時，接住那雨點，到別人眼前炫耀著;體育課時，我們狂奔，向前沖，放飛夢想，向天空吶喊：“我們是最棒的……”。
春天，我們總喜歡在桂花樹下，等待著桂花的花開;夏天，我們乖乖地在教室午休;秋天，我們躺在操場上，仰望天空，接受秋風的沐浴;冬天，我們把操場當做溜冰場……
與你們一起走過的六年，是痛并快樂的六年，我們犯錯時，紅著臉頰趴在辦公室墻上寫檢討書;同學受傷時，我們心急如焚，到處尋求幫助;受人欺負時，我們團結(jié)一心，“眾志成城”。想到這里，我想了著名歌星周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒;朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”
這不正是我們此時那悲喜交集的心情嗎?“海內(nèi)知己，天涯若比鄰”。雖然當時的你和我無言告別，在記憶深處留下空白，現(xiàn)在將我這遲來的祝福填入遺留的空白!
有關(guān)一起走過的日子作文六年級2
六年前，我們還是傻里傻氣，呆頭呆腦的男孩和女孩;六年后，我們便是年輕氣盛，朝氣蓬勃的少男少女;六年前，我們坐在教室里唧唧歪歪，談?wù)摬恍?六年后，原本屬于我們的教室里坐進了陌生的同學;六年前，我們還在一起歡樂的玩耍，一起孜孜不倦的學習;六年后，我們都因幾張試卷而各奔東西。
“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間曾經(jīng)的我們?nèi)缃穸甲咧髯缘穆?，唱著各自的歌，曾?jīng)和他們一起走過的日子，至今還深深地印在我的腦海深處。暮然回首，仍回味無窮。
曾經(jīng)我們班里有許多“怪人”，其中一位非常貪吃，但是又非常愛學習的“鼠哥?！蔽覀儭笆蟾纭笨墒浅隽嗣呢澇?，如果你下了課沒看見他在座位上吃東西的話，那就絕對又到樓下的小賣部買東西吃去了!他買東西吃的速度那快的，估計和站在起跑線上備跑時，聽到槍聲一樣!還真不是吹牛，瞧!他的眼睛跟“機關(guān)槍”似的，快速的“掃描”著眼前一排排的美食。他的雙眼和雙手還真默契!前腳才看完，后腳便抓過來了!如果有個“搶零食大賽”的話，我估計第一名非他莫屬!“鼠哥”雖然是一只“老鼠”，可是他的肚子里可沒有什么壞心眼，反而有一個優(yōu)點，便是他樂于助人的品質(zhì)。他成績很好，當你有哪道題不會做時，找他絕對沒問題，包教包會，你不弄懂他是不會放你回來的!所以我們班只要有了他，“那些難題在我們面前都不是事兒!”
當然“怪人”之中當然少不了我們的“二兵”啦，聽到“二兵”這個名字是不是特別耳熟啊?沒錯，不是有位喜劇演員叫大兵嗎?剛好，我們班也有一位資質(zhì)不潛的喜劇演員，“二兵”是也!“二兵”的用處可大了，當你正在“題?！敝信^斗的時候，“二兵”絕對會馬上跑來，蹦出一句“哎喲喂，某某同學不錯呀!下課了，還這么努力奮斗，長大絕對是一塊當官的料!到時候當了官可別忘了哥啊!”然后逗你笑出那么幾下，讓你得到一點點的放松!要是在下課時間里少了這么一塊“活寶”，你就會覺得今天哪里不對勁似的。
我們班不僅怪人多，還被別班同學稱為“史萊克”。因為我們下課都不喜歡在外面玩，大家都在教室里看書，做作業(yè)，偶爾在我們“老班”的催促下，才出去活動活動。
在我們這個“大家庭”中，正因為有了每一位同學別具一格的特色，才讓我們這個班成為一個優(yōu)秀班;正因為有每一位同學的優(yōu)點，才可以來補其他同學的缺點，使我們這個班一直互幫互助，奮勇向前!
和他們一起走過的日子，讓我成長了許多，收獲了許多。從無知到博學，從軟弱到堅強……，這一些都離不開他們的陪伴。和他們一起走過的日子是歡笑，是艱辛，是……但是最多的還是我們那些美好的回憶。
有關(guān)一起走過的日子作文六年級3
寒風“呼呼”的吹，如刀子般刮在我的臉上，昏黃的路燈照亮了我回家的路上，仰頭看著那如潑墨一般的夜空，星星稀稀拉拉的分布在上面?！巴敉簟甭放缘姆孔又袀鱽硪粌陕暤墓贩偷穆曇簦X中突然閃過與你相處的畫面……
檸檬，你知道你名字的由來嗎?在你來到我家的前一天，我無意在一本書上翻到了這樣一篇文章，題目是“世界上第一只登上月球的狗”，由于好奇，我便繼續(xù)往下看，原來，世界上第一只登上月球的狗狗名叫檸檬。于是，在你沒來之前，你的名字就被你的小主人一錘定音——檸檬。
剛來到我家的你小小的，有一雙如黑水晶般清澈明亮的大眼睛，毛是金黃色的，給我如陽光般溫暖的感覺，你好奇地將頭冒出紙箱，小心翼翼地望望周圍陌生的環(huán)境，當你的目光對上我的眼睛時，卻又飛快地縮回箱子中。
隨后，你便伴隨著我走過了最緊張的六年級。
我想，就只有你會天天一動不動地蹲在門口前等著我歸來，然后就撲在我身上，如果我來不及閃開，干凈的校服上就會被你印上朵朵黑“梅花”。我想，就只有你在我看電視時跳上沙發(fā)，主動鉆進我的懷里，用頭撓我癢癢，或者，在我享受美食時，輕聲叫幾聲，提醒我，你也餓了;也只有你才敢在我亂扔的書上磨牙，不管是工具書、課外書還是以前的課本，都會被你磨得不堪入眼，有時的你叼著書磨牙被我抓了個現(xiàn)場，心中要想重重懲罰你卻又于心不忍，只好用奪回的書本輕敲你毛茸茸的小腦袋，你呢，就會耷拉著頭，“哼哼”了幾聲就自覺地跑回你的小窩中“面壁思過”去了……
只是，所有關(guān)于你的美好回憶就終止在了那一天……我們一家人在客廳中高高興興地坐在一起看電視節(jié)目，你乖巧地坐在你專屬的沙發(fā)上，時而看看熒屏上正在播放的電視節(jié)目，時而望望正專心致志看節(jié)目的我們。你耐不住安靜，不時地在地上徘徊，你又望望我這邊，見我們都不理你，便偷偷離開座位，無聲的走過我的房間……
后面的事，我沒有猜測。當我們發(fā)現(xiàn)你不見時，驚慌地在屋中四處找你，“你不見了!”這四個字在我腦中無限循環(huán)。一會兒，爸爸做了一個大膽的猜測，檸檬是不是去陽臺了?我急忙沖向陽臺，物品就如往常一樣擺放在原位，爸爸走向家中特買的鐵梯，“檸檬會不會爬梯子摔下去了?”我趴在陽臺上，看著樓下(那時家在六樓，還沒有裝防盜網(wǎng))，趿拉著拖鞋就往樓下跑。在那里我看見了，看見了我永遠無法忘記的一幕：你躺在血泊里，頭上傷口是你從樓上摔下來的證據(jù)……
石榴樹下，我將你的玩具——擁有你氣息的壘球和你葬在了一起，立了一個小小的碑——我們也只能為你做這些了……
檸檬，你是不是從天上偷偷溜下來，在凡間守護我的天使?但為什么只陪我走過這段小學中最艱苦的路程?檸檬，你知道嗎?每當夜幕降臨，我都會抬起頭看看天空中的星星，因為你是守護我的天使，所以即使你離開了我，也會透過星星關(guān)注著我吧?天空中的星星一眨一眨的，現(xiàn)在的你在干什么呢?知不知道我天天想著你呢?
花開了，又落了下來，但我相信它會再次盛開，我永遠也不會忘記我們一起走過的日子。
有關(guān)一起走過的日子作文六年級4
再婀娜的夏花不懂珍惜，終會稍縱即逝;再美麗的風景，倘你不在，終是寂寞如雪。鄧鄧，無數(shù)次的魂牽夢縈，千百回的輕喃細語，都訴說著，我愛你?！}記
鄧鄧，當你第一次走進23班教室時，你向我們每一個人都顯露出甜美的微笑，我清楚的記得，身子不高的你穿著一件橙色的裙子，扎著一束整齊、明朗的馬尾，眉毛下一彎淡淡的月牙，小小的鼻子反而襯托出小巧的嘴巴，而你臉上的那顆痣是我心中永遠的記憶，也是在茫茫人海中我一眼認出你的標記。
鄧鄧，或許人在彼此了解之后才懂得珍惜彼此吧。一開始，我也只是一個不想寫作業(yè)，課上不認真的頑皮孩子。有次，因為作業(yè)沒寫完，我被你叫到了辦公室，一臉孤傲的我踱步進入，滿以為迎來的將會是暴風驟雨，對此我司空見慣，早想好輕車熟路的對策。卻不了，迎上的卻是你那明媚的月牙：“你是班上最踴躍、最聰慧的孩子，老師想，你肯定有自己的苦衷，對吧?”那一次，不知怎么地，我仿佛聽到了冰雪融化的聲音。
漸漸地，我喜歡上了你的課，你的一顰一笑，你的輕言妙語，尤其是那一聲“好”，讓我體會到一種從未嘗過的情感。不知怎么地，雖然之前也有很多老師夸過我，但是你的夸獎總讓我莫名的溫暖。夜空中的繁星點點，我卻只看到屬于你我的那一顆。
鄧鄧，你還記得我們的點點滴滴嗎?課上，教室中我們的歡笑曾繞梁三日，課余，你又像大姐姐一樣和我們一起舉辦各種活動，忘不了“成語接龍”時的奇思妙想，忘不了“聽寫大賽”時的緊鼓密鑼，更忘不了“對對子”時候，我們的狗尾續(xù)貂。
鄧鄧，在生活中，你又是我們的媽媽。我們的宿舍在五樓，而住在一樓的你哪怕上了一天的課，拖著疲憊的身軀仍然爬上來對我們噓寒問暖，至今你的那些話語仍縈繞耳畔：“今天下雨了，要記得打傘啊!”“外面水很多，注意別濕了鞋子?！薄敖裉焱砩蠝囟认陆盗?，要蓋好被子”……點點滴滴，在春夜細雨中，我們成長著。
鄧鄧，你又是那個永遠讓人心疼的孩子。那節(jié)公開課之前，你什么都想到了，但是你怎么忘記了自己的休息和飲食?你可知道，當我們看到你那張慘白的臉時候，當我們聽到你那嘶啞的聲音的時候，我們的心在流淚，我們拼命地舉手回答，只是為了你能少說幾句，只想讓你能稍微休息下。然而，在你倒下的一瞬間，你的學生都站了起來，沖了上去，而聽到的卻是一句“都回去坐好，課還沒上完。”……那天，我們都長大了，因為我們上了人生中最重要的一課。
可是，本學期伊始，我滿腔的祝福卻沒能送到你的耳畔，看著那張熟悉的辦公桌前卻沒有熟悉的身影，我才意識到，原來我們愛的這么深，原來失去可以這么痛，原來我曾經(jīng)和愛走過這么久。我才明白，原來世間有這么一個老師，可以讓我時時牽掛，直到地老天荒，直到?？菔癄€，不離不棄。
佛曰：上輩子五百次的回眸，換來今生的擦肩而過。鄧鄧，我要說，我愿用今生的千次回憶，換我們來生的至死不離?！笥?/p>
有關(guān)一起走過的日子作文六年級5
曾幾何時，我們會想到相逢的交集會在這里。也許冥冥之中早已注定，有些人有些事不該成為匆匆過客。在新疆這片廣袤神秘而富饒的土地上，我們共同生活著，“同呼吸、共命運”，使我們彼此更加親近，就是這樣一股微妙的引力驅(qū)使著我們相聚于烏魯木齊市二十三中高一(1)班---這個溫暖而和諧的大家庭。
在剛開學的那段時間里，由于到了一個新環(huán)境，我一直處于無所適從的狀態(tài)，同學們剛剛組成這個新家庭，彼此間話不多，甚至于每個課間都像是考試一樣，一片沉寂，令人壓抑而緊張。我感受到的最初的溫暖由問問題開始，我逐漸發(fā)現(xiàn)了同學內(nèi)心的友好與熱心，你問的問題，他們總會認真對待，直到你真正明白為止。
還記得那次該由我演講了，我雖然準備了很長時間，但一站到臺上時，我緊張得幾乎大腦一片空白，說一句停一句，吞吞吐吐，心神慌亂不安，我十分感謝當時在臺下一直堅持聽我講完的同學們，當同學們鼓勵的點評“雖熟練程度不夠，但內(nèi)容十分豐富生動"時，我緊張的心終于安定下來，令我至今難以忘記，那一刻我是怎樣的感動和溫暖。
在運動會上，我們班首次與(11)班聯(lián)誼拔河，起初我有些懷疑由多民族同學組成的兩個班一起拔河，是否可以配合得當，后來我們連勝兩局，讓我感受到了集體力量的強大，感受到了團結(jié)就是力量和心往一處想勁往一處使創(chuàng)造的奇跡。
后來，我們班與(11)班又共同舉辦以"禁毒"為主題的校級班會，利用不到一星期的時間，一邊準備迎月考，一邊準備班會。(11)班是民語班，在語言溝通上，我們都存在著困難，為了這期班會，兩個班負責約同學利用好每一分鐘課余時間，不斷交流討論，有節(jié)目的同學也利用空閑時間在一直排練。月考前一天彩排時，很多節(jié)目都還不完整，略有瑕疵，還有部分主持串詞未出，讓大家緊張著急。
但在緊張月考及班會的雙重壓力下，同學們依然能夠?qū)r間安排的井井有條。終于，班會正式開始了，令所有在場老師與同學震驚，從主持人到每一個節(jié)目，兩個班的民漢學生完美融合，精彩萬分，收獲了大家的贊美。那天，我們一起鼓掌，一起歡笑，一起喝彩，聯(lián)誼之花在兩班間悄然綻放。讓我們體會到了“民族團結(jié)和諧”的魅力，讓我們更愛二十三中這個民族團結(jié)的大家庭。讓我們不分你我，共進退。
秋風吹過，那樹上落下的片片金黃色樹葉，記載著我們的點點滴滴，我們生活在一起，學習在一起，共同面對風風雨雨，相互分享歡樂，只要大家在一起，生活就會五彩繽紛、絢爛多姿。
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