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      描述誠信六年級作文

      時間: 美欣0 分享

      孟子曾經說過:“誠者,天之道也。思誠者,人之道也?!笔堑模\信,對于任何一個人來說,都是無比重要的,它是為人的準則,守護誠信,才能得到他人的信任。下面給大家分享一些描述誠信六年級作文,希望對大家有幫助。

      描述誠信六年級作文1

      誠信,是人生中最重要的一件事。而在我的記憶里,這件事依然記憶優(yōu)心。

      一天,我答應了朋友一起去公園玩??墒?,那天,天下起了大雨,我又不記得有跟朋友約定的事了,等明天去學校,我才記起來,我去跟朋友道歉,可是我聽同學說,張棚感冒了,可當我得知張棚是因為等我,被雨淋感冒的時候,我的心非常不安,我決定放學去他家看看

      他,一上午的課我都沒聽進去。

      終于挨到了放學,我像離弓的箭飛快的朝張棚家跑去。來到了張棚的家,我對張棚說:“對不起,我沒有遵守諾言,忘記了要跟你一起去公園玩的事了,對不起?!薄皼]關系”張棚說。我們快樂的笑了。

      這件事讓我明白了一個人最重要的就是誠信。

      描述誠信六年級作文2

      人,以誠為本,以信為天,社會如此,我們更應如此。

      朋友,也許你只是一顆小石頭,沒有大山那樣高大雄偉,也許你是一條默默無聞的溪流,沒有大海那樣波濤洶涌,也許你只是一只小鳥,無法像蒼鷹般高飛于云層……,朋友,你可以如此普通,如此平凡,如此默默無聞,但是,你不可以不講誠信,你要讓誠信伴你而行。

      那么,就讓誠信變?yōu)橐魂嚽屣L,一縷陽光,時刻伴隨你前行。誠信是一面明鏡??梢燥@照出人間的真善美與假惡丑。誠信是一輪太陽,照耀著大地,溫暖著人心,有了誠信,人生就有了信用,有了誠信,人生就有了追求。

      古往今來,涌現(xiàn)出許多名人偉士,他們都追求誠信,今天我們?yōu)榱藗鹘y(tǒng)美德,我們更應該去恪守誠信,我們應該像秦朝的一位大臣,為了增加秦朝的誠信,下令如果有人扛著木頭從城南走到城北就賞金數(shù)兩,本來沒有人去扛??珊髞碛幸晃晦r夫這樣做了,這位大臣當時就賞了數(shù)金給他,這件事在當時使秦朝的誠信提到了一個前所未有的地步。

      當然,不講誠信的就不會這樣幸運了,如商紂王失信,加速了商朝的滅亡,楚懷王失信,不僅使國家滅亡,楚懷王失信,不僅使國家滅亡,而且還使屈原飲恨淚羅江……

      由此來看,誠信是多么值得重要了。

      朋友,讓我們手牽手,心連心,帶著誠信一起前行吧!這樣你才能告訴自己,因為我誠信,所以我偉大,因為我誠信,所以我高傲!

      描述誠信六年級作文3

      所謂誠信,既誠實與守信,她是一種品質一種美德,誠信是我們人的一個基本準則。

      誠信意味著實事求是,不虛偽,表里如一,說實施做實事,不夸大其辭,誠實不只是對別人同樣也是對自己,我們要不做違背良心,有損人格,自欺欺人的事。

      想必“狼來了”這個故事大家并不陌生。

      一個小孩,單純的放羊小孩,為了取一時的開心三番兩次的騙山下的農民們說狼來了,從而博取人們的同情,以別人的同情開玩笑,民情人們對這個孩子不預支信任的態(tài)度,有一天,狼真的來,這個小孩聲嘶力竭的喊救命,然而人們以為這小孩又在亂來,于是都不理他。結果不想也知道,小孩與這群羊都命狼口了,這個放牧孩的欺騙,何不給曾經撒謊過的人敲下一個深深的警鐘。

      在我們學生身上,誠信更為重要。

      然而,考試作弊,作業(yè)抄襲等不誠實的行為在學校頻頻發(fā)生,大多數(shù)同學認為那是小事,不以為然。從某個方面來講的確是小事,但,深入想想,這不是嚴重的損害了一個人做人的原則呢?如果,考試考砸了這畢竟是自己完成的,這次考試不好,下次再努力嘛,反之,如果你抄襲,作弊,成績雖然好,但是你難道不會受到良心的譴責?

      誠實守信,必須從我做起,一個人只有真心誠決地待人處事在社會上立足,才能取得別人的信任。

      因為有誠信,我們熱烈地擁抱在藍天下。

      因為有誠信,我們的手緊緊相牽。

      因為有誠信,我們的心一起飛揚。

      描述誠信六年級作文4

      俗話說:“誠信是金,道德是銀?!闭\信對于我們來說很重要,任何人都要去遵守。如果你沒有誠信,那么人們都會討厭你,都會認為你是一個不守信的人。

      那一次,我和幾個朋友約好了一起去醫(yī)院看我生病的同學,我先到的醫(yī)院,等了一會兒后,其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來了,就差我樓下的小妹妹還沒有來,心想:可能她已經快到了吧!因為是這樣想的,所以就再等了一會兒,可還是不見她的身影,正當我準備打電話的時候,她來了,一副病懨懨的樣子,還穿著長袖,一問他我才知道,她發(fā)燒了,是硬撐著來的,我讓她趕緊回去,可沒想到,她說:”做人要講誠信,不能失信,我跟她都說好了要去看她的,我們快進去吧,別讓她等急了!“當時,我非常感動,正想再勸勸她,可看到她一臉的堅定,我就沒再說什么。

      經過這件事后,我再也沒有失過信,除了那一次。

      在一個星期六的早上,我的同學給我打電話說下午約我去公園玩,我一聽高興極了,滿口答應!可到中午,我就把這事給忘了,下午跟著媽媽去了商場,一直逛到很晚才回來,直到路過公園的時候,才想起來下午跟同學約好要去公園玩的事,我懊悔不已。第二天上學的時候,我給她道了歉,并說明了事情的原因,于是,我們又成了好朋友,我高興極了,并暗暗下定決心,以后再也不這樣了。

      讓誠信與我們同行,做一個講誠信的人吧!

      描述誠信六年級作文5

      現(xiàn)在的人,有很多,即可分為兩種,都決定與自己人生和道路。

      一種人是有人品,講誠信的,自己學則了正確的良好人生和社會道路。例如那件事。當時,我和同桌左萬鑫在一塊兒學習,但他沒有了尺子也沒有筆和橡皮,因為他都落到了家里。他向我借文具,我先是看著他給我說話,但是,我并沒有回復他,而是對他是另一種態(tài)度,非??瘫 _^了一會兒他又找我要。我看我和他是朋友,是同學,應該助人為樂,但他說“借我一周吧,下周我給你兩根筆。”我說:“沒事,一根筆嘛,我還后悔已開始不借給你呢,這跟比就給你吧!”說完,我也就沒在意他說了什么,就繼續(xù)上課了。

      超乎了我的意料,他用我的文具寫完了作業(yè),還帶了一個大包袱,我問他那是什么,他說“給你的,等會兒就知道了!”我不記得給過他什么,等下了第一節(jié)課,他把我叫到他的凳子底下,把那個大包袱給了我。我一看,吃驚了——那里面竟是嶄新的文具,和我借他的那些文具,我非常吃驚,就說讓她拿走,我不缺,這些,但他堅決讓我收下,我頓時臉漲得通紅。我有這么一個同桌,我真是感到幸福!

      果然,左萬鑫選擇了對人生選擇了良好,對道路,選擇了誠實守信的社會道路。

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