我與書(shū)的事作文小學(xué)五年級(jí)作文3篇

　　導(dǎo)語(yǔ)：“書(shū)到今生讀已遲，盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的海洋，我是遨游的魚(yú)兒;書(shū)是蔚藍(lán)的天空，我是飛翔的鳥(niǎo)兒;書(shū)是搖搖晃晃的小船，載著我的夢(mèng)想劃到知識(shí)的彼岸;書(shū)是劃破天際的飛機(jī)，乘著我的希望，飛向理想的殿堂!以下的文章是關(guān)于我與書(shū)的故事的，歡迎閱讀！

　　我與書(shū)的事作文小學(xué)五年級(jí)一：

　　書(shū)是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛(ài)的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，故事書(shū)成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽?zhuān)覀兓ハ嘀v故事給對(duì)方聽(tīng)。

　　后來(lái)我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語(yǔ)文課本，數(shù)學(xué)課本，英語(yǔ)、品生課本。我最喜歡的是語(yǔ)文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書(shū)的時(shí)候，我都要給它包上新書(shū)皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。

　　我與書(shū)相伴，書(shū)讓我受益匪淺。

　　我與書(shū)的事作文小學(xué)五年級(jí)二：

　　從小時(shí)候起，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為了我的生活中不可缺少的一部分。拿起金鑰匙，開(kāi)啟我的記憶之門(mén)，時(shí)間倒流，我似乎又回到了小時(shí)候。

　　我和書(shū)是心靈相通的，雖然它不會(huì)說(shuō)，不會(huì)笑，只是那樣的沉默。但又讓我感覺(jué)到它的喜怒哀樂(lè)——我從未害怕它會(huì)離開(kāi)我，因?yàn)樗俏乙簧呐笥选Ｗx書(shū)有許多好處。能陶冶情操，能增長(zhǎng)知識(shí)、豐富我們的視野，也能提高寫(xiě)作能力。讀書(shū)可真是個(gè)兩全其美的愛(ài)好。我因?yàn)榻?jīng)常捧著一本書(shū)看得津津有味，連飯也不知道吃。

　　我貪婪的讀書(shū)，一本接著一本，家里早積累了幾個(gè)書(shū)柜的書(shū)。平時(shí)無(wú)聊，我總會(huì)翻以前的書(shū)來(lái)看。我隨著書(shū)里的人一起笑，一起哭，為他們感到憤怒，為他們感到委屈。書(shū)香是我最喜歡的味道。一本本印滿(mǎn)了密密麻麻的黑字的充滿(mǎn)油墨香的新印出來(lái)的書(shū)常常使我魂?duì)繅?mèng)繞。圖書(shū)館是我最喜歡去的地方，那里成千上萬(wàn)的書(shū)籍使我著迷。我如果得了新書(shū)，就算是不睡覺(jué)也要把它讀完。我也經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)在廁所里蹲上一整天。

　　讀書(shū)的好處雖多，壞處也不少。經(jīng)?？磿?shū)，我總是沉迷于書(shū)里的內(nèi)容而無(wú)法自拔。而且，因?yàn)樽x書(shū)，我的近視度數(shù)在一點(diǎn)點(diǎn)地增加。為此我也非常苦惱。

　　我最大的理想，就是做一位作家。我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的!

　　“書(shū)到今生讀已遲，盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的海洋，我是遨游的魚(yú)兒;書(shū)是蔚藍(lán)的天空，我是飛翔的鳥(niǎo)兒;書(shū)是搖搖晃晃的小船，載著我的夢(mèng)想劃到知識(shí)的彼岸;書(shū)是劃破天際的飛機(jī)，乘著我的希望，飛向理想的殿堂!

　　我與書(shū)的事作文小學(xué)五年級(jí)三：

　　書(shū)，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū)，是那炎熱夏日里涼爽的清風(fēng);書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮;書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座。我喜愛(ài)讀書(shū)，我愿伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。凝視著滿(mǎn)柜的書(shū)，我不由得再次回憶起我與書(shū)前行的故事……

　　去年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本正風(fēng)靡全國(guó)的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這可是我盼望很久的書(shū)了!我迫不及待地抱著它，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我在書(shū)的世界里遨游時(shí)，媽媽端了一杯熱騰騰的牛奶向我走來(lái)，并笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“琪琪，趁熱把牛奶喝了吧，不然冷冰冰的牛奶可不好喝哦!”“噢，我知道了。”我漫不經(jīng)心地回答道。

　　過(guò)了3分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“再不喝，以后就不買(mǎi)牛奶了。”我一只手拿著書(shū)，一只手端起牛奶?？墒?，意想不到的事發(fā)生了。我一不小心把牛奶灑到了書(shū)上。牛奶慢慢地浸濕了書(shū)本。這時(shí)，我的腦子里只有一個(gè)念頭——救書(shū)。我不假思索地拿起書(shū)往廚房跑去。我打開(kāi)微波爐，把濕漉漉的書(shū)放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，關(guān)上門(mén)打開(kāi)了微波爐的開(kāi)關(guān)。我自言自語(yǔ)：“幸好沒(méi)有把書(shū)糟蹋了。”我換了一本書(shū)，又專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦的味道。這時(shí)我才想起了放在微波爐里的書(shū)。我連忙跑到廚房把書(shū)拿出來(lái)。“好燙!”我叫道。書(shū)已經(jīng)變形了，上面有十幾個(gè)小洞洞，還散發(fā)著難聞的味道。我望著我心愛(ài)的書(shū)，眼淚奪眶而出。

　　書(shū)伴著我成長(zhǎng)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書(shū)陪伴著我;在我郁悶的時(shí)候，書(shū)為我解憂(yōu);在我失去自信的時(shí)候，是書(shū)重新點(diǎn)起了我心中的熊熊烈火，讓我找回自信。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著文字之美，也找到了精神糧食。