反思作文700字六年級(jí)
反思是人們對(duì)生命的思考,是我們對(duì)自己的總結(jié),每個(gè)人都應(yīng)該在反思中提升,創(chuàng)造更好的自己。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)反思，這是人生的必修課。下面給大家分享一些反思作文700字六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
反思作文700字六年級(jí)1
“五一”勞動(dòng)節(jié)快到了，為了這個(gè)勞動(dòng)人民的日子，人們都以勞動(dòng)來(lái)慶祝?？墒牵F(xiàn)代家庭卻并非如此，父母?jìng)冞^(guò)于溺愛(ài)孩子，舍不得讓孩子勞動(dòng)，也無(wú)鍛煉孩子的意識(shí)。孩子們飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，絲毫不勞動(dòng)，儼然是家里的“小皇帝”、“小公主”。但這樣真的好嗎?
一棵幼苗，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎長(zhǎng)成參天大樹?一個(gè)孩子，不經(jīng)歷勞動(dòng)鍛煉，怎成為生活的強(qiáng)者。一味地寵著這棵“幼苗”，只會(huì)讓他養(yǎng)成依賴心，根就會(huì)浮出地面，一遇風(fēng)雨波折便會(huì)讓他無(wú)法自保。
過(guò)分溺愛(ài)孩子，更會(huì)泯滅他們的遠(yuǎn)大理想。事實(shí)就是如此，剛剛破土而出的嫩芽，盼望有朝一日能成為參天大樹，用茂密的枝葉來(lái)遮一片天，庇護(hù)一方土地;剛剛聚斂起點(diǎn)滴的小溪流，盼望著有朝一日能成為滔滔江水，用激昂的步伐踏響大江南北，用寬闊的身軀托起艘艘大船;剛剛出世的雛鳥，盼望著有朝一日能成為搏擊千里的雄鷹，翱翔于蒼茫遼闊的天際，守衛(wèi)著一片藍(lán)天;略知人事的孩子，盼望著有朝一日能成為舉世聞名的科學(xué)家，萬(wàn)人矚目的宇航員，拿起課本教書，參加奧運(yùn)會(huì)每個(gè)孩子都有夢(mèng)，小時(shí)候德貝利夢(mèng)想站在奧運(yùn)會(huì)上，邁著矯健的步伐踢球;兒童時(shí)德華羅庚，夢(mèng)想站在講臺(tái)上，深情地教書;學(xué)生時(shí)的李白夢(mèng)想對(duì)湖彈琴，高歌吟詩(shī)，舉杯邀明月，可也許你們會(huì)說(shuō)：“想飛，翅膀還沒(méi)硬!”也許你們會(huì)想：“待在父母的懷抱下多好!”于是，籠中的鳥兒斷了想振翅高飛，擁抱藍(lán)天，撲向白云的念想;想“一覽縱山小”的孩子，滅了他們“直掛云帆濟(jì)滄?！钡男坌膲阎尽?/p>
“五一”勞動(dòng)節(jié)快到了，可孩子們能自由搏擊長(zhǎng)空的日子什么時(shí)候才會(huì)到來(lái)?父母?jìng)?，溫室中花朵永遠(yuǎn)比不過(guò)嚴(yán)冬中的傲梅，庭院中的馬兒也永遠(yuǎn)不如曠野上的野馬。為了孩子們的未來(lái)，請(qǐng)你們不要再一味地溺愛(ài)孩子，該做的要讓他們嘗試去做，很好地去培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，這樣才能讓孩子們茁壯成長(zhǎng)，邁出成功的第一步。
反思作文700字六年級(jí)2
大千世界，人人都在變化!隨著時(shí)間的流失，同樣的。我們也在不斷地變化!也許現(xiàn)在的現(xiàn)在，還不是很優(yōu)秀，相反，卻很差勁1但現(xiàn)在的我們，還正是一個(gè)陽(yáng)光少年。也許現(xiàn)在的現(xiàn)在，大好時(shí)光就在此時(shí)吧!也許努力一點(diǎn)，付出一點(diǎn)，就會(huì)有不同的回報(bào)!正值年輕的我們更應(yīng)該多勞動(dòng)，多學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)。這對(duì)將來(lái)的將來(lái)，以后的以后都是會(huì)有幫助的!愿我們?cè)贿@世界溫柔相待，愿我們一切安好!
學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的現(xiàn)在，都還是好的年紀(jì)，正是美的時(shí)光1也許只有學(xué)習(xí)最重要吧!也許只有做好現(xiàn)在才是最好的吧1現(xiàn)在的現(xiàn)在，不應(yīng)該想以后的事情。因?yàn)槟切╇x我們還很遙遠(yuǎn)。那就珍惜眼前，做好現(xiàn)在!也許現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將會(huì)使以后的付出!也許現(xiàn)在苦點(diǎn)，累點(diǎn)。那將都是無(wú)所謂的!只需要自己的青春不留下任何遺憾就好。珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光。因?yàn)槭チ?，將永遠(yuǎn)的不再來(lái)臨!也許是去了，就不再擁有!擁有好的學(xué)習(xí)，對(duì)于將來(lái)的我們有很大的幫助1有好的學(xué)歷，好的文化。將來(lái)的將來(lái)，生活才會(huì)如此的完美!因?yàn)樽约旱脑?jīng)付出，那就要有相應(yīng)的回報(bào)1也許，別人的話語(yǔ)你都可以不聽，但不要忘了，生命是你自己的!自己的路自己安排!是好是壞那就聽天由命!因?yàn)槭悄阍褭C(jī)會(huì)失去!那就無(wú)法得到了。所以，珍惜眼前，做好自己!
反思
隨著時(shí)間的發(fā)展，我們同樣也在不斷的變化。隨著時(shí)間的變化，我們也應(yīng)該去反思!因?yàn)樽约翰⒉皇莾?yōu)秀，那就要學(xué)會(huì)努力，那就要學(xué)會(huì)成功!也許成功很難，但不要放棄，相信，只有這樣，我們才會(huì)變得更加優(yōu)秀1反思從前，回想現(xiàn)在!讓自己更加優(yōu)秀!為了自己，為了命運(yùn)!也許青春就在此時(shí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)努力!做不同的自己，反思，相信自己會(huì)有不同的收獲!人生漫長(zhǎng)，為了自己，不斷努力，反思!
陳大好時(shí)光還在，趁我們一切安好。愿我們活出自己想要的想法!愿我們一切安好!努力做好現(xiàn)在，展現(xiàn)自己!學(xué)習(xí)多一點(diǎn)，反思多一點(diǎn)!只有這樣，才能擁有更多的機(jī)會(huì)!
學(xué)習(xí)，反思，只要自己還在!那就要努力!
反思作文700字六年級(jí)3
日月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了，在這一個(gè)月里，我們是否努力了，是否思考了，是否全身心投入了，但次月考讓我大失所望，原本在考試之前到已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但面對(duì)這一張張難以入目的試卷，令我不禁陷入沉思，看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無(wú)比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。
這次語(yǔ)文稍微有一點(diǎn)難度，基礎(chǔ)題沒(méi)有扣太多分?jǐn)?shù)，主要是閱讀理解失分太多，這跟平時(shí)的積累和不斷的鞏固聯(lián)系是有很大的聯(lián)系，從這次考試中，我有許多不足之處：在做題的時(shí)沒(méi)有認(rèn)真讀題，只是一目十行;在讀題的時(shí)候并沒(méi)有真正讀懂題目的意思，就開始寫題;閱讀題的題目沒(méi)有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍;作文的題目要?jiǎng)濌P(guān)鍵詞，要多讀關(guān)鍵詞，考前也要做好準(zhǔn)備，就能寫出好的文章;做完題檢查的時(shí)候要再讀一遍題目，才來(lái)檢查答案，這樣才有效果。
英語(yǔ)也做的不是很好，選擇題連續(xù)錯(cuò)了好幾條，自己對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)也不是很滿意，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不開小差，做好筆記，仔細(xì)完成作業(yè)，多積累，多讀背。
小四門的政治和歷史，主要是記憶上的背誦和平時(shí)的積累，導(dǎo)致在材料上許多分?jǐn)?shù)檔次拉開，政治選擇題不是失分較多的題型，在考試中反映出的問(wèn)題主要是，審題上的失誤，知識(shí)性的不足，大題部分題目看不全材料中的信息，結(jié)果在答說(shuō)明類試題時(shí)，以偏概全，顧此失彼。不能準(zhǔn)確理解題意，所以在回答時(shí)不知所云，離題萬(wàn)里。還有就沒(méi)有背到的的題目，內(nèi)容寫的很少，以至于空在那里。在背書的時(shí)候也要有一個(gè)條理性。靈活運(yùn)用。
所以我，期中一定要考到理想的成績(jī)。加油，努力，我們要吃得苦中苦，方為人上人。
反思作文700字六年級(jí)4
停課不停學(xué)，離校不離師。在這個(gè)疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我們不能去學(xué)校上學(xué)，只能在家中進(jìn)行空中課堂學(xué)習(xí)，但我們也要以最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)。
一轉(zhuǎn)眼在家進(jìn)行空中課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)十周的時(shí)間了，上周六我們班舉行了一次考試，這檢驗(yàn)了我十周的學(xué)習(xí)成果和對(duì)于網(wǎng)課的態(tài)度是否認(rèn)真。
我反思了一下這十周我的學(xué)習(xí)情況。在學(xué)習(xí)空中課堂時(shí)，我記的筆記不多，因此在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，我便沒(méi)有很好的復(fù)習(xí)資料，做完作業(yè)后，我總是先休息，不能對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的鞏固，這樣我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，便不會(huì)達(dá)到一個(gè)理想的效果。我認(rèn)為這是一個(gè)非常不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大教育家孔子曾告訴我們要“溫故而知新”，這是在提醒我們要在學(xué)完新知識(shí)之后要及時(shí)復(fù)習(xí)，只有這樣才能高效率的學(xué)習(xí)，其實(shí)這樣也更節(jié)約時(shí)間。
每天的作業(yè)是檢驗(yàn)一天的學(xué)習(xí)效果的，我每天都能按照計(jì)劃認(rèn)真完成各科作業(yè)，完成一項(xiàng)我就在《每日必做作業(yè)打卡記錄表》上打上對(duì)號(hào)，防止漏掉作業(yè)。在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間我讀的課外書比較多，這有助于我的素材積累和寫作，我寫的作文還是不錯(cuò)的，寧老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我，這讓我信心倍增，我一定會(huì)更加努力的。
在三項(xiàng)打卡中我還有很多不足。特別是練字這一項(xiàng)，我雖然取得了一點(diǎn)進(jìn)步，書寫比以前認(rèn)真了，但我還有很大的進(jìn)步空間，我寫的字整體有些扁，還不夠方正，筆畫也不夠規(guī)范。以后在練字時(shí)，我還是要先認(rèn)真描紅再臨摹。古詩(shī)打卡我還需要多一些耐心，先把古詩(shī)的內(nèi)容讀準(zhǔn)確再進(jìn)行背誦，盡量了解了詩(shī)的意思再進(jìn)行打卡。閱讀打卡我能按照要求先進(jìn)行閱讀再認(rèn)真做批注。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加嚴(yán)格要求自己，聽老師和家長(zhǎng)的話，要做到在家學(xué)習(xí)和在校學(xué)習(xí)一樣，管理好自己，按照計(jì)劃安排好每天的學(xué)習(xí)和生活，相信我會(huì)取得更大的進(jìn)步!
反思作文700字六年級(jí)5
在反思中反思坐在這里寫反思，反思自己的工作，更反思自己如何成長(zhǎng)。今天下午三點(diǎn)半我們集合與三樓參加全體教師會(huì)議。會(huì)上，校長(zhǎng)針對(duì)視導(dǎo)檢查反饋，語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒老師如何做到專業(yè)化成長(zhǎng)，提升自己，找出自己的不足。邊聽邊深思，我們的問(wèn)題出在哪?
從教學(xué)的角度考慮，我認(rèn)為挖掘教材是關(guān)鍵，只有把文本內(nèi)容吃透了，駕馭課堂才會(huì)得心應(yīng)手。把握單元整體教學(xué)的六種模式，形成自己的教學(xué)思路，課堂底蘊(yùn)才會(huì)豐厚。從學(xué)生的角度考慮，學(xué)生存在差異大，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不一，備課必須留出機(jī)動(dòng)問(wèn)題，預(yù)設(shè)課堂上學(xué)生會(huì)發(fā)生怎樣的學(xué)習(xí)反映，教師該怎樣處理，怎樣應(yīng)對(duì)，從自身學(xué)習(xí)方面考慮，加強(qiáng)學(xué)習(xí)很重要。特別是參與的遠(yuǎn)程研修，給我們提供了這么一個(gè)很好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，平臺(tái)，我們應(yīng)該好好抓住這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向?qū)＜?，向?a href='http://lpo831.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多瀏覽，多涉獵，哪怕是一條條小小的評(píng)論也不放過(guò)，積累經(jīng)驗(yàn)，豐富自己，讓自己的頭腦變得年輕，聰慧。從教研組角度考慮，積極配合教研組開展的活動(dòng)，多參與、討論、備課、上課，在群體中成長(zhǎng)自己，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足。從課題開發(fā)研究角度考慮，以語(yǔ)文教學(xué)為依托，把口語(yǔ)交際課題落在平時(shí)，積累在平時(shí)。扎實(shí)有效的順利通過(guò)。從學(xué)校管理角度考慮，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，配合班主任工作，以學(xué)校為根基，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，踐行自己。
總之 ，工作中有問(wèn)題就要改正，就要接受，就要去行動(dòng)，更要去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)自己，在學(xué)習(xí)中履行自己的義務(wù)。
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