五年級(jí)學(xué)畫畫作文600字
生活中藝術(shù)無(wú)處不在，藝術(shù)可以讓人沉迷于它，讓你從中獲得快樂(lè)。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的一門藝術(shù)，其中學(xué)畫畫也是很有趣的。以下是小編精心收集整理的五年級(jí)學(xué)畫畫作文600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
五年級(jí)學(xué)畫畫作文600字1
上周我提到過(guò)，我逃不出“繪”字的控制。這周，我坦然接受了這個(gè)字：我去了畫畫班。
剛進(jìn)到老師的辦公室，我就被墻上漂亮的畫吸引了：愛(ài)麗絲抱著小兔子在街上回眸，裙擺隨風(fēng)擺動(dòng);五色斑斕的樹葉在樹干上隨風(fēng)飄落，落了滿地火紅金黃;人體模特用水彩畫出了絲綢禮服，看起來(lái)都那么溫和柔軟……在談話時(shí)，我的目光反復(fù)回到這些畫上，對(duì)能畫出這樣的畫的人表示羨慕不已。
老師把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)教室，讓我在里面體驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)方式。我兩只手緊緊摳在一起，因?yàn)槲覍?shí)在太緊張了，老師讓我挑了幅畫，我坐在畫板前，看了看屋子里別的人畫的是什么，有一個(gè)看起來(lái)比我小的女孩兒，她在畫一個(gè)少女的彩鉛畫。頓時(shí)我臉一紅：我中學(xué)了，畫得肯定渣透了，如果我連一個(gè)小女孩的水平都?jí)虿簧?，那我豈不是太丟人了。這使我更加緊張，生怕一會(huì)兒畫不好，我自尊心強(qiáng)，如果畫不好，我會(huì)十分難堪的。
老師把樣本夾在我的紙旁邊，畫對(duì)豎起來(lái)的畫板上那張白紙，我一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有，人物應(yīng)當(dāng)如何起稿我根本不知道。老師似乎明白了什么，便告訴了應(yīng)當(dāng)先定位，將我要畫的東西定下一個(gè)大概的范圍。一開始，老師教一步我畫一點(diǎn)，因?yàn)橐婚_始畫，我對(duì)人物的臉型、眼睛、身體曲線并不是很了解，但當(dāng)大概有了一個(gè)輪廓，我可以自己畫一會(huì)兒再聽老師的指導(dǎo)，進(jìn)行構(gòu)圖和修改。我畫得忘記了時(shí)間，忘記了看表，畫畫原來(lái)也是很有趣的。
我一直在畫，屋里的人休息了，我卻不愿意停下來(lái)。我滿腦子都是以后能畫出漫畫的開心勁兒，想想就樂(lè)了起來(lái)。我一直喜歡看動(dòng)漫，可我媽說(shuō)有暴力傾向，所以我就看它的人。動(dòng)漫里總能看見漂亮的女主角和帥氣的男主角，《海賊王》是我最中意的。我并不是想將它推薦給大家，這只是我喜歡畫畫的引線，我希望我自己也能有朝一日像《海賊王》的作者一樣畫出美麗帥氣的人物，以前這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是幻想，但上了畫畫班，也許就不會(huì)變得遙不可及了。
從畫畫的地方出來(lái)后，我一直在想剛才老師對(duì)我說(shuō)的話：“畫得挺好的，有點(diǎn)天賦，手里一直沒(méi)停過(guò)吧?”是啊，平時(shí)想畫什么就畫什么，蔓藤是我畫得最多的，簡(jiǎn)筆畫也畫了不少，確實(shí)是手里一直都有活兒。
回家后翻出我最近畫的黑白蔓藤畫，我笑了：我畫得也很好嘛!
五年級(jí)學(xué)畫畫作文600字2
第一次學(xué)畫畫，我印象很深刻，因?yàn)槟悄晡也?歲。
那是一個(gè)天氣晴朗的上午，爸爸帶我去畫畫班，我走到教室里，心情很興奮。上課了，老師說(shuō)：“我們今天要畫一個(gè)蘋果。同學(xué)們先拿出一支鉛筆把蘋果的形狀給畫下來(lái)。”我拿出鉛筆一邊聽老師講，一邊畫。老師又接著說(shuō)：“再拿出一支黑色的筆給蘋果勾邊。”我拿出黑色筆把蘋果勾好邊。心想，我要畫快點(diǎn)，因?yàn)榘蠢蠋熃痰姆椒▽?shí)在是太慢了，可是勾邊好難呀，我一心急，不小心就把邊給勾歪了，突然感覺(jué)自己好笨，有點(diǎn)不耐煩。這時(shí)，老師看見了，走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“畫畫需要有耐心，不能急，一急就會(huì)畫不好?！甭犃死蠋煹脑挘覠┰甑男穆仂o了下來(lái)，于是開始慢慢地畫，一會(huì)兒，一個(gè)蘋果的圖形就慢慢顯現(xiàn)出來(lái)，我很開心，又充滿了自信。勾好邊后，我再用紅色筆把蘋果涂得紅彤彤的，然后迫不及待地交給老師。老師看了看說(shuō)：“岑汐好棒，畫得不錯(cuò)。但記得下次畫畫不要心急，要慢慢來(lái)。還有下次記得把蘋果畫圓一點(diǎn)喲!”“知道了!”我高興地說(shuō)。
放學(xué)了，爸爸來(lái)接我。爸爸說(shuō)：“今天都畫了什么呀?”我說(shuō)：“今天我們畫了一個(gè)大蘋果?！薄爱嫷迷鯓友?”爸爸問(wèn)。我答：“老師說(shuō)下次把蘋果畫得圓一點(diǎn)?！卑职致冻鰸M意的笑容，說(shuō)：“那下次要記得喲!”“是的，爸爸!”我開心地說(shuō)。
就這樣，我喜歡上了畫畫，自從我走到繪畫世界，就感到無(wú)比的快樂(lè)。
如今，每個(gè)星期六的上午爸爸都送我到畫畫班學(xué)畫畫。畫畫已經(jīng)成為我的興趣和愛(ài)好了。
五年級(jí)學(xué)畫畫作文600字3
梵高的《星空》，達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》，《最后的晚餐》……這些看上去如此美妙的畫作，可不是那么簡(jiǎn)單，而是需要下很深的真功夫，而我在周日時(shí)就對(duì)畫這樣的畫有所體驗(yàn)。
為了學(xué)習(xí)素描，我同媽媽一起買好了畫具，回到家坐下，攤開畫紙，照著家里的百合花開始了自己的創(chuàng)作。
我本來(lái)有些無(wú)從下手，不過(guò)還是按照第一步拿起了最常用的2B鉛筆打起了第一層線稿，我并沒(méi)有學(xué)過(guò)專業(yè)的素描，只是懂一些皮毛罷了，我的筆觸很輕，重了有可能擦不掉。我又有些后悔第一次畫素描就這么難，不過(guò)我的內(nèi)心告訴我應(yīng)該堅(jiān)持干完一件事，于是我就埋頭畫了下去。
第二步，按照自己的想法畫起了梗與莖。我先用2B鉛筆先涂了淺淺的一片，筆尖在紙上滑動(dòng)，就像一個(gè)正在紙上歡快跳舞的小孩;然后又用小刀削好5B鉛筆并用它畫出了富有立體感的加深陰影。我一點(diǎn)一點(diǎn)地畫，細(xì)細(xì)地觀察花莖，安靜地涂畫，最后再用手指涂抹，當(dāng)畫面均勻時(shí)，我的手指已經(jīng)被閃閃發(fā)光的灰色覆蓋了，畫面也變得有些臟，我又用橡皮圍繞邊緣擦了一圈。這花莖算是大功告成，此刻我雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，但我仍然很高興地看到畫面已初具雛形，為了喜歡的事而付出而下功夫去做的感覺(jué)真是太爽了!
接下來(lái)是畫葉子。我用7B鉛筆在紙上不停地描粗，在我看來(lái)，葉子是整幅畫中最難畫的部分，要想畫好，有立體感，是最不易的。但我仔細(xì)觀察葉子的脈絡(luò)，不斷加粗，再用手抹均勻，畫出葉子的卷曲。有些葉子向前開放，而有些葉子卻是向后長(zhǎng)的。這些都忙完之后，葉子也被我畫了出來(lái)，再把葉子和梗連接起來(lái)，會(huì)得到很不錯(cuò)的效果，也讓我有興趣接著畫下去。
最后一步是畫百合花?；ㄊ前咨忘S色的，顏色肯定要比葉子淺得多。幾乎不用上色，所以我覺(jué)得百合花這一步最好畫，只要用2B鉛筆在紙上輕輕滑，涂上薄薄一層，再用手指涂抹，用橡皮擦，最后再用深色描描紋理就完成了。
最后我已經(jīng)滿頭大汗，在空白處又畫了一個(gè)茶杯，添了一些桌布，這幅畫就算畫完了。
雖然我在這幅畫上花了大量的時(shí)間與精力，但是卻能畫出一幅如此令我滿意的作品，我很是高興。在一件事情上多花時(shí)間，不放棄，就可以得到滿意的成果，在其他事情上我也應(yīng)該如此，多努力，不要輕易放棄。
五年級(jí)學(xué)畫畫作文600字4
小時(shí)候，我在幼兒園里學(xué)畫畫。放學(xué)的時(shí)候，我們上課的地方便成了我們上美術(shù)課的課堂。我們上課的時(shí)候，老師總會(huì)鼓勵(lì)我們，用一些小獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激發(fā)我們對(duì)美術(shù)的興趣。
第一次上課，我既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。興奮的是可以接觸到奇妙的色彩，緊張的是接下來(lái)要接觸的一切，對(duì)于我而言都是陌生的。
上課了，我坐在第二排，老師先在黑板上畫了一片草地，然后再給我們每人發(fā)一張紙和一枝筆，讓我們自己畫，老師就在旁邊看。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都畫完了，老師讓我把同學(xué)們的畫給收上來(lái)讓老師改，我就把一大把紙放在老師的桌子上，然后回到自己的座位上。
老師改好了以后，就讓我把畫發(fā)給同學(xué)們，我發(fā)完了以后一看，哎?我的畫呢?我剛準(zhǔn)備告訴老師，忽然看見老師拿著我的畫，“老師，那是我的畫。”我剛準(zhǔn)備說(shuō)出口，只見老師把我的畫放到了優(yōu)秀框里，放學(xué)后，老師對(duì)我說(shuō)：“你今天畫得不錯(cuò)，下次要多多保持?！崩蠋煹拇竽粗赶蛭疑靵?lái)。
之后，每次上課，都能看見我舉手的影子，作業(yè)本上全是優(yōu)，優(yōu)秀框里也時(shí)時(shí)能看見我的畫。老師的大拇指和微笑都使我感到驕傲。
我開始驕傲了，上課時(shí)不再積極發(fā)言了，課也是想聽就聽，不想聽就不聽了，優(yōu)秀框了也見不到我的畫了，作業(yè)本上的優(yōu)也漸漸變成了良，老師的大拇指和微笑也不見了!
我很傷心，不知道是為什么。媽媽對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽矣冒职值氖謾C(jī)在網(wǎng)上找到了這個(gè)句子的意思，也明白了老師的微笑和大拇指消失的原因。
我又開始和以前一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去完成老師布置的作業(yè)了。每天放學(xué)，我都會(huì)跑到老師面前，請(qǐng)老師教我畫畫。天長(zhǎng)日久，皇天不負(fù)有心人，我終于又恢復(fù)了以前的狀態(tài)，老師的大拇指和微笑也回來(lái)了!我也不會(huì)像以前那樣，做事不專心了!
學(xué)畫畫的經(jīng)歷練就了我的毅力和勇氣，使我能在這條路上走得更堅(jiān)定，也能讓我走得更遠(yuǎn)!
五年級(jí)學(xué)畫畫作文600字5
星期六下午，我興高采烈去文文藝校學(xué)畫畫。
到了那，燕子老師拿出幾張范畫，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們用彩鉛畫畫。請(qǐng)同學(xué)們注意一下物體的形狀和顏色的變化!”
燕子老師把范畫發(fā)到大家手里。范畫上畫著不同的物體，有的是火龍果，有的是冰棍，有的是花苞……我拿到范畫一看，竟然是一個(gè)洋蔥。
我照著范畫，在畫畫工具里找來(lái)找去?！班牛芯G色、黑色、紅色，還有紫色和粉色?！蔽疫呎冶阕匝宰哉Z(yǔ)。
“你再仔細(xì)看看，還有沒(méi)有別的顏色?”燕子老師聽到我的話，提醒我。
“哇!好家伙，還有棕色和橙色?！蔽艺J(rèn)真觀察范畫，有了新發(fā)現(xiàn)。
“好!找完筆，你用2B控形，注意一下線條，要輕一點(diǎn)，保持流暢。”
“哦!”我在彩鉛里面埋頭找各色彩鉛。找到要用的彩鉛后，我邊觀察邊用2B鉛筆在紙上畫。
這里有五片葉子，其中一片孤零零地站在根上，還有幾片挨在一起，一片比一片高。我比照范畫，用筆在紙上刷刷地打形。“這里比例不對(duì)，這幾片葉子離這片葉子有那么遠(yuǎn)嗎?”燕子老師在范畫上一指，再次提醒我。
哦!我拿起橡皮擦擦掉我畫的四不像，又提筆畫了起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，我終于可以上色了。我用淺綠色的彩鉛給葉子穿上綠衣，顏色深一點(diǎn)的地方就反復(fù)涂抹。
幾十分鐘的拼搏后，我成功地畫完了葉子。“這洋蔥，怎么一塊紫一塊紅，還有……”看見根，我不由地悲嘆起來(lái)。
“你先照著畫，總會(huì)畫好的。”燕子老師見我遲遲不動(dòng)筆，給我打氣。
我聽了，又和彩鉛一起合作。這兒涂上紫，那兒加點(diǎn)紅，再加點(diǎn)棕、粉，也不忘記……我左改改，右涂涂，不時(shí)和范畫里的洋蔥打架，沉浸在畫畫中。耶!終于完工了。
我拿著畫板給燕子老師看，燕子老師給我稍微改動(dòng)了一下就宣布我可以走了。
原來(lái)，畫畫既要有能力，又要平靜下來(lái)仔細(xì)觀察，才能畫出真正美妙的作品。