四年級久違了的作文600字
四年級久違了的作文600字5篇
我曾在茫茫人海中被世俗所迷亂，只有在書里，我才看到真正的自己。久違了，親愛的自己。下面給大家分享一些四年級久違了的作文600字，希望對大家有幫助。
四年級久違了的作文600字1
因為新型冠狀病毒的突發(fā)，讓我們不得不呆在家里，進行了長達兩個月的網(wǎng)課學習。這是我見過有史以來最長的一個寒假了。也許是“禁足令”下的有點久了，我竟無比思念學校的生活。
在家中每日我都在盼望著開學，希望早點能聽到消息。3月底，我迎來4月7日的開學時間。闊別已久的學校，我即將重新走進。
來到學校，我又站在一個新的起點上。這個學期是我在文定的最后一個學期，也是我初中的終點站，更是我初中生涯向高中生涯銜接的彎路。
初三，充滿緊張和匆促，像海面平靜前的波浪滔滔，像跑步前的冷汗涔涔。但如果海面長時間沒有海浪，習慣了奔跑的人不再向前沖，那么生活便會缺少了什么，便沒了些許趣味。在學校，我們也許都會厭煩它的壓力滿滿，但很久不再動，習慣了那種方式的身體，也不免會思念在學校的疾步奔跑的感覺。我們精神上也不免會懷念與同學美好的過往。
對于學生來說，我們都覺得呆在家里不去學校是人間理想，但在這天堂中呆久了也不免會有些乏味。開玩笑說，學生與學校其實是日久生情啊，別了久了，情緒就開始瘋狂滋長了啊(當然不指所有人，我個人認為)?！?9”這個數(shù)字在呆在家里的日子里偶然出現(xiàn)，心中不禁泛起絲絲漣漪。原來“49”看著象征學校，有點煩，但一直不知不覺在占據(jù)著我的心。它一直沒有被我趕走，其實我的心里還是不忍啊。
回到學校，或許真的沒有太多太多的抒懷和感慨，唯一想對學校說的，真的是：“久違了，老朋友。”
四年級久違了的作文600字2
春天已經(jīng)來臨，可“傷心雨”怎么下了幾個星期?是太陽公公生病了嗎?是雨姑娘遇到了傷心事嗎?還是天空之神感冒了呢?我已經(jīng)好久沒見到云妹妹甜甜的笑容!我已好久沒見到蝴蝶姐姐婀娜的舞姿!
不過，今天，太陽公公終于在清晨的薄霧中露出了一角，窗子里射入了一絲曙光，給寂寞了好久的房間添加了不少的活力!昆蟲王國的居民也漸漸蘇醒，開始活動已經(jīng)僵硬的身軀，呢喃地贊嘆著今日的好天氣!抬頭看看天空，云妹也綻放出了無比幸福的笑臉，在湛藍的空中格外格外顯眼，到處一片生機勃勃的景象。
到了正午，太陽公公發(fā)出了更溫暖的光芒，一切事物都沐浴在它濃濃的愛之中，我也感受到了它那火熱的溫度。瞧!幾個辛勤的勞動者——螞蟻在仰望天空，充滿著對未來的憧憬，似乎想讓這溫馨的場面停在時光的河流里，成為一處美麗的風景線!在這艷陽天里，不僅小小的螞蟻開心，大自然也是精神煥發(fā)呀。樹已厭倦天天被雨水沖洗的日子，正期盼著太陽送來的祝福，這不，一大片樹木搖擺著樹枝，婀娜多姿地歡迎太陽的到來。花兒也不甘示弱，昂首挺胸，綻放出自己獨特的光彩。
沒有雨水的夜晚，大街小巷熙熙攘攘的，人們在逛夜市，臉上都洋溢著幸福的笑容，我仿佛能看見每個人心中都有一道明麗的彩虹。晴天給大家?guī)砹丝鞓罚也唤倘灰恍?
久違了的晴天，你為大家?guī)須g聲笑語，我，喜歡你。久違的晴天，你為世界送來祝福，我，感謝你!
四年級久違了的作文600字3
韶光太好，怎么走過都是辜負。青春太短，怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠，怎么奔跑都是駐足。
——《從你的全世界路過》
課堂上，語文老師說的那篇《古樹》我聽得格外認真，當老師說的正起勁的時候，我不禁想起老家小園里的那棵古樹。
小時候，爺爺奶奶總會在我耳邊說：“寶貝吃好好，長大長高高，就像那棵樹那樣高，好么?”我懵懂地點點頭。
在那個小園里，三個人，每天做著重復的事情，喂雞、喂鴨、喂兔、喂鳥。我從未憧憬過我的未來，未來對我講仿佛永遠遙不可及，直到那天……
那天在小園里，我正瘋狂地與雞鴨狗作伴玩耍，爸爸媽媽就回來了。然后我就莫名其妙地被塞進了車里，他們不說我也知道，這是新航路。新的環(huán)境里，睜眼、閉眼想得都是在小園里的點點滴滴。其實在小園里也許不是很快樂，但至少每天可以與那棵古樹相互傾訴，我會把我所有的事都說給它聽，幾年不見了，它應該長得很高很高了吧!
我上了初三，因為自己的心里壓力和一些外在壓力，有一段時間我的成績突然下降，這使我特別煩悶。所以，那個時期，我的情緒很不穩(wěn)定。當時，我只想回到那個小園，避開紛擾雜亂。我多么想高聲地喊：“久違了，我的小園!”
待到寒假，早餐后背上行囊，準備好，蓄勢待發(fā)，一下子沖到了老家。我高興地撲到爺爺奶奶的懷抱里，過年了，一家圍坐到餐桌邊，說說笑笑，其樂融融，我想，這都是人之常情吧!
假期結(jié)束，緊張的學習生活又開始了，我不敢保證自己能學到什么樣，但不逼自己努力一把誰知道自己有多大的潛能呢?累了的時候就會想起小園，沒有汽車、沒有房子、天空鳥兒悄然掠過，一晃而過的光陰……我腦補的畫面為：中考過后，我回到了久違的小園，見到了久違的古樹。算了吧!夢醒之后還是一樣奔波在繁忙的街頭，有時候想哭就把淚水埋進一腔熱血的胸口……
小園承載我的童年生活和童年夢想。我想，無論多少個四季，無論多少個夏秋，這個小園和那棵古樹依舊是我久違的，它會成為我心中燦爛的點綴，時刻牽動著我的心，指引人生的方向……
四年級久違了的作文600字4
幸福快樂是什么?以前的我可能會想到擁有奢華的房子，家財萬貫的生活，清凈自由的生活等等諸如此類。但是現(xiàn)在的我仿佛被生活磨平了心態(tài)，現(xiàn)在我想要的幸福與快樂，就是生活與學習上的壓力可以減輕一些，又或許，我想要的只是從前那般“沒心沒肺”的開懷大笑。
進入九年級后的我時時刻刻得緊繃著自己的狀態(tài)，可以用一座高山來形容我所面臨的壓力。我現(xiàn)在開始明白網(wǎng)上熱議的“級數(shù)越高的學生越笑不出來”這一話題，沒錯，各個年齡要面對不同的事情，正所謂能力有多大責任就有多大，面對這些繁多的課程與“五彩繽紛”的作業(yè)，我不得不收起自己的笑容，嚴肅去應對這些。你可能會疑問：“真的一次都沒笑過?不可能!”那我當然會回答：“笑了”。但那到底是假笑還是苦笑還是發(fā)自內(nèi)心的笑呢?“你有多久沒有開懷大笑了?”這個問題著實讓我陷入了深思。
撇開一切贊美學習的話，我只相信老班的“硬核”名言：學習不可能會是快樂的，學習就是痛苦的，它就是不快樂的。面對學習上的困難，繁多的學習任務，數(shù)不清的大考小考，家長的大道理，老師的“學習經(jīng)”……仿佛所有都匯聚一體，禁錮在我腦袋周圍。還有考試失利，學習上厭煩時的崩潰，那就更不用說了，說多了都是淚啊。這些總在我想躺下休息時對我說：“孩子，你收斂些吧，我還在等著你呢，祝你上學快樂”。不是我不想開懷大笑，是我真的開懷不出來。
我想念那震耳欲聾的笑聲，我想念那讓人欲罷不能的“魔音灌耳”，我想念那發(fā)自內(nèi)心的狂笑與震顫，想念那笑后笑的發(fā)痛的肚子……剛剛過去的寒假，我終于再體驗了開懷大笑的滋味。與平日相同，望著小坡一樣的作業(yè)，我預感這是一個不愉快的假期。意料之外的是學校放了我們?nèi)旒?，可以把作業(yè)放在一邊，享受一下平日里感受不到的生活，初聽聞時我是無比感動“老淚縱橫”啊。那三天我在田野里漫步過，靜靜站在夕陽下深思過，和親朋好友談笑過，和年少時的伙伴們打鬧過，和現(xiàn)在的同學們高談闊論過……田間小路，門前小院，大街小路也處處都留下了我爽朗的笑聲。我并不是討厭學習，而是期待著學習壓力外透露出的輕松生活的曙光。久違了，我日思夜想的開懷大笑。
回歸現(xiàn)在，開懷大笑是美好的事情，而學習是更重要的東西，二者不可得兼，我只好舍笑而取學也，因為我相信，待我成功之時，必是大笑歸來之日，那時我便會輕輕道一句：久違了，我的開懷大笑。
四年級久違了的作文600字5
在我們的生活中有著各種各樣，形形色色的事發(fā)生，總有那么一兩件事無意中觸動心靈，帶給我們久違的感動。
那是一個閑的快要“發(fā)霉”的午后，吃完飯我和爸爸坐在沙發(fā)上看著電視上那一成不變的電視節(jié)目消磨時光。屋外烈日炎炎，火紅的太陽炙烤著大地，仿佛要將萬物化為灰燼，樹上的蟬也被曬得發(fā)不出聲，屋內(nèi)雖然開著空調(diào)，但也難擋屋外熱浪的攻擊。
就在這時，我突然口渴難耐，只好懶洋洋地走到飲水機前，當我將杯子放好，摁下開關(guān)的那一剎那，發(fā)現(xiàn)沒水了。我頓時急的冒出一身熱汗，這么大太陽的，不是要命的事，誰會出來送水，如果是我是送水工，反正客戶要喝我家的水，太陽下山一樣送。
抱著試試的心理，我撥出電話，怯怯地問：“現(xiàn)在送水嗎?”電話那邊傳來爽朗的聲音。“要水是吧?馬上到!”一股溫暖刷地劃過心頭，我一下子震驚了，答應的是如此利落。但我心中暗想，他會把水送來嗎?天這么熱，估計也就是說說，來也到下午了吧。
突然，門外傳來了悅耳的門鈴聲，我飛快跑到門前。當我打開門的一瞬間，一股熱浪撲面而來，那時的我仿佛面朝火焰山背靠冰川一般，再抬頭看叔叔灰色的背心，已被汗水濡濕，完全變了色，濕漉漉地黏在身上。烏黑的發(fā)梢上掛著一顆顆晶瑩的汗珠。我不知所措地接過水桶，再看看他遠離的背影，我的眼眶不覺濕潤了……
在我們生活中有許許多多像送水工這樣平凡的人，他們每天都在做著最不平凡的事，他們用樸實的行動帶給我們扣動心靈的感動。