我的同學(xué)5年級(jí)作文
我的同學(xué)5年級(jí)作文
同學(xué)之間的情誼就像一杯香醇的咖啡，隨著歲月的流逝，越品越濃郁。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你們帶來(lái)的有關(guān)我的同學(xué)5年級(jí)作文，希望大家喜歡!
我的同學(xué)5年級(jí)作文 篇1
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點(diǎn)，使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風(fēng)云人物，更有一致的共通點(diǎn)，首先，要有自己的特點(diǎn);再來(lái)，要有一顆溫柔善良的心;最后，當(dāng)然要有一顆聰明的腦袋了啊!
首先介紹的是活潑可愛的何升，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來(lái)像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，考試成績(jī)更是名列前茅，是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。
其次介紹的是文武雙全的謝博修，他的特徵是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著”謝胖仔“稱號(hào)。但是，你可別小看他，他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運(yùn)動(dòng)健將。
最后，當(dāng)然是本班的女超人傅云萱啦!她的身高超過(guò)一百七十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢!人長(zhǎng)得高，在田徑方面當(dāng)然也有身高優(yōu)勢(shì)了啊!沒錯(cuò)，她就是本班名副其實(shí)的飛毛腿，敏捷的身手和速度，總是能從人群之中呼嘯而過(guò)，真是厲害!
除了我介紹的三位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會(huì)成為“全世界”的風(fēng)云人物。
我的同學(xué)5年級(jí)作文 篇2
她，是一個(gè)可愛的女孩，她，非常聰明但是上帝卻讓她失去了一個(gè)好母親，爸爸冷落了她，后娘很壞，上帝呀!~為什么那么沒眼呢!~?她叫羅玉婷，她有著黑黑的眼睛像黑寶石一樣，短短的頭發(fā)但是沒有讓她失去了美麗，穿著紫色的小裙，生活多么美，但是一場(chǎng)病，讓她失去了好母親，她的眼睛不在像珍珠了，眼睛里滿滿的裝著憂傷、淚水。流不完的淚水。
她告訴我：我的后娘很貪錢，一次，我去問(wèn)我爸爸要錢，那女的說(shuō)：你是誰(shuí)，他憑什么給你錢，羅玉婷大吼：因?yàn)槲沂撬畠?。說(shuō)完婷婷她很憤怒，我為她感到不幸，為什么上天讓她失去好母親、失去好爸爸
她告訴我：他爸爸把她放在她哥哥，哥哥對(duì)她很不好，她哥哥的爸爸總是對(duì)婷大吼，有時(shí)候是他兒子做錯(cuò)他也還是包庇自己的兒子。
她告訴我：如果你的后娘對(duì)你這樣，你就罵她知道嗎?她用悲傷的眼睛看著我
她告訴我：她有好久沒回自己的家了，連家里的油、菜都發(fā)霉了，還說(shuō)：如果我媽媽沒死多好呀!~
她告訴我：她現(xiàn)在一點(diǎn)也不快樂
婷婷謝謝你把你的心里話告訴我，因?yàn)槟阋呀?jīng)把我當(dāng)朋友了2009。3.15下午，我看見你孤單的背影和方芳都同情你，婷婷希望你要快樂起來(lái)。因?yàn)槟悴浑s孤單、不在寂寞，因?yàn)橛形?mdash;—王芯。
我的同學(xué)5年級(jí)作文 篇3
他，從頭到腳都還算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有點(diǎn)近視，耳朵有點(diǎn)大，臉有一點(diǎn)肥，手臂有點(diǎn)粗，肚子有些“小將軍”的派頭……講到這，我猜你們一定知道是誰(shuí)了吧?沒錯(cuò)!他就是我們班有“小將軍”派頭的林洪暄是也!
他雖然滿身是肉，可還是有些“優(yōu)點(diǎn)”滴，比如他十分十分的喜歡自習(xí)和睡覺的!記得有一次上科學(xué)課時(shí)，他聽著聽著居然趴在科學(xué)書上睡了起來(lái)!(這也證明了他睡覺也要看書的“好習(xí)慣”)他睡的真熟!大概過(guò)了十多分鐘吧，連在他背上一直畫“地圖”的王豐同學(xué)他也渾然不知，真牛逼!過(guò)了好久，老師見快下課了，便說(shuō)：“你們自習(xí)吧!”話音剛落，林洪暄就像吃了毒藥一樣噌的一下就“彈”了起來(lái)!把在他背上一直畫“地圖”的王豐同學(xué)嚇的從桌子上一直滾到了地上!
不過(guò)最搞笑的還是上一次體育課上，要做立定跳遠(yuǎn)，輪到他時(shí)，只見他手臂一擺，一扔，把自己“甩”了出去。這一跳對(duì)他來(lái)說(shuō)以經(jīng)算“優(yōu)”了，可我想“由于他的姿勢(shì)不對(duì)，在老師那最多只能算個(gè)“憂””我想的竟然沒錯(cuò)，老師果然叫他重跳。只見老師喊：“帶眼鏡的‘肥頭’!”林洪暄以為沒叫他，繼續(xù)往前走。“帶眼鏡的“肥頭”!”老師有點(diǎn)生氣了，喊到“帶眼鏡的“肥頭”!回來(lái)重跳!”這時(shí)林洪暄才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不過(guò)他以為老師在罵他，不服氣的問(wèn)：“干嘛!?”“叫你回來(lái)重跳!有意見嗎?”從此，林洪暄又多了一個(gè)新的外號(hào)“帶眼鏡的‘肥頭’”。
看過(guò)“我的同學(xué)5年級(jí)作文”的人還看了：