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      有關(guān)定格五年級作文

      時間: 美欣0 分享

      每當(dāng)我想起那段下雪的時光,都會感到無比放松,所有煩躁都消融在那清涼的雪中,后院的雪景是定格在我記憶中永恒的畫面。下面給大家分享一些有關(guān)定格五年級作文,希望對大家有幫助。

      有關(guān)定格五年級作文1

      青石古巷,灰瓦老屋,細(xì)雨飄搖,屋檐滴水。

      輕掩的木門間透出怡人的墨香,老人慢下手中的筆,悠悠寫下一筆藤黃,擱下筆桿,笑著仰頭喝進(jìn)杯中酒。

      “萬事易忘,未忘者者銘心一段;千般易淡,未淡者薄酒三杯”,老人一生所愛,一畫一酒,而平生所循,只為在乎。

      我問老人:“何為風(fēng)景?”老人回答我的,便也只是“在乎”二字。見我不解,老人一直手中剛剛畫就的畫:“這便是風(fēng)景。”我循著他手指的方向看去,畫中正是《天凈沙》的寫意畫。我亦是不解:“斷腸人在天涯,是悲涼凄愴之風(fēng)景?”老人抿嘴一笑,押了一口酒就不再說話。

      老人早年頗受艱辛,九州大地的萬里河山,顛沛流離中也有到過了十之七八。斑駁歲月,一見到?jīng)Q勝風(fēng)景,也略到悲涼景色,與畫相依,與酒為伴,除去一頭白發(fā),倒是神情不改。那份鑿金破鐵的心思,倒是難以領(lǐng)會。

      見我不斷搖頭,老人又道:“你看那遠(yuǎn)游人。”畫上的游人牽著瘦馬,由故道遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來,卻不回頭遠(yuǎn)望。

      這難道不是風(fēng)景嗎?失落的故園,被驚醒的夢,天邊的縹緲晚霞,沒有結(jié)局的愛很,不曾觸碰的理想,午夜夢回,萬般滋味攢心兒重。千鈞之重,凝為那定格的背影,不變的風(fēng)景。

      我驚起抬頭,懸指凝婉,忽然筆底生風(fēng),筆走龍蛇間,老樹盤曲,寫下“在乎”二字,轉(zhuǎn)而目光明亮指向我。他一步一步堅定地邁步回屋,嘴里不停重復(fù)著:“在乎你所擁有的風(fēng)景?!?/p>

      我又一次向畫中望去,從那遠(yuǎn)游人的身影中,我仿佛看到曾經(jīng)的老人,老馬是多么的瘦啊,可嶙峋的不是老馬,而是一顆嶙峋的心。我仿佛看到那個西風(fēng)如鐵的夜晚,老樹飄落了一地秋思,殘陽照著老人,小橋也弓了背,歲月長滿了青苔。偶有鴉鳥飛過,驚起了一弧孤影??衫先藚s沒有被如海的愁思壓倒,他仿佛拋卻了愁苦,堅定的走著,即使在殘破的歲月中,也沒有把一顆心走到荒蕪。

      定格的背影在一片朦朧中儼然幻成一道風(fēng)景,少了一絲悲涼,多了一份遼闊與悠然,對生命的熱愛。如同王爾德所言,燙痛過的孩子依然愛火。

      而那張老樹昏鴉的畫,那老人的堅毅背影,已是我心中磨滅不掉的風(fēng)景。

      有關(guān)定格五年級作文2

      入春,萬物復(fù)蘇。在春風(fēng)的輕撫下,柳條悄悄地吐出了枝葉;在春雨的滋潤下,小草晃晃悠悠地鉆出了地面;在春雷的轟鳴中,山林中的動物也小心翼翼地探出了腦袋。

      冬,已大踏步遠(yuǎn)去;春,則悄無聲而來。我們?nèi)覜Q定去遠(yuǎn)山踏青,感受春的氣息。

      走在上山的小道,陽光透過樹葉,斑斑駁駁地灑在人們身上,驅(qū)散了疲憊,讓人徜徉其間,無限美好。溪水從林蔭小道旁流過,永不停息,活力滿滿。累了,我們一家就坐在溪邊的石頭上休息片刻,雙手探去,剛剛流過冬天的溪水還有些微涼,卻也能解乏。每走幾步,就會驚起幾只鳥兒揮動翅膀吵嚷著飛遠(yuǎn),好似在埋怨我們打擾了它們寧靜的生活。就這樣走走停停,我們一個多小時后到達(dá)了山頂。

      從山頂眺望,讓人有一種“一覽眾山小”的感覺,雖無泰山那般氣勢雄渾,卻也是滿目春光,郁郁蔥蔥。爸爸說要留下這美景,找了一位旅客幫我們?nèi)遗恼铡?/p>

      山頂?shù)臋跅U旁,媽媽站在我的右邊,黑發(fā)披肩,幾縷發(fā)絲隨風(fēng)飄舞,雙眼因陽光微瞇,嘴巴微張,一手?jǐn)堉业募绨?。媽媽的旁邊是外婆,她的額頭有著歲月鐫刻的痕跡,染成棕色的卷發(fā)反射著金色的陽光,像一個個金色的小精靈在發(fā)間跳躍。她雙手掌心相對,放在胸前,口中似乎念念有詞。我的左邊是爸爸,他左手掛著外套,搭在自己的啤酒肚上樂呵呵地笑著,宛如彌勒佛。我開心地嘴都快咧到耳朵根子了,一手背后,一手比著剪刀手。

      春風(fēng)拂面,帶來了花的清香,像一位母親撫摸著你的臉。頭發(fā)飛揚,每個人心里都是快樂的。

      這一刻,每一個人都在春風(fēng)中笑靨如花!

      有關(guān)定格五年級作文3

      一個秋日的夜晚,我走在中鎮(zhèn)廣場上。梧桐樹的葉子隨風(fēng)飄舞,好像一只只美麗的蝴蝶;噴泉中的水落到了地上閃閃金光;廣場上的人有說有笑,好像一幅和諧美好的畫面。

      正當(dāng)我沉浸在這美景中時,突然,一陣議論引起了我的注意。

      “唉,這孩子怎么不上學(xué),賣花呢?”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺疑惑地說。

      “真可憐啊!”一位年輕的阿姨皺著眉頭說道。

      我不由的停下腳步,打量起這個賣花的小女孩,她矮矮的個子,瘦小的身材,穿著一身薄薄的衣服,頭發(fā)一長一短的,顯然很久沒剪過了。眼睛里暗淡無光,露出了一絲絲委屈的神情??雌饋硪桓笨蓱z巴巴的樣子。

      小女孩一手提著籃子,另一只手拿著一朵花,穿梭在人群之中。忽然她眼前一亮,像是找見了目標(biāo)。只見她快速地跑去,抬起頭望著那位姐姐,輕輕地拽著姐姐的衣服,眼中閃爍著期望的光芒。她拿著花,對那位姐姐親切地說:“姐姐,請你買……買……一朵花吧?”“好啊!”于是姐姐掏出5元錢買了一朵花。

      看到女孩那種渴望的眼神,我心中陡然一酸,走上前去。

      “給我也來一朵吧!”我輕聲地說。

      她從挎籃中拿了一朵花,臉上閃著喜悅的光芒,把花遞給我?!盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”我好奇的問。她沉默了許久,低下頭,眼眶慢慢地泛紅了。告訴我:由于家境貧窮才被爸爸逼到這里來賣花的,賣不完花就不能吃飯,她很想上學(xué)……

      “你在這偷什么懶,還不賣花!”正當(dāng)我們聊得起勁時,一個身材魁梧的中年男子一下把小女孩提起來,指著她,像一只發(fā)怒的獅子,嚴(yán)厲地吼道。

      小女孩抹著眼淚,極不情愿地離開了。

      天漸漸地黑了,一盞盞路燈更加亮了起來。望著小女孩隨父親離去的背影,深深定格在我的腦海里。一想到現(xiàn)在生活幸福的我們還不懂得要珍惜,我的心就久久不能平靜。

      有關(guān)定格五年級作文4

      我有相冊首頁里有三張照片,整齊地擺在一起。

      第一張是泛黃的黑白照片,有個年輕女孩子,穿著淡色的粗布襯衣,低低地梳著兩條小辮子,脖子后面系著一頂大大的用藤編的帽子,臉上流淌出略帶羞澀的微笑,站在一片蔥翠挺拔的玉米地前面。這張有年代感的照片里的女孩子,當(dāng)然不是我,是外婆年輕時候。

      第二張是張彩色照片,一個穿著運動裝的女孩站在大學(xué)校園門口,剪了一頭露出耳朵的短發(fā),意氣風(fēng)發(fā)的臉上洋溢著青春的氣息。這個女孩子就是我媽,那時的她剛踏進(jìn)大學(xué)的校門。

      第三張照片中的小女孩,站在風(fēng)景如畫的校園里,齊劉海,梳著一條馬尾辮,一只手舉起來,在臉邊比著剪刀手,笑得無憂無慮,這個小女孩子就是我啦。

      外婆、媽媽和我,三代人閑了聚在一起,媽媽總喜歡拿出相冊翻看,我便纏著外婆和媽媽講述照片中的故事。

      “當(dāng)時我還在地里干活呢”,外婆開始回憶,“生產(chǎn)隊里的人過來說,要給我們拍照,我當(dāng)時連回家換件衣服的工夫都沒有。就從玉米林中鉆出來,撣了撣衣上的灰塵,整理了一下衣服和頭發(fā),就這么稀里糊涂地站在相機前了?!蓖馄耪f起這件事還是略帶遺憾?!斑@是我人生當(dāng)中的第一張照片,都沒有好好打扮,年輕時候的照片就只有這一張,那時候我也就只有十幾歲的樣子,換現(xiàn)在的話,應(yīng)該還在上初中呢?!?/p>

      “我小時候照片就多了一些,從黑白照到彩色照都有?!眿寢屩钢掌系娜私o我認(rèn),猜猜我能不能認(rèn)出來?!澳憧?,這是我小時候的照片,憨憨的,雖然那時候照相也不是稀罕事兒了,但是依然不是想什么時候拍就什么時候能拍的,基本上是過幾年拍一次,上學(xué)了,畢業(yè)了,學(xué)校都會組織給我們拍照片留念,或者是有紀(jì)念意義的事件,就借了相機來拍照,和好朋友去旅游了,就租個相機拍照。我這張就是上了大學(xué)拍的,留個紀(jì)念。那時候用的是膠卷相機,清晰度也不是很好。”

      我的照片就更多了,足足有兩大本相冊。從剛出生到現(xiàn)在,有在長城上拍的,有在上海旅游時拍的,有在學(xué)校里拍的,也有在家里的生活照……細(xì)心的媽媽記錄著我成長的點點滴滴。

      “你呀,最幸福了,哪兒都去過,想拍就隨時拿出手機拍照,留下了那么多照片,等長大了,可以看看照片,回憶小時候的美好時光,多有意義?!眿寢岦c了點我的鼻尖,寵溺地說。

      通過三代人的照片,我看出了時代的變化,不僅是照相設(shè)備和技術(shù)在進(jìn)步,生活水平也發(fā)生了翻天覆地的變化。

      外婆小時候沒學(xué)上,媽媽這一代大學(xué)擴(kuò)招,媽媽成了大學(xué)生,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件更好了。人們的生活從黑白色,漸漸變成了五彩色。這一張張相片,定格的是一個個小幸福,也是國家富強的證明。

      有關(guān)定格五年級作文5

      守望的天使,揮動著翅膀,哪怕那飄落時染上絲絲哀傷的羽毛一片片的離開,也不會,亦不肯落下。

      系在窗口的紅絲帶,隨風(fēng)飄揚,帶著各季的哀傷與爛漫,帶著我無言的愛。

      在我很小的時候,父母就已爭執(zhí)不斷,那件事,就發(fā)生在整個家都若即若離的時候……

      那天是媽媽的生日,對小時候的我來說,似乎不管是誰生日都是件開心的事。我蹦蹦跳跳地找到爸爸,由于前些天的“戰(zhàn)火”不斷,只能猶豫的諾諾地開口:“爸……爸爸,我們……一起給媽……媽慶?!铡貌缓?”本來還很擔(dān)心爸爸不同意,卻沒料到他爽快的應(yīng)下,隨即牽起我的手走向蛋糕店。

      不一會兒,我便唱著童謠,手拎著蛋糕,笑意盈盈地回來了,卻在餐桌上發(fā)現(xiàn)了不知從哪冒出來的蛋糕,媽媽正在餐桌旁,我看向她。而她看見我們,還有手上拎著的大大小小的包,也明顯一愣?;蛟S,她也和之前的我一樣認(rèn)為爸爸不會給她過生日了吧!所以才會自己給自己買蛋糕、過生日。而那時的我,并沒有想到這些,只是大叫:“多了一個口味的蛋糕耶!好吃的東西更多嘍!”爸爸笑道:“小饞貓!”媽媽也笑了,那樣開心幸福,我跑到餐桌旁,小心翼翼地解開紅絲帶,放進(jìn)兜里,打開蛋糕盒,大聲嚷嚷道:“還是媽媽最好!買了我最喜歡的巧克力味!”然后又在媽媽耳邊小聲咕噥道:“爸爸最討厭了!在蛋糕店的時候我求了他好久,讓他買巧克力味的,他卻說這是媽媽的生日,應(yīng)該買媽媽喜歡吃的口味!還是媽媽你最棒哦!”媽媽又笑了,眼里閃爍著淚花,洋溢著滿滿的感動。然后……就誕生了一張住滿幸福的照片。

      我把紅絲帶系在了照片上,讓它和我一起見證幸福的誕生與定格,不僅永恒與定格在照片上,也永恒定格在我的心中,讓我的心中,也溢滿幸福與愛。

      結(jié)局或許遺憾,或許悲傷,但有的情,忘不了,埋不掉。

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