六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文700字
關(guān)愛(ài)是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭，是秋天的一股溫泉，是冬天的一縷陽(yáng)光。當(dāng)你關(guān)愛(ài)別人時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你看到被你關(guān)愛(ài)的人向你微笑時(shí)，你會(huì)感到溫馨;當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)被你關(guān)愛(ài)的人向你說(shuō)：“謝謝”時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比幸?！韵率切【幘氖占淼牧昙?jí)關(guān)愛(ài)作文700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文700字1
上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我用它去尋找人世間的關(guān)愛(ài)。
拿起照相機(jī)，戴上遮帽子，大步地走出家門(mén)，我自豪地上街閑逛。
站在馬路邊，看到幾位盲人在橫穿馬路，他們大步流星，并不擔(dān)心自己會(huì)被飛馳的汽車(chē)撞倒，因?yàn)樗麄冸m然看不見(jiàn)車(chē)輛行駛，但是卻總有司機(jī)剎住車(chē)，喊著請(qǐng)他們先走，或者會(huì)有人替他們攔住車(chē)，攙扶著他們過(guò)馬路。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
走上公交車(chē)，看到幾位頭發(fā)銀白的老人，前排的年輕人馬上站起來(lái)，讓出座位，扶著他們坐下，老人們則以微笑表達(dá)感謝之意。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
走下汽車(chē)，看到許多孤兒在院子里嬉戲玩耍，歡聲笑語(yǔ)從那里傳來(lái)。建造這個(gè)孤兒院的好心人在一旁給他們鼓勵(lì)加油，與他們一起游戲，帶給他們無(wú)盡的歡樂(lè)，讓他們從失去親人的痛苦中掙脫出來(lái)，感受到更多如親人般關(guān)愛(ài)的幸福，更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
繼續(xù)前行，突然一輛飛速行駛的轎車(chē)緊急剎車(chē)，但為時(shí)已晚，一位橫過(guò)馬路的行人被撞倒，周?chē)娜肆⒖躺斐鲈?，將傷者抱上?chē)送往醫(yī)院急救。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
走在回家的路上，只見(jiàn)一位衣衫襤褸的殘疾男子，靠在墻上，手中拿著一把破舊不堪的吉他，一邊演奏，一邊唱歌，從他滿(mǎn)頭晶瑩的汗珠可以看出，他是多么的努力、投入。行人紛紛停下腳步，站在他面前，用心地傾聽(tīng)這路邊的美妙歌聲，片刻的欣賞之后，人們打開(kāi)錢(qián)包，將自己的心意放在男子的帽子里，便欣慰地離開(kāi)了。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
回到家，仔細(xì)整理著拍回的照片，心中不禁感慨著：人間真是處處充滿(mǎn)真愛(ài)!
如果有來(lái)生，我還要一雙明亮的眼睛，繼續(xù)尋找著人間還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的真愛(ài)!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文700字2
那是發(fā)生在幾天前的一件事兒了。那天，我肚子有些不對(duì)勁，上課時(shí)我一直強(qiáng)忍著?？墒?，科學(xué)課卻要到科學(xué)教室上。課間，我堅(jiān)持著慢慢地扶著墻壁向科學(xué)教室挪去。哎!怎么走一步都那么困難!
“嘩!”一股黃色的東西從我的嘴里噴了出來(lái)，濺了一地。怎么沒(méi)忍住!我有些自責(zé)。頓時(shí)，一股發(fā)酵酸臭的味道向四面擴(kuò)散著。有幾個(gè)過(guò)路的同學(xué)瞟了我一眼，小聲嘀咕：“好臭呀!”我漲紅了臉，也不禁用手捂住了鼻子。媽媽!媽媽在身邊就好了!生病的我開(kāi)始想念媽媽了。
還是回教室喝點(diǎn)水，再把臟衣服整理一下吧!在教室門(mén)口，我遇見(jiàn)了程老師，她有些擔(dān)心地問(wèn)：“歐彥彤，你怎么了?”“我，我剛剛不小心在樓梯那兒吐了?！蔽矣行╇y過(guò)和委屈。“來(lái)，跟我到辦公室來(lái)!”
啊!到辦公室?拿拖布?不對(duì)!拖布在廁所。糟!不會(huì)是亂吐挨批吧?我小心翼翼地走進(jìn)辦公室，程老師居然讓我坐下休息，還倒來(lái)一杯開(kāi)水遞到我手中叮囑著：“喝點(diǎn)熱水，會(huì)感覺(jué)好一些!”“再加一點(diǎn)吧!”喝著水，不知是熱氣還是淚花漸漸模糊了我的眼睛。嗯!小時(shí)候生病，媽媽不也是這樣照顧我的嗎?
抬頭看見(jiàn)程老師關(guān)切地望著我，我趕緊低下頭喝水，卻感覺(jué)水越來(lái)越甜甜的!暖暖的!有著媽媽味道的水，包含著老師的關(guān)心、照顧和幫助呀!我感覺(jué)自己一下子好了許多。
“呀!樓梯還是臟的?”我突然想起那一地酸臭的臟東西?！皼](méi)關(guān)系，我一會(huì)兒去處理，你好好休息一下!”程老師邊擺手邊快步向外走去。
“程老師!”一瞬間，感動(dòng)充滿(mǎn)了我的心間。“謝謝!”我真心地說(shuō)了一句。我不知道除了這兩個(gè)字，還有哪些話更能表達(dá)出我那時(shí)的謝意呢?
世界上最柔美的東西莫過(guò)于水，人類(lèi)最美好的品行也莫過(guò)于水。水，博大胸懷、柔美清澈、滋養(yǎng)萬(wàn)物卻不求回報(bào)。
老師是水，滋潤(rùn)我的內(nèi)心，陪伴我的成長(zhǎng)!謝謝如水一般給我關(guān)愛(ài)的老師!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文700字3
看著這手中的試卷，這讓我努力的尋找著到底是誰(shuí)，為了這100分的試卷苦苦努力著的是我?還是媽媽?我陷入一段回憶，一段讓我痛苦的回憶……
“這道題都做了多少遍了，還做錯(cuò)，還有這道，你這樣子，怎么會(huì)考到好的分?jǐn)?shù)!”這段話縈繞在我耳邊幾乎有一學(xué)期。那時(shí)候我的閱讀理解能力8分掉了7分;數(shù)學(xué)粗心大意，不是沒(méi)注意單位，就是簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤。我記得，學(xué)習(xí)到最晚的一次是十二點(diǎn)。
“媽媽?zhuān)o你商量個(gè)事唄?”我湊到媽媽面前。“快點(diǎn)說(shuō)，早點(diǎn)搞完作業(yè)睡覺(jué)”媽媽催促道。“英才能少背一點(diǎn)不?我們班上的人好多都不背的，就我和楊思圓背。”“那怎么行呢?別人不背是他們的事，考不好也是他們的事，你可不一樣，你是我女兒!”媽媽毫不猶豫地說(shuō)了一大堆道理。我聽(tīng)不下去了，故帶嘲諷地打斷她“行～，你說(shuō)得什么都對(duì)，行了吧!”她氣得不行準(zhǔn)備罵我，我立馬溜進(jìn)房間，隨后怒火也跟了上來(lái)。我越想越生氣，拿著書(shū)房里的東西亂砸一通。媽媽聽(tīng)到了聲音，頓時(shí)嗓音提高了八倍：“太過(guò)份了，背個(gè)書(shū)就發(fā)這么大脾氣，長(zhǎng)大還得了!”“好啊!你有本事，有本事你背出來(lái)看看，就知道罵我!”我對(duì)著她也是一頓亂吼。
“砰!”我把門(mén)猛地一關(guān)，外面的世界，沒(méi)有雨，沒(méi)有聲音，甚至風(fēng)都屏住了呼吸。似乎被我這么一吼，嚇得它們都不敢動(dòng)了。我找了本書(shū)看，想平復(fù)一下心情：“真的是，她讓我快點(diǎn)背，我就偏不。她以為她是誰(shuí)啊，這么威風(fēng)凜凜。”
火氣消了之后，我又開(kāi)始背英才，不知道是因?yàn)槟托牧艘恍?，還是火氣消了下去，總感覺(jué)背得特別快。
回憶到這，我似乎找到了答案，這100分試卷后付出的努力和汗水似乎最多的人是——媽媽……。她的嚴(yán)格和苦口婆心在一瞬間化為永恒的愛(ài)，這愛(ài)蘊(yùn)含在這張?jiān)嚲砝?。與其說(shuō)，我有一張滿(mǎn)分的試卷，不如說(shuō)，我一直擁有一份滿(mǎn)分的關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文700字4
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。不久前，我就感受到這樣的“愛(ài)”和美好。
那天下午放學(xué)，剛下公交車(chē)，我突然發(fā)現(xiàn)天色不對(duì)，黑壓壓的云層漸漸聚攏，越來(lái)越厚，越來(lái)越沉重。一轉(zhuǎn)眼，就下起了傾盆大雨，大豆般的雨滴嘩啦啦落下來(lái)。我趕緊狂奔回家。暴雨異常的大，我的全身都濕了。剛走進(jìn)小區(qū)大堂，一位滿(mǎn)頭銀絲、面目慈祥的老年站在門(mén)邊微笑地說(shuō)：“小姑娘慢點(diǎn)兒，雨天路滑!”“哦!”我應(yīng)了一聲，放慢了腳步。鞋子帶進(jìn)來(lái)好多雨水，光滑的瓷磚地板一下就濕滑了。咦?怎么地上多了塊大大的吸水墊?正納悶?zāi)兀吐?tīng)老奶奶在旁觀說(shuō)：“在地墊上踩踩吧，后面的地板就不濕不滑了!”哦，原來(lái)如此，看來(lái)物業(yè)還挺貼心的嘛!
回到家大概十幾分鐘后，媽媽讓我下樓去大堂取個(gè)快件。我一下樓，咦?那位老奶奶怎么還在那里?只見(jiàn)她把剛才被我踩過(guò)的，應(yīng)該也被其他人踩過(guò)的濕濕的地墊拿起來(lái)，換上了一塊干地墊。原來(lái)這不是物業(yè)放的，是老奶奶放的!正好又走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人，她一一向過(guò)路鄰居們提醒道：“雨天路滑，當(dāng)心點(diǎn)兒!”“孩子，慢點(diǎn)兒走，來(lái)踩踩地墊”……
正值下班放學(xué)回家的高峰時(shí)段，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來(lái)好多人。我一邊在大堂翻找包裹一邊看著老奶奶不停地提醒過(guò)路人，沒(méi)一會(huì)兒功夫，地墊又濕了。只見(jiàn)她有些吃力地彎下腰，把濕地墊拖到門(mén)邊，然后拿起來(lái)用手?jǐn)Q了又?jǐn)Q，地墊有些厚重，她擰得有點(diǎn)吃力地樣子。我忍不住上前問(wèn)她：“奶奶，您為什么不打電話叫物業(yè)來(lái)處理啊?為什么您要守在這里啊?”
老奶奶一邊雙手捶著腰一邊笑著說(shuō)：“突然暴雨，物業(yè)好多別的緊急事情要處理呢!剛才我家孫子進(jìn)來(lái)時(shí)在這里滑了一跤，我就想著可不能讓其他孩子再滑了呀!”瞬間，我感到一股暖流在身體里涌動(dòng)。多熱心、多善良、多可敬的老奶奶啊!她用她的愛(ài)心給鄰里們帶來(lái)了暴風(fēng)雨天的安寧。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文700字5
愛(ài)如一杯清茶，清香而濃郁;愛(ài)如一彎清溪，清澈而又甘甜;愛(ài)如一輪明月，明亮而雅觀。我的愛(ài)，是什么呢?——題記
我是一個(gè)可憐的小孩，我常常這樣想，沒(méi)有人愛(ài)我。這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我的整個(gè)兒童時(shí)代，但經(jīng)歷了一些風(fēng)雨之后，我成熟了很多。“愛(ài)”這個(gè)謎團(tuán)，也逐漸清亮了。最近我發(fā)現(xiàn)了許多貌似愛(ài)的地方，能否指教一番?
父母的嘮叨
“鈴鈴鈴”電話響了，大家都齊刷刷的看向我，我只好快步走向前拿起電話，還來(lái)不及開(kāi)始口，對(duì)方就說(shuō)了一大堆：
“天氣涼了，加衣服了嗎?”
“早上喝飯了嗎?”
“考試了嗎?”
每天晚上媽媽都會(huì)打來(lái)電話給我，嘮嘮叨叨，好像說(shuō)天書(shū)似的，我的耳朵都聽(tīng)出繭子了，不知媽媽的嘴磨破了嗎?尤其是到了家，他們更是百說(shuō)不厭。哎!
老師的批評(píng)
“你看看你，這毛病什么時(shí)候改啊!該加的不加，不該加的你非加!”這馬虎可是我一個(gè)多年來(lái)形影不離的“好朋友”，升入初中它還忠心耿耿的跟隨著我，為此，挨了多少批。哎!
好友的不助
“啊!”我從床上摔下來(lái)了，要知道我住的是上鋪!痛死了!而我呢唯恐天下不亂，大聲吵：“骨折，腰間盤(pán)突出，半身不遂了!”弄得宿友們笑得打滾。很多人想伸手扶我，而崔偉安卻說(shuō)：“別扶她，我不信她起不來(lái)!”我想：扶我一把都不行，還是好朋友哪。哎!
阿姨說(shuō)：“父母的嘮叨是愛(ài)!”
父母說(shuō)：“老師的批評(píng)是愛(ài)!”
老師說(shuō)：“好友的不助是愛(ài)!”
慢慢的我參透了這些話……
父母的嘮叨，是想讓我贏在起跑線上，是親情愛(ài)!
老師的批評(píng)，是想讓我考一個(gè)好高中，是師生愛(ài)!
好友的不助，是想讓我在人生的巨浪中戰(zhàn)勝困難，是友情愛(ài)!
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我并不可憐，我每天都在擁抱愛(ài)，而我也在用自己獨(dú)特的愛(ài)回報(bào)父母、老師、他人、社會(huì)!
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