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      有關(guān)仰望作文五年級(jí)

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      仰望我們的真實(shí),那是我們?cè)趯ふ艺嫦?,仰望我們的真?shí),那是我們?cè)谂Ρ磉_(dá)的感受。下面給大家分享一些有關(guān)仰望作文五年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

      有關(guān)仰望作文五年級(jí)1

      陽(yáng)春三月,我悄悄地靠近一棵大樹(shù),仰望他,也讓他俯視我,清晨暖光透過(guò)稀稀簌簌綠葉照射我身,我閉著眼,貪婪地吸吮著鮮潔的自然氣息,這種氣息總讓我感到滿足,用心感受這已泛出春暖的綠,樹(shù)意盎然。

      每天太陽(yáng)初升,我總會(huì)去學(xué)校的路上,穿樹(shù)而走和他們彼此對(duì)視,莫名的有一種欣喜,日復(fù)一日,年復(fù)一年,穿過(guò)四季的他們,別有一番不同的感覺(jué)。小時(shí)候,爸爸指著大樹(shù)滿臉愛(ài)意的說(shuō):“阿麒,長(zhǎng)大以后就要像他一樣筆直的做人?!M管兒時(shí)的我還不大理解??赡軟](méi)有他如此高大,屹立在風(fēng)雨中;先得學(xué)好做人,而后,再學(xué)著做一棵向陽(yáng)的樹(shù)。長(zhǎng)大之后,在城市里到處是喧囂的鬧市,只期盼自己像蓮一樣,身處污泥當(dāng)中,但半點(diǎn)卻不沾染污濁,像樹(shù)一般淡綠干凈就足夠了。

      我喜歡陽(yáng)光,更喜歡在樹(shù)下享受陽(yáng)光,暖暖的,這個(gè)春天,我是春天里成長(zhǎng)的少年,每一日都在變化,接納生命中每一個(gè)變化成長(zhǎng)的過(guò)程,像樹(shù)一樣悄無(wú)聲息冒出頭來(lái),從點(diǎn)點(diǎn)嫩綠蛻變成樹(shù)條的青綠,沐浴在柔和寧?kù)o的暖光里,我與樹(shù)木在一塊,一起呼吸,一起修養(yǎng)身心,樸素卻又美好。

      春去夏來(lái),枝頭綠葉茂盛無(wú)比,正是備足了精神氣頭,在這個(gè)夏日綻放出蓬勃朝氣,粗壯的枝干間卻擁有繁密的綠葉,在看不見(jiàn)的深處根不斷地伸長(zhǎng)著,滋養(yǎng)著,滋養(yǎng)著,帶出了一抹又一抹的綠意,卷走了熱意,帶來(lái)了一絲又一絲的清涼,讓浮沉的心安定下來(lái)。不論狂風(fēng)暴雨,他始終不曾動(dòng)搖,狂風(fēng)卷襲了綠葉留下了孤零零的枝干,他也不曾動(dòng)搖過(guò),我可能就是缺失了那份堅(jiān)守,堅(jiān)定無(wú)比的心。

      在樹(shù)蔭之下,一切都顯得那么微不足道,我就是那棵樹(shù),一顆干干凈凈,向著陽(yáng)光出發(fā)的樹(shù),初早再暖一些叫出三月的春風(fēng),伴著我一起向遠(yuǎn)方奔去,向著堅(jiān)定奔去。

      有關(guān)仰望作文五年級(jí)2

      風(fēng)從日子中穿過(guò),穿過(guò)樹(shù)影下細(xì)碎的陽(yáng)光,穿過(guò)月華中婆娑的枝葉。

      每個(gè)生命都在風(fēng)中過(guò)著最簡(jiǎn)單的日子,可是她卻偏偏要把生活譜寫(xiě)成一首波瀾壯闊的歌。她堅(jiān)毅的目光,穿過(guò)瑣碎的日子,望向遠(yuǎn)方那個(gè)遙遠(yuǎn)的文學(xué)夢(mèng)!她就是嚴(yán)歌苓——現(xiàn)代文壇一顆璀璨的明星。

      生活本可以過(guò)的平坦滋潤(rùn),但她卻讓自己走入鄉(xiāng)間、走入茅舍,走入她筆下每一個(gè)人物的生活。吃苦,不怕!流汗,不怕!于是她用一份堅(jiān)韌執(zhí)著的精神,收獲了一個(gè)個(gè)栩栩如生的靈魂。

      生活本可以過(guò)的安逸無(wú)憂,但她卻偏偏要執(zhí)著地讓生命走向更遠(yuǎn),走向更高!死啃英語(yǔ),攻克英語(yǔ)難關(guān);執(zhí)著不懈,到國(guó)外深造;堅(jiān)韌刻苦,由留學(xué)班最差一名,超越所有佼佼者,成為第一:一路走來(lái),她用堅(jiān)韌執(zhí)著的精神收獲了自己豐碩多彩的人生!

      品讀嚴(yán)格苓的人生故事,我景仰的目光投向她向前的背影!

      每個(gè)生命都在最簡(jiǎn)單的日子中過(guò)著單調(diào)而重復(fù)的生活,偶爾有風(fēng)雨襲來(lái),許多人的生命便在風(fēng)雨前瑟縮顫栗??墒撬麉s偏偏要挺直脊背,在風(fēng)雨中唱響一首不屈的生命之歌。他灼灼的目光望向黑夜,他用不屈點(diǎn)亮了黑夜中希望的燈火!他就是史鐵生——那個(gè)用不屈創(chuàng)造生命神話的英雄!

      病魔致他癱瘓,苦難獰笑著要他低頭,他卻挺直了腰桿,向苦難說(shuō):不!他執(zhí)著的拿起了一桿筆,沒(méi)有腿,那就讓信念來(lái)做自己的腿吧!沒(méi)有腳,那就讓這桿筆做腳向上攀登!困難成為了他生命的基石,他一步步登上了生命的頂峰!

      品讀史鐵生的人生故事,我景仰的目光投向他高大的身影!

      風(fēng)從歲月中穿過(guò),穿過(guò)每一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨,穿過(guò)每一個(gè)陽(yáng)光明媚的午日,嚴(yán)歌苓、史鐵生……當(dāng)他們的生命隨著風(fēng)從最平凡的日子中走過(guò),所有碌碌無(wú)為的生命都羞愧的低下了頭。

      有關(guān)仰望作文五年級(jí)3

      太陽(yáng)和我都懶懶的,院子里到處彌漫著陽(yáng)光的香味。貓貓趴在我的懷里,“呼嚕嚕,呼嚕嚕?!蔽乙膊[上眼睛,隨著貓貓打鼾的節(jié)奏呼吸,在陽(yáng)光和眼皮為我營(yíng)造的橙色世界里去想一些東西。

      時(shí)而有鳥(niǎo)兒飛過(guò),我和貓貓就同時(shí)睜開(kāi)眼睛,觀察著鳥(niǎo)兒;時(shí)而有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音從耳邊掠過(guò),貓貓堅(jiān)起耳朵,仔細(xì)的聽(tīng),好像在思考什么;時(shí)而一陣春風(fēng)夾雜著菜花和青草的香味,從鼻前飄過(guò),多么香啊!“喵喵,喵喵”,貓貓好像在說(shuō):“是啊,是啊?!?/p>

      失落時(shí),一聲清脆的鳥(niǎo)鳴能給你安慰;悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能為你打開(kāi)心鎖;彷徨時(shí),一絲綠意能讓你欣慰。

      就這樣習(xí)慣了仰望天空,看清天空中的幾朵白云,看著鳥(niǎo)兒飛過(guò)的蹤跡,看貓貓威武地出現(xiàn)在屋頂伸個(gè)懶腰就又趴下睡了。

      不遠(yuǎn)的天空有太多的美好,獨(dú)自坐在臺(tái)階前,陽(yáng)光太溫柔,我們太堅(jiān)持,一心要占榜首,卻不知自己的堅(jiān)持有幾多。

      望著天空,堅(jiān)持猶如一盞明燈,照亮心底驅(qū)散黑暗。

      若沒(méi)有陽(yáng)光,自己就是陽(yáng)光;沒(méi)有快樂(lè),自己就是快樂(lè),不在乎別人怎么說(shuō),自己的心情由自己決定。我們每一個(gè)人都有自己的色彩,不是嗎?

      求學(xué)之旅漫漫,其間挫折失敗是在所難免的。當(dāng)心灰意冷時(shí),在痛苦絕望中,不要徘徊,不要猶豫,因?yàn)榍懊婢褪枪饷鞔蟮馈?/p>

      望著天空,試著尋找挫折后的從容,期待著風(fēng)雨后的彩虹。

      一分鐘的仰望原來(lái)如此簡(jiǎn)單!

      有關(guān)仰望作文五年級(jí)4

      大哲學(xué)家黑格爾說(shuō):“永遠(yuǎn)躺在坑里,不會(huì)仰望的人,才不會(huì)掉進(jìn)坑里。”仔細(xì)一想,此話的反面意思不就是讓我們學(xué)會(huì)仰望嗎?那么,何謂仰望?又如何仰望呢?

      “仰望”顧名思義“抬著頭向上看”。是否還有更深刻的理解呢?

      “我的夢(mèng)想便是有一天登上維也納金色大廳彈奏鋼琴?!贝嗽挸鲎?010年感動(dòng)中國(guó)十大人物劉偉之口。在外人看來(lái),他不過(guò)是失去雙臂的年輕小伙子,但他卻滿懷著對(duì)生活的希望、對(duì)生命的熱愛(ài)。他用雙腳彈奏鋼琴,創(chuàng)造了不朽的神話。他將別人對(duì)他的漠視化為源源不絕的拼搏動(dòng)力。終于,一首經(jīng)典名曲《梁?!讽憦鼐S也納金色大廳,也迎來(lái)了暴風(fēng)雨般的熱烈掌聲。這不就是仰望的結(jié)果嗎?

      何謂仰望?仰望便是敢于追求理想。在追求理想的路上,掉進(jìn)坑里算不了什么。人生路上本來(lái)就是荊棘滿布,如果一路平坦,那么仰望便沒(méi)了意義。

      有時(shí)候,我們會(huì)問(wèn)自己:你是否仰望?你想仰望什么?你是否因摔得凄慘而放棄仰望呢?

      越王勾踐仰望著高空,從未放棄。他在吳國(guó)為奴三年,飽受屈辱,終被放回越國(guó)。他暗中訓(xùn)練精兵,每日晚上睡覺(jué)不用褥,只鋪些柴草,又在屋里掛了一只苦膽,他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道,為的就是不忘過(guò)去的恥辱。最終,他勵(lì)精圖治,成功復(fù)國(guó)。越王勾踐亦成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。

      古語(yǔ)說(shuō)得好:飛得越高,摔得越慘??扇绻伙w便永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)到痛,更不可能體會(huì)到高空的美。

      只想著成功而不付出努力,最終只能原地踏步。而原地踏步卻不懂得仰望的人永遠(yuǎn)不會(huì)遇到人生中的“坑”,那么人生的高峰也同樣永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他。只有真正學(xué)會(huì)仰望的人,摔進(jìn)坑里的次數(shù)越多的人,才能懂得痛并懂得快樂(lè)的含義。

      因此,學(xué)會(huì)仰望吧。

      有關(guān)仰望作文五年級(jí)5

      四季交換,萬(wàn)象更新,沒(méi)有任何機(jī)器,沒(méi)有任何雜音,就這樣一瞬間?;ㄩ_(kāi)無(wú)語(yǔ),雪落無(wú)聲。

      春雨·無(wú)私

      冰凍已久的大地啊,你的心是否仍然沉睡,請(qǐng)不要為過(guò)去悲傷,讓春雨滋潤(rùn)你的心田,春雨滴答,抹走花苞兒上的雪,春雨滴答,帶去樹(shù)梢兒上的冰;春雨滴答,融化大地心中的堅(jiān)冰,他祈禱,花兒呀,開(kāi)出你嬌艷的花吧,樹(shù)梢啊,抽出你嫩綠的芽吧,大地呀,褪去你襤樓的冬袍,讓我為你,穿上新裝。

      夏荷·高潔

      溪水潺潺、敲打著歡樂(lè)的交響樂(lè),叮咚叮咚,叮咚叮咚,好似小姑娘歡快的歌謠,流動(dòng)的溪水,組和成美麗的花紋,偶兒水底隱現(xiàn)出幾條靈麗的小魚(yú),一晃,便像個(gè)嬌羞的姑娘,躲得無(wú)影無(wú)蹤,溯流而上,一方小池,靜謐幽深,躲在樹(shù)叢里,有“池上碧苔三四點(diǎn)”的意境,又有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔。

      秋果·豐碩

      金秋十月,腿去了炎夏的熾熱,楓葉已紅,銀杏已熟,辛勤的農(nóng)田,浸在濃濃的果香中,連人們唱的歌,也甜絲絲的,飽滿果實(shí)啊,活像一個(gè)個(gè)胖娃娃,坐在筐果跟著主人回家,涼爽的秋風(fēng)啊,為了嘉獎(jiǎng)勤勞的農(nóng)民,在他們耳邊吹著微風(fēng),逗他們笑哩。

      冬梅·傲骨

      北風(fēng)呼嘯,卷來(lái)一陣陣冰雪,零亂了一樹(shù)枯枝,白零皚皚的一片,唯有一枝梅花,如春天的牡丹,生機(jī)勃勃,點(diǎn)出了萬(wàn)雪叢中一點(diǎn)紅的意境,刺骨的冰雪跌落在它的身上,它一點(diǎn)也不彎腰,一點(diǎn)也不動(dòng)搖,這是怎樣一種力量呵,在寂靜萬(wàn)里的冬日,日日孤芳自賞,這是怎樣一做頑強(qiáng)。

      大自然的萬(wàn)物,是宇宙的饋贈(zèng),蘊(yùn)含著道理,教我們生活,我仰望你——自然!

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