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      快樂的滋味五年級作文

      時間: 雨莎985 分享

        什么食物都有味道,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。讓人嘗了后都有無窮的回味,可你嘗過快樂的滋味嗎?下面是學習啦小編為你精心整理的快樂的滋味五年級作文,供大家參考!

        快樂的滋味五年級作文 篇1

        我們的生活多姿多彩,有各種各樣的滋味,最讓我記憶深刻的是快樂的滋味。

        我以前有種種煩惱,作業(yè)寫的太慢,上課沒有紀律性,作文寫的不太好。后來我決定改掉這些壞習慣。

        為了解決作業(yè)寫得慢的問題,按老師教我的方法,利用課間與午間分散寫作業(yè)??墒沁€是不行。后來,我發(fā)現(xiàn)問題出在,我每次寫作業(yè),總是會東張西望的,精神不集中。經(jīng)過許多次很辛苦的努力,終于成功的控制住自己?,F(xiàn)在的我,很早就完成作業(yè),有空余時間可以做自己喜歡做的事情。成了時間的主人,這就是快樂的滋味。

        上課紀律性差是我必須改掉的另一個毛病??墒枪茏∽约翰浑S意講話真的很困難。我在很認真地改,每當話到喉嚨邊時會被我強咽下去。后來,聰明的我還把這缺點改成了上課積極發(fā)言的優(yōu)點。老師表揚我的次數(shù)也多了。學習成績也在天天向上。爸爸媽媽獎勵我,假期帶著我去上海旅游。這就是快樂的滋味。

        我的作文寫得不好,上了作文培訓班。老師告訴我多看書,養(yǎng)成邊讀邊想的好習慣。我照著老師的說的去做,果然,寫作文變得很輕松。我也開始喜歡閱讀與寫作文。語文成績越來越好。這就是快樂的滋味。

        生活有快樂的滋味,人生就會變得更加有趣,更加美好!

        快樂的滋味五年級作文 篇2

        終于放假了,可以痛痛快快的玩了!我在心里吶喊道,當然在班主任的眼皮底下當然要乖一點(很虛偽吧?)。

        當我第一步走出校門后我就準備好了,“班主任走了!”“耶!”我頓時變成了一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳,就怨那書包太重,還無法讓我真正感受到假期的快樂,不過不要緊過,一會兒我就能笑得更開心了!

        果然,剛到外婆家不久,爸爸就快步如飛的走進我的房間,說:“快點,叔叔的車在下面等你!”不用老爸解釋我就知道要去玩了,我用可能是一生當中最快的速度,準備好,直接拉著爸爸往下跑,因為我實在太興奮了!

        在接下來的幾天里我都沉浸在快樂的海洋,然而,第5天發(fā)生了一件不愉快的事。

        在第5天的下午,我突然覺得自己頭有點暈,身體又有點發(fā)熱,我趕緊告訴媽媽,媽媽認為我是中暑了,于是,拼命的給我灌水,特別是蜜水,我也特別的愿意喝,因為我不想在快樂的假期里生病,可是身體卻不爭氣,仍是高燒不退,到晚上媽媽決定帶我去一個朋友的媽媽那里給我治療,頓時我整個心都揪了起來,因為我去年才領(lǐng)教過治療過程的痛苦,可是沒辦法,媽媽硬拉著我去,我也只好硬著頭皮去了,可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因,那戶人家出去了,我在心里直歡呼我躲過了這一劫,但又聽到媽媽明天還要再帶我來的消息我的心情又從高峰跌到了低谷??晌业纳碜舆@回爭氣了,第2天早上我的身體竟然一下子從38度降到了36度,我高興極了,因為我不用再受折磨了!

        這個假期又快樂又驚險啊!

        快樂的滋味五年級作文 篇3

        我想每一個人都想快樂,但事實種會有挫折。但是快樂是要我們尋找的,在學校時,在家中時,在外面玩時,我們?yōu)槭裁床蝗ふ铱鞓妨恕?/p>

        我認為在學校只要會尋找快樂,那應(yīng)該是最快樂不過了,想想同學們那天真的心靈,和那美麗的笑容,是燦爛,是美好,是他們未來的光輝。我在讀三年級的時候是最快樂的,因為那時,我有一個哥們,出生入死,有福同享,有難同當,簡直就是親哥們那時,我享受著快樂的滋味憑著我和他天真的心靈,那一年我在笑容中度過。我回憶,我懇求,我希望,我傷心,我快樂。一種種滋味在我的心中。但是最多的是快樂的滋味,雖然我最終和他分離,但我至少也認識了他這樣一個哥們,我回憶著過去------

        一起快樂,一起搞笑。有一次,我和他玩的正開心,突然來了一個母老虎,我就和哥們說,來老虎了,快走啊,哥們笑著說:“哪啊,是人還是鬼。”這句話被母老虎聽到了,她大吼:“誰是鬼啊,你還是豬呢。就這樣罵了起來,拿起”真“家伙,斗得兩敗俱傷,我急忙去拉住,我知道這事是我引起的,我應(yīng)該負責任,但他為了逗我開心一下,說了那句話,沒想到竟會這樣,雖然這樣,我嘗到了快樂的滋味,那種甜,是說不出的美。

        只要你肯追求,你就會發(fā)現(xiàn)快樂是無限的多和美!


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