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      描寫愛心的作文五年級(jí)

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      愛心是一朵動(dòng)人的鮮花,它給我們帶來了芳香;愛心是一片燦爛的陽光,它給我們帶來了溫暖。以下是小編精心收集整理的描寫愛心的作文五年級(jí),下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      描寫愛心的作文五年級(jí)1

      人人都有愛心,當(dāng)你獻(xiàn)出這份愛時(shí),你就會(huì)感到無比快樂……

      “這是我捐的”,“我捐了六件衣服五本書呢!”“你捐了多少?”“五年級(jí)的放哪兒?”……一樓大廳里人聲鼎沸,同學(xué)們在干什么呢?哦,原來,他們在捐衣服和書啊。

      一天,老師對我們說:“明天,我們要給貧困山區(qū)的小朋友們捐衣物和書,大家回去準(zhǔn)備好,明天帶到學(xué)校來?!痹诨丶业穆飞?,我心想:捐些什么呢?多捐點(diǎn)吧,讓山區(qū)的小朋友冬天里也能把自己捂得暖暖的,也能看一些內(nèi)容豐富的書……一回到家我立刻拉開衣柜找衣物,很快就找出了七件衣物。我顧不上休息,又跑去書房找書。終于,選好了三本有價(jià)值的文學(xué)書。晚上,我躺在床上,心想:明天同學(xué)們都會(huì)捐多少東西呢?會(huì)比我多嗎?山區(qū)的小朋友一定很辛苦吧,每天都要幫父母做事,還要挨餓受冷……想著想著,隨著那柔和的月光,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      第二天,我早早地起床趕到學(xué)校。冬日的暖陽照在教學(xué)樓上;照在那些在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺立的花花草草上,它們顯得更加美麗了;照在我們的身上,讓人感到十分舒服。中午,廣播里傳來通知“請各班老師帶領(lǐng)好本班同學(xué),把要捐的東西放到一樓大廳。”我拿起沉甸甸的大袋子,跟上隊(duì)伍,走向一樓大廳。

      到了大廳,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地把東西放到指定位置。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面:寒冷的冬天里,貧困山區(qū)孩子們的臉和手都凍腫了,他們身上的衣服、鞋子、褲子都爛了,卻沒錢買新的;他們手中只拿著沒菜的干饃饃啃,除了那,沒其它可吃的了……“王文雅,到你了!”“哦”,思緒被拉了回來。我飛快地放好捐的東西,走出一樓大廳,期盼這些物品能早點(diǎn)送到貧困山區(qū)孩子們的手中。

      只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變得更加美好!

      描寫愛心的作文五年級(jí)2

      文明在生活中處處可見,可愛心卻不易常見。愛心可能出現(xiàn)在火海中,也可能出現(xiàn)在地震中……可在生活中卻難見。那一天,卻出現(xiàn)了。

      這天晚上,我從補(bǔ)習(xí)班下課回家,這時(shí)外面正下著蒙蒙細(xì)雨,我不慌不忙的打開雨傘,悠閑地走在路上。誰知這雨越下越大,還刮起了大風(fēng),路上的人好像消失了似的,全都不見了。被路燈照亮的路上現(xiàn)在就剩下我一個(gè)人了,我頓時(shí)覺得路上很凄涼。我冒著狂風(fēng)暴雨,頂著雨傘,艱難地走著。接著,風(fēng)雨越來越猛烈,雨像子彈一樣襲來,風(fēng)吹得我睜不開眼睛。

      正當(dāng)我覺得“山重水復(fù)疑無路”時(shí),遠(yuǎn)處突然閃來一道光,緊接著的是一陣“叮鈴,叮鈴”的聲音,接著出現(xiàn)了三輪車的輪廓。我頓時(shí)覺得“柳暗花明又一村。”那輛三輪車向我駛來,停在我旁邊,里面的叔叔探出頭來,一只手遮著雨,另一只手做著“過來”的手勢。“快進(jìn)來,我送你回家?!笔迨宕认榈恼f。我有點(diǎn)恐懼:這么晚了,還下著雨,突然出現(xiàn)一輛三輪車,不會(huì)是人販子吧!我到底要不要上車呢?叔叔見我半天不答應(yīng),慌張地說:“快上車,不然等會(huì)兒雨下更大了,就不好走了!”我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒帶錢。“叔叔,可是我……我沒帶錢?!闭l知叔叔不但沒有離開,反而對我說:“沒關(guān)系,我不收你的錢,快上來吧!”可叔叔見我任然不肯上車,又對我說:“那你回家再給我錢?!庇谑俏疫@才上了車。

      叔叔把我送到家后,我立馬跑上樓去拿錢,可當(dāng)我拿到錢下樓時(shí),才發(fā)現(xiàn)叔叔和三輪車早已消失在巷子里,叔叔高大的身影消失在雨簾的夜色中,但愛心一直在我的心中回放……

      描寫愛心的作文五年級(jí)3

      人與人之間本來就應(yīng)該相親相愛。俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。成為一個(gè)有思想,在別人需要幫助的時(shí)候,幫一把,這樣的人就是好樣的。

      一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里,很多的人們前來幫助救援,這是一個(gè)好現(xiàn)象,說明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子掉進(jìn)枯井,家庭可能是承受不下孩子救治費(fèi)用,大家都能捐款捐物,幫助這個(gè)家庭渡過難關(guān),能捐款捐這樣的行為不應(yīng)該被否定,愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑。

      如果每個(gè)人都可以彼此愛護(hù),彼此幫助,少一些猜測,人與人之間將會(huì)變得更加和諧,我們的民族會(huì)更加強(qiáng)大,強(qiáng)國夢不再是夢,而是觸手可及的。

      每天都有不幸的事情發(fā)生,當(dāng)你遇到的時(shí)候,走過去做一些自己力所能及的事情,不要站在那里旁觀,今天幫助了別人,或許明天別人就會(huì)來幫助你,不要舍不得自己的愛心,愛心不會(huì)隨著你的奉獻(xiàn)而逐漸減少,反而它會(huì)讓你的心靈更加潔白無瑕,心靈更加單純,讓這個(gè)社會(huì)充滿和諧與幸福的味道。

      我們生活在這個(gè)地球上,不僅僅要對人有愛心,也要對我們的生存環(huán)境有愛心,星球養(yǎng)育了我們,我們更應(yīng)該抓住我們的愛心,將自己的愛心奉獻(xiàn)給它,愛護(hù)它,讓它變得更加美好。

      愛心就像一把鑰匙,打開人與人之間內(nèi)心的大門;愛心就像信一場春雨,滋潤著人與人之間這片干旱的土地;愛心就像一架橋,接通人內(nèi)心的道路……愛心很美,愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑,不能因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛心的人多,就說它是噱頭,愛心很美,我們沒有權(quán)利去否定它,讓我們都像他們一樣,奉獻(xiàn)自己的愛心。

      描寫愛心的作文五年級(jí)4

      我經(jīng)歷過很多感動(dòng)我的事,他們這些人的音容笑貌在我的腦海之中揮之不去,但還是那個(gè)小男孩的父母的話讓我最為感動(dòng)。

      那是在暑假里發(fā)生的一件事。那天天氣悶熱,讓人難受。我和同學(xué)去離家不遠(yuǎn)的飯店吃飯,我們一路說說笑笑,走著走著,我們快要到飯店的時(shí)候,忽然看見一個(gè)黑影,我往那邊一看,只見他衣衫襤褸,頭發(fā)臟兮兮的,臉上的胡子很亂、很長,他蹲在一個(gè)墻角,前面有一個(gè)木頭做的,破爛不堪的牌子,不用想,這就是一個(gè)乞丐。后來我想給他一些錢,可是一想,現(xiàn)在的騙子這么多,電視上都說了有很多乞丐騙子,我還是不要給他了我不以為然,繼續(xù)往前走,后來,我們快要走遠(yuǎn)了,忽然聽見后面有一個(gè)稚嫩的聲音說:“叔叔,給你。”我回頭一看,原來是一個(gè)差不多五、六歲的小孩子,正把他那手中的二十元錢遞給那個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐連連道謝,他的家長站在旁邊看著小男孩兒,我被這眼前的一幕感動(dòng)了,我問了他們兩位家長知不知道知道有乞丐騙子?他們回答當(dāng)然知道,我又說那為什么還要給他們錢?他們的回答讓我很感動(dòng),他們說:“要是這個(gè)人是個(gè)真的乞丐,那就當(dāng)我們做善事了,假如這個(gè)人是個(gè)乞丐騙子,他們也是因?yàn)樯?jì)所迫來乞討,他們這樣出賣自己的自尊,難道不值得同情嗎?再說了,我們都是中國人,一家人里有人遇到困難了,難道不應(yīng)該幫助嗎?”聽到這個(gè)解釋,我的眼眶濕潤了,我想他們就算知道有乞丐騙子可是還是用那顆愛心溫暖著周圍的人。

      這次的事情讓我很感動(dòng),讓我知道了愛不只是愛家人,還要幫助身邊的人。是啊!他們有困難我們不應(yīng)該幫助嗎?我們中國人就要互相幫助,這真是應(yīng)了那句話:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間。

      描寫愛心的作文五年級(jí)5

      生活有許多的不平,偶爾讓你剛到不耐煩,因?yàn)樯钍且粋€(gè)充滿愛心的家園,這需要你用時(shí)間呵護(hù),把它呵護(hù)更加完美,但是生活不會(huì)去給予你什么幫助,他會(huì)讓你充滿信心的更加努力,為什么呢?因?yàn)槟銇淼绞郎暇蛻?yīng)該有所作為,你珍惜時(shí)光,不是時(shí)光來珍惜你,那樣你就犯了時(shí)光對你的信任,同時(shí)也缺少了一種動(dòng)力和尊嚴(yán),所以你更加愛惜時(shí)光,老天都是公平的,絕不偏向誰,努力吧這樣才會(huì)有更多的收獲。

      愛是一種力量,因?yàn)樗旧碛幸环N內(nèi)在的美,不僅美在里面,而且美在外面,它隱含著一個(gè)未知。

      一個(gè)內(nèi)在的,一個(gè)未知的它都有很深的意義,因此我們要牢記于心,知道這里的一切是為了什么而存在的我們更加去愛惜,無論從事任何學(xué)問和事業(yè),要相信科學(xué),當(dāng)你無聊之時(shí),你會(huì)翻開筆記本觀看

      屬于自己人生的那一面,要有恒心,要有毅力,這就是堅(jiān)持,成功的人都是熬出來的。

      我們不能否認(rèn)這一切的一切,我們要相信成功就是力量,不要過度的疲勞,要保護(hù)好自己才對,夜里不要學(xué)的太晚,因?yàn)檫@傷眼睛,白天就會(huì)犯困,學(xué)的太累,這樣不好,應(yīng)該科學(xué)學(xué)習(xí),生活不會(huì)欺騙你,如果你欺騙了生活,生活也會(huì)支持你,鼓勵(lì)你,愛惜自己吧,努力拼搏吧。

      時(shí)光不等人,它會(huì)走的很快,就像手表一要,要珍惜愛你的人,千萬不要傷害愛你的人,這樣它會(huì)很失望的,堅(jiān)信這一切吧,雖然我念的書很少,但我還是懂一點(diǎn)點(diǎn)的,我不會(huì)輕易相信任何人的話因?yàn)橹灰菍Φ奈胰ヂ爮模绻清e(cuò)的,我不會(huì)聽從,我會(huì)排除,這就是我的人生。

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