忘不了那句話作文五年級(jí)
人生中會(huì)有許多人對(duì)你說(shuō)話，如同大海里的魚(yú)兒，沙攤上的沙子，夜晚，天空中的繁星。有些話隨著時(shí)間的流去，但總有讓你忘不了的那句話吧。下面給大家分享一些忘不了那句話作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
忘不了那句話作文五年級(jí)1
有一句話一直回蕩在我耳邊，我總忘不了它。
小時(shí)候，我很喜歡玩，在班級(jí)里成績(jī)也不是很理想，一直容忍我的媽媽終于按捺不住了。一天我們吃完飯，媽媽拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你不能再這樣玩下去了啊，看別人，一年拿十幾張證書(shū)回來(lái)，而你每次都空手而歸，你要知道‘師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人’這會(huì)兒時(shí)間別人都在學(xué)習(xí)呢!”
這時(shí)，爸爸也走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你知道弈秋嗎?”我搖了搖頭：“不知道?！卑职中α诵?，“他是一個(gè)圍棋高手，有兩個(gè)徒弟，一個(gè)徒弟上課時(shí)，人在班級(jí)，心卻在其他地方，他整天拿著彈弓射鳥(niǎo)，學(xué)了一年，棋藝一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。另一個(gè)學(xué)生上課非常認(rèn)真，有不懂的地方就問(wèn)，一年后已經(jīng)能和弈秋打個(gè)平手了。小學(xué)是人生最重要的時(shí)間段，你要打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在你已經(jīng)落后了，現(xiàn)在是不是該比別人多付出一點(diǎn)啊?"
我回想了一下，之前學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我就是因?yàn)闆](méi)有努力所以成了倒數(shù)。
一次回家作業(yè)，老師讓我們畫(huà)了一只鴨子。我潦潦草草地畫(huà)了幾筆就去看電視了，絲毫沒(méi)有留意畫(huà)得怎么樣。第二天，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面點(diǎn)評(píng)了我畫(huà)的鴨子，我把它的腳畫(huà)成了豬腳;尾巴畫(huà)成了魚(yú)尾巴;毛畫(huà)成了黑色……當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別沒(méi)面子，想在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
從此以后，我寫(xiě)了一句話放在了課桌上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。經(jīng)過(guò)兩年的奮斗，我終于克服了許多誘惑，我可以寫(xiě)完了作業(yè)再寫(xiě)電視，每天早起讀書(shū)，每天睡覺(jué)前看課外書(shū)。今年，我還被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。
師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，這句話刻在了我的心理，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記它。
忘不了那句話作文五年級(jí)2
在一年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)每天送我們上學(xué)時(shí)，都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“不懂的就去問(wèn)老師?！蹦莻€(gè)時(shí)候，我一直不太明白，為什么一定要去問(wèn)老師，混過(guò)去不是一點(diǎn)事就沒(méi)有了嗎?
過(guò)了一年，我們班主任趙老師突然來(lái)到了我家，因?yàn)楹闷嫘奶珡?qiáng)，躲在房間的我輕輕地打開(kāi)房門(mén)，豎起耳朵偷偷地聽(tīng)他們談話。聽(tīng)了一會(huì)兒，爸爸突然問(wèn)了趙老師一個(gè)問(wèn)題：““害”這個(gè)字，中間是豐還是王呢?聽(tīng)到這里我想：“老爸完了，問(wèn)趙老師如此簡(jiǎn)單，可怕的小問(wèn)題，老師一定會(huì)對(duì)老爸大發(fā)雷霆的。”結(jié)果，下一幕驚得我眼珠都要掉下來(lái)了。趙老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是一邊笑一邊回答老爸這個(gè)小問(wèn)題。等老師走后，我趕緊跑了出來(lái)，急切的問(wèn)老爸，“爸，你問(wèn)趙老師這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而老師為啥沒(méi)有發(fā)火呢?爸爸不急不慢的說(shuō)：”當(dāng)我們?nèi)?wèn)老師問(wèn)題時(shí)，老師會(huì)覺(jué)得你是一名好學(xué)的學(xué)生，她會(huì)耐心的幫助你，這時(shí)你的學(xué)問(wèn)就會(huì)提高，慢慢的許許多多的人就沒(méi)你強(qiáng)了!
到四年級(jí)的時(shí)候，我真的去按爸爸的說(shuō)法去做了。
一天晚上，我遇到了一道英語(yǔ)題，這破題的細(xì)節(jié)是“HAVE”和”EAT”的區(qū)別，當(dāng)時(shí)我完全傻了。第二天早上我只好硬著頭皮去問(wèn)英語(yǔ)老師。我慢慢的走向英語(yǔ)老師的辦公室，想起那張“可怕”的臉，手心就不停的發(fā)涼。終于我來(lái)到了老師面前，鼓起勇氣，問(wèn)了英語(yǔ)老師這道問(wèn)題，老師開(kāi)心并非常耐心的幫我講了這道題。漸漸地我問(wèn)的問(wèn)題愈來(lái)愈多，小練習(xí)也在慢慢的提高分?jǐn)?shù)。
不懂的去問(wèn)老師，這句話的意義并不深?yuàn)W，但是，真正感受他的人并不多，一旦你 去用心體會(huì)，你就會(huì)感受到非常的快樂(lè)，感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
忘不了那句話作文五年級(jí)3
不知怎么回事，我總也忘不了媽媽那天對(duì)我說(shuō)的那句話，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。
有一次數(shù)學(xué)考了九十八分，是哪個(gè)單元已經(jīng)不記得了，考進(jìn)了全班前三名。
中午放學(xué)，我一坐到車(chē)上就開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸，爸爸，我今天數(shù)學(xué)考試考了九十八分哎，我比班上的尖子生甘若雨和周婧考的都要高，還進(jìn)了前三名，你女兒厲害吧，爸爸很開(kāi)心，說(shuō)好了要獎(jiǎng)勵(lì)我什么。
媽媽是最注重我考試分?jǐn)?shù)的了，回去我把這么高的分?jǐn)?shù)報(bào)給媽媽聽(tīng)，媽媽一定會(huì)開(kāi)心死的。
可事情完全沒(méi)有我想的那么好，回家后，媽媽在廚房，我進(jìn)去把剛才對(duì)爸爸說(shuō)的那番話全說(shuō)了出來(lái)，誰(shuí)知媽媽的笑容只維持了一會(huì)兒，媽媽又問(wèn)我，你還有兩分是怎么扣掉的呀，是粗心大意扣掉的吧，我沒(méi)說(shuō)話，心里卻在想，切，不就兩分嗎，我能考到這么多就不錯(cuò)了，還在乎那兩分干嘛。
媽媽見(jiàn)我好像知道錯(cuò)了，就沒(méi)有在說(shuō)什么，后來(lái)，她有跟我說(shuō)了一句，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，別太驕傲，要不然……
我根本沒(méi)把媽媽跟我說(shuō)的話放在心上，依舊我行我素，到了第二次語(yǔ)文考試的時(shí)候，有幾題不會(huì)做，而周婧她們卻好像覺(jué)得很容易，因?yàn)樗齻兩洗慰嫉貌惶?，所以勤奮苦讀，把該補(bǔ)的補(bǔ)上，而我呢，壓根就沒(méi)讀過(guò)，我太驕傲了，考了一次九十八分，就把自己當(dāng)神童了，結(jié)果卷子一發(fā)下來(lái)我只考了八十多分，周婧，甘若雨考了高分，再我知道媽媽為什么要對(duì)我說(shuō)那句話了，通過(guò)這次考驗(yàn)，我下次再也不驕傲了。
可是，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話我總也忘不了，它總是在我的耳邊回蕩著。
忘不了那句話作文五年級(jí)4
生活中，我聽(tīng)到過(guò)許許多多的話，有的是名言壯語(yǔ)，有的是人生道理。在我心目中，最讓我忘不掉的還是那句媽媽說(shuō)的話：“什么都要嘗試一下，不然來(lái)了有什么意義呢?”這句話時(shí)刻激烈著我，影響著我。
記得三年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去越南潛水。我興奮極了，在去淺海區(qū)的木船上蹦蹦跳跳。木船的前艙里擺滿了木椅、木桌，游客就坐在那里。貨倉(cāng)里堆著潛水器具，潛水員就坐在那里。一路上，我都好奇地詢(xún)問(wèn)工作人員好不好玩，大家都說(shuō)好玩。我對(duì)潛水充滿了期待，真想馬上就到。
不多久，終于到地方了。我爭(zhēng)著搶著要馬上下水，可惜還沒(méi)輪到我們。我和媽媽就到甲板上去看。那里有一個(gè)和我一般大的女孩，她哭著喊著不想下水，但她的父母硬是把她拉下水。工作人員讓她咬住嘴塞，她咬了一下，又吐了出來(lái)，并在水里掙扎，一連嗆了好幾口水。大家連忙把她拉上船。我看見(jiàn)她那掙扎害怕的樣子，心里開(kāi)始恐懼起來(lái)，即使盛夏時(shí)期，寒意也襲遍我全身。淡藍(lán)色的海水不再閃爍著光澤，而是打著詭異的漩渦，仿佛要把我吸進(jìn)去……
“喂，到你們了?！币粋€(gè)中年男音把我拉回現(xiàn)實(shí)。媽媽趕忙帶我走上前去。我像一個(gè)木偶，毫無(wú)反應(yīng)地被套上潛水器具，毫無(wú)反應(yīng)地被工作人員抱下水。直到別人把嘴塞塞進(jìn)我的嘴里，一股惡心的咸味直擊我的味覺(jué)，我一下子活了過(guò)來(lái)，吐掉了嘴塞。
“媽媽!我不要潛水了，不要潛水!”我?guī)е耷徽f(shuō)道。
“孩子，什么都要嘗試一下，不然來(lái)了有什么意義呢?”媽媽浮出水面，對(duì)我說(shuō)。
我看著媽媽?zhuān)蝗幻┤D開(kāi)。對(duì)呀，什么都應(yīng)該嘗試一下，不嘗試怎么知道不行呢!我勇敢地咬住嘴塞，一下子扎進(jìn)水里。天哪!海底就像童話世界，陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)來(lái)，珊瑚色彩鮮艷，大魚(yú)小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游著，嬉戲著……
媽媽的這話，我永遠(yuǎn)也忘不掉，雖然“什么都要嘗試一下”很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)十分可貴。每當(dāng)我不敢嘗試新事物的時(shí)候，媽媽的話就會(huì)在耳邊響起，我的心中就會(huì)頓時(shí)充滿勇氣。我永遠(yuǎn)銘記媽媽的話。
忘不了那句話作文五年級(jí)5
我每天都會(huì)聽(tīng)到許多話，亦會(huì)忘記許多話?？删陀羞@么一句話，我從未忘記過(guò)。
四年級(jí)那年，我的成績(jī)很糟糕，三門(mén)主課無(wú)一能超過(guò)九十三分。一開(kāi)始，我也在努力，想考得更高。可不管我多么努力，卻也沒(méi)能改變我考不高的命運(yùn)。久而久之，我自暴自棄，隨波逐流。
一次語(yǔ)文考試，我拿了我所考過(guò)的最低分——七十六分。我拿到試卷的那一刻，瞬間傻眼了，之前再低也沒(méi)低過(guò)八十五分，怎么這一次直接掉到七十多分了?我的心里裝滿了恐懼，害怕聽(tīng)到同學(xué)的嘲笑，害怕看到老師眼中的失望，更害怕回家面對(duì)媽媽期望落空后失落的臉色。
我不敢將這份試卷交給老媽?zhuān)谑?，我將卷子藏了起?lái)?？蓻](méi)想到老媽已提前知曉了：“語(yǔ)文考了多少分?”“不高，不高?！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。媽媽沉默許久，才開(kāi)口：“你有認(rèn)真學(xué)嗎?”
“我，我……”我真的回答不上來(lái)。
“孩子，我要告訴你，自己種的苦果，必須自己品嘗。我知道，你考得不好，你也很難過(guò)。但是，如果你能借此反思，取得進(jìn)步的話，你永遠(yuǎn)也不知道，苦果之后的果實(shí)，究竟有多甜。”媽媽的口吻嚴(yán)肅，卻是在苦口婆心地勸導(dǎo)我。
聽(tīng)著媽媽的話，我的眼眶中不由自主地溢滿了淚水。的確，再多的失敗，都是為了我進(jìn)步，讓我成功，若不能吸取失敗的教訓(xùn)，失敗只會(huì)越來(lái)越多，到最后就不會(huì)再有進(jìn)步了。
“自己種的苦果，必須自己品嘗”，這句話并不是特別富有哲理，卻讓我清醒地認(rèn)識(shí)自己的行為，讓我振奮起來(lái)，咬緊牙關(guān)，努力學(xué)習(xí)，終于在學(xué)期末的時(shí)候，我考了九十八分。
從此以后，每當(dāng)我因自己的決定而后悔、難過(guò)時(shí)，我總會(huì)想起那句話，那句話激烈著我向前進(jìn)，讓我能再一次向著目標(biāo)努力。
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