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      小學(xué)讀書(shū)的作文650字

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      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有了書(shū),人類(lèi)恐怕又得返回到遠(yuǎn)古時(shí)代;書(shū)是人類(lèi)真理與智慧的源泉,沒(méi)有了書(shū),恐怕人類(lèi)世界將會(huì)一片混亂;書(shū)是人類(lèi)的老師,她教會(huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨?。以下是小編精心收集整理的小學(xué)讀書(shū)的作文650字,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      小學(xué)讀書(shū)的作文650字1

      蘇軾說(shuō):“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。”人們都說(shuō)讀書(shū)是有益的。我覺(jué)得,書(shū)就像一位良師諍友;書(shū)又恰似一盞明燈,為我們照亮人生的道路;書(shū)又好像一把鑰匙,給我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。

      我酷愛(ài)讀書(shū)。記得有一次,我借到了一套《哈利波特》全集,那七本書(shū),我看得如癡如醉,愛(ài)不釋手,但是沒(méi)有時(shí)間看書(shū)怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。躲在被窩里用手電筒照著看。那晚,我躲在被窩里悄悄地看書(shū)。翻開(kāi)書(shū),一股喜悅之情涌上心頭,我越看越入迷,似乎和書(shū)中的人物融為一體了。

      正當(dāng)我看到最精彩的高潮,我的心提到了嗓子眼兒。當(dāng)看到哈利波特把伏地魔打敗時(shí),我又拍案叫絕;當(dāng)看到韋斯兄弟死去,我又不禁淚落如珠;當(dāng)看到赫敏的謎題時(shí),又讓我浮想聯(lián)翩。我與書(shū)中的人物同歡喜共傷悲。當(dāng)看到伏地魔施法,不禁失聲大叫,但卻引來(lái)了媽媽。

      一聲“咔嗒”的聲音,門(mén)鎖被打開(kāi)了。我想,只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了,不動(dòng)才是王道,只有不動(dòng),才能不被發(fā)現(xiàn)。我屏息凝神,眼睛緊緊地閉著,就好像月牙一樣彎曲著。聽(tīng)見(jiàn)越來(lái)越輕的腳步聲,我又一次沉浸在書(shū)的世界里。那時(shí),我好像一只鳥(niǎo)兒飛翔在空中。

      過(guò)了一會(huì)兒,我鉆出被窩,看一眼時(shí)鐘,才發(fā)覺(jué)已經(jīng)十一點(diǎn)了。我輕輕地合上書(shū),閉上眼,可我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。我的腦海中還浮現(xiàn)著書(shū)中人物的悲歡離合與故事情節(jié),心情久久不能平靜。

      書(shū)就是我的良師益友,就讓一縷書(shū)香伴我同行。正所謂“好書(shū)不厭百回讀,熟讀深思于自知?!弊x書(shū),真好!讀好書(shū),更好!

      小學(xué)讀書(shū)的作文650字2

      每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,還有人喜歡畫(huà)畫(huà)……那我的愛(ài)好就是讀書(shū)了。

      記得有一次,媽媽正在做飯,因?yàn)槲易鳂I(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》??粗粗曳路鹕砼R其境,和書(shū)中的小豆豆一起玩耍,一起上學(xué),一起吃飯,一起睡覺(jué)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽大喊一聲:“吃飯了!”一下子,我就被拉回了現(xiàn)實(shí)。我說(shuō):“馬上就來(lái),等一下?!蔽冶憷^續(xù)看。這時(shí),媽媽又喊了一聲,可這回我卻沒(méi)理她。媽媽推開(kāi)門(mén),怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。差點(diǎn)我沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對(duì)我說(shuō):“夠了,馬上給我吃飯去!否則我一把火全都給你燒了!”我一聲不吭趕緊洗手吃飯,我可不想她把我的書(shū)都燒了。

      我不僅因?yàn)榭磿?shū)而耽誤吃飯,我還因?yàn)樽x書(shū)差點(diǎn)把房子燒了!

      有一次,我正在津津有味地“品嘗”著美味的書(shū)。突然,一個(gè)尖叫聲響起:“超市打折!”哦,原來(lái)又是媽媽呀。她立馬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“好孩子,一會(huì)兒水燒開(kāi)了幫媽媽關(guān)火,媽媽去一趟超市,別忘了哦!”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了……我仍然在看書(shū)。突然一聲,砰!我頓時(shí)驚慌失措。我一看,原來(lái)是廚房著火了,我立馬找鄰居幫忙。后來(lái)終于滅火了。媽媽回來(lái)后,看到廚房燒成了這樣,把我臭罵一頓。唉,以后我一定會(huì)改變一邊看書(shū)一邊做事的壞習(xí)慣!

      親愛(ài)的朋友——書(shū),謝謝你陪我度過(guò)每一天。陪我微笑,陪我傷心,陪我哭泣……當(dāng)我傷心時(shí),只要翻翻書(shū),就都拋到九霄云外了。

      我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適,讀書(shū)最重要的是使我快樂(lè)。

      小學(xué)讀書(shū)的作文650字3

      讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖?,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶。其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?,在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的天涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。

      ——三毛

      小時(shí)候,睡前總要在媽媽陪伴下讀《安徒生童話》、《格林童話》,亦或是《唐詩(shī)三百首》,每晚都是在聽(tīng)故事中逐漸睡去的。后來(lái)就自己翻,兩本童話書(shū)早已被我翻爛。古詩(shī)有點(diǎn)枯燥無(wú)味,大字不識(shí)幾個(gè),更讀不懂詩(shī)人高尚復(fù)雜的情懷,所以還是看的童話寓言故事書(shū)多。其實(shí)最喜歡的還是那些有趣、好看的圖片,也跟著拼音大概了解了那些精彩離奇的故事。真正意義上接觸到文學(xué)書(shū),應(yīng)該是小學(xué)三年級(jí)所讀的少兒版《西游記》,那語(yǔ)言有趣生動(dòng),故事好不精彩!你看那瀟灑狂傲的孫悟空,大鬧天宮又棒打妖怪,多么霸氣!而后又讀了一些散文集,雖不能品出什么韻調(diào),但覺(jué)得文字極美。

      再后來(lái)讀了更多的書(shū)之后,悟出書(shū)的好來(lái)。讀國(guó)內(nèi)外名著,書(shū)中那些愛(ài)恨情仇令人懵懂難解,又不自覺(jué)地潸然淚下;品林清玄先生的散文,描摹其語(yǔ)言意境,試圖仿到片縷靈魄;讀許多獲獎(jiǎng)小說(shuō),了解了社會(huì)百態(tài),學(xué)到不少人生道理。

      到了五年級(jí),我瘋狂迷戀?lài)?guó)外魔幻、科幻、懸疑巨著,常是茶飯不思,夜不能寐,被其浩大的世界觀人文風(fēng)格所震撼;被其大氣磅礴,使人驚嘆的情節(jié)所吸引。緊張刺激的情節(jié),潸然淚下的感情,充斥在我的腦海里。每日時(shí)常回味,忽然紅了眼眶,又或是停在某處細(xì)細(xì)思索……在期間了解到許多學(xué)術(shù)性知識(shí),同時(shí)它們也成為我平日里的主要談資。

      上初中后,我真正熱愛(ài)的是獨(dú)具國(guó)韻國(guó)風(fēng)的真摯文字。讀了余光中先生的《鄉(xiāng)愁》后,在好奇心驅(qū)使下進(jìn)一步了解他的“酒入豪腸,七分化作月光,剩下的三分,嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”,徹底愛(ài)上了詩(shī)韻文風(fēng);讀楊絳先生、巴金、冰心的作品,讀余秋雨先生《文化苦旅》,讀余華的《活著》,讀朱自清的《背影》……那些質(zhì)樸動(dòng)人的文字,觸動(dòng)著我的心靈。

      書(shū)合,不止回甘。文字積累多了,就不自覺(jué)地滲到平日的作文里了,雖說(shuō)不上佳詞妙句,也可把平白無(wú)華的敘述轉(zhuǎn)換成有聲有色的畫(huà)面,融入了自己的真情實(shí)感。因此作文屢屢得高分。

      書(shū)籍,洗滌了我的靈魂,給了我別致的心境,使我的談吐舉止中總有一種不一樣的韻味。我愿意永遠(yuǎn)與書(shū)為伴,成為一名飄著書(shū)香的女子。

      小學(xué)讀書(shū)的作文650字4

      培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量”。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,知識(shí)的卓越能讓人睿智,讀書(shū)能改變命運(yùn)。讀書(shū)能陶冶情操、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì),從而改造自然,改造社會(huì)。所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。

      讀書(shū)讓我們擁有快樂(lè),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讀書(shū)給了我們不少的好處。讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以增加見(jiàn)識(shí)。俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),能知天下事?!本褪沁@個(gè)道理。多讀書(shū),可以在喧囂的世界里,找到一個(gè)屬于自己的寂靜角落,沉下心來(lái),思考人生,讓浮躁的心靈歸于純凈……讀書(shū)有助于拓寬你的知識(shí)面,使你更容易溶入社會(huì),讀書(shū)是社會(huì)流動(dòng)性的一個(gè)渠道。

      古人說(shuō):“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。”說(shuō)粗淺一點(diǎn),人是能讀書(shū)著書(shū)的動(dòng)物。故讀書(shū)是劃分人與禽獸的界限,也是劃分文明人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書(shū)就是與同時(shí)代的人作精神上的溝通交談,讀古人的書(shū)可以承受古圣先賢的精神遺產(chǎn)。

      人不是天生就明白很多東西,但是先人會(huì)給后人留下知識(shí)寫(xiě)在書(shū)上,人們通過(guò)讀書(shū)對(duì)世界、對(duì)自己、對(duì)大自然有了更深刻的了解,然后在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)探索,從而讓人類(lèi)更好的活著。

      世界上沒(méi)有什么比讀書(shū)更能回報(bào)你。舍棄糟糠,吸取精華,你會(huì)變得明智聰慧且豁達(dá)。高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!倍嘧x書(shū),好處多。

      多讀書(shū),可以讓你有許多寫(xiě)作靈感??梢宰屇銓?xiě)文章方法更恰當(dāng),在寫(xiě)作的時(shí)候,往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理,使文章更富有文采、美感。

      多讀書(shū),可以讓你增加一些知識(shí)??梢宰屇愀械椒路饻喩沓錆M了力量,這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。

      多讀書(shū),可以讓你變聰明。讀書(shū)讓你可以勇敢地面對(duì)困境,用正確的方法解決問(wèn)題、戰(zhàn)勝困難。多讀書(shū),能使你變得更快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑、娛樂(lè)的方式,讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身心健康,在書(shū)的海洋里遨游是一種無(wú)限快樂(lè)的享受,用讀書(shū)來(lái)放松心情是一種十分明智的選擇。

      讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧,我們應(yīng)該多讀書(shū)。

      小學(xué)讀書(shū)的作文650字5

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽ㄓ凶x書(shū),才能讓我們改變自己的命運(yùn),古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!蔽揖褪沁@么一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。

      眾所皆知:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處也很多,以前,我最討厭的就是寫(xiě)作文了,每次跟擠牙膏一樣,隨著時(shí)間的遷移,我的閱讀量也增加了,現(xiàn)在寫(xiě)作文,好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來(lái),令我文泉思涌,真可謂,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睍?shū)籍還是一位好老師,它教會(huì)了我們做閱讀時(shí)舉一反三,令我速度大增;它能豐富我的課外知識(shí),就算是素未謀面住在地球另一端的人,我對(duì)他們的習(xí)性了如指掌;它教會(huì)了我明辨是非,做事前多思考一會(huì)。書(shū)籍是我的好朋友,它告訴我許多道理,它讓我勇敢,待人要真誠(chéng)、善良!

      作為新一代的少年,我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū),讀好書(shū)??墒?,真的是什么書(shū)都適合我們閱讀嗎?不,并不是這樣的,比如科學(xué)家們讀的書(shū)就太過(guò)于深?yuàn)W,不適宜我們讀,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最好的就是國(guó)內(nèi)外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類(lèi)的書(shū),它可以讓我們了解,在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類(lèi)的書(shū)可以讓我們近距離去接觸大自然,也可以讓我們對(duì)有毒的植物敬而遠(yuǎn)之;科普類(lèi)的書(shū),可以增加我們的見(jiàn)聞,豐富我們的課外知識(shí);戶(hù)外類(lèi)的書(shū)可以讓我們?cè)趹?hù)外游玩時(shí)面對(duì)突發(fā)情況毫不慌亂,有條不紊地采取措施;文學(xué)類(lèi)的書(shū)可以讓我們積累好詞佳句,在考試時(shí)去正確運(yùn)用。僅此以外,我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫(huà)、繪本……

      看過(guò)的書(shū)就好似一位老友,應(yīng)當(dāng)時(shí)常見(jiàn)面,隨時(shí)可以將它取下來(lái)翻一翻,正所謂“遇故而知新”。讓我們對(duì)它會(huì)有新的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。我們還可以邀請(qǐng)三五好友與自己來(lái)一場(chǎng)精彩絕倫的辯論,每一個(gè)人的腦子里的思想在空中碰撞,擦出絢爛的火花,最終融合在一起,又回到我們的腦海中。

      書(shū),就是我們的朋友,我們應(yīng)當(dāng)“好讀書(shū),讀好書(shū)”。我們應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老。小時(shí)候,我們是學(xué)知識(shí),當(dāng)我們老了,就會(huì)多了一份寬容和理解。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我們討熱愛(ài)讀書(shū)!

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