五年級(jí)上冊(cè)課文毛主席在花山讀后感范文
毛主席在花山》是小學(xué)五年級(jí)的課文，該文主要記敘了1948年春夏之交毛澤東在花山村發(fā)生的故事，表達(dá)了關(guān)心群眾、熱愛(ài)群眾與群眾打成一片的情懷。一些讀者讀完之后也是會(huì)寫(xiě)一些讀后感的，以下是小編給大家精心推薦的小學(xué)生讀毛主席在花山讀后感內(nèi)容，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?
小學(xué)生讀毛主席在花山讀后感篇一
今天，我學(xué)習(xí)了《毛主席在花山》這篇課文，使我深有感觸。
課文敘述了1948年春夏之交，毛主席來(lái)到花山村，為解放全中國(guó)的事業(yè)日夜操勞。毛主席在百忙之中還關(guān)心群眾，愛(ài)護(hù)群眾，處處為群眾著想。
當(dāng)毛主席聽(tīng)不到花椒樹(shù)下的碾米聲時(shí)，他覺(jué)得會(huì)影響到群眾的生活，所以他不怕碾米聲打擾自己工作，最后毛主席讓警衛(wèi)員，炊事員沏茶給群眾喝，還到群眾中講解喝茶的好處，并為大娘、小姑娘倒茶、推碾子。
文中讓我感受到毛主席身為國(guó)家主席竟可以發(fā)下架子幫群眾碾米，和鄉(xiāng)親們親切和藹的講話，我不禁佩服毛主席的好品質(zhì)。毛主席總是把群眾的利益放在第一位，關(guān)心愛(ài)護(hù)群眾，不搞特殊化，與人民群眾平等相處，所以人民群眾也處處為主席著想。
推碾子、沏茶、倒茶，這些都是平常的小事，但發(fā)生在主席與普通老百姓之間又是那樣的不平常。但有時(shí)在這些小事中讓我體會(huì)到了毛主席對(duì)群眾無(wú)私的愛(ài)。
我記得理查德說(shuō)過(guò)：“對(duì)一個(gè)有優(yōu)越才能的人來(lái)說(shuō)，懂得平等待人，是最偉大最真正的品質(zhì)。”毛主席就是偉大而平凡，與人為善的人。
《毛主席在花山》這篇文章激勵(lì)我前進(jìn)，讓我學(xué)會(huì)了平等待人。
小學(xué)生讀毛主席在花山讀后感篇二
《毛主席在花山》一文敘述的是毛主席在花山的三件事：關(guān)心群眾碾米;讓警衛(wèi)員沏茶給老百姓喝;幫助群眾碾米，親自端茶給群眾喝。
第一件事是關(guān)心群眾碾米，因?yàn)榫l(wèi)員和村長(zhǎng)說(shuō)：“碾米聲太大，怕影響主席工作，所以讓鄉(xiāng)親們到別處碾米，讓主席知道這件事，主席讓警衛(wèi)員告訴相鄉(xiāng)親們花椒樹(shù)下碾米，并把警衛(wèi)員批評(píng)了一頓。
第二件事是主席讓警衛(wèi)員給群眾沏茶，剛開(kāi)始警衛(wèi)員沒(méi)答應(yīng)，但是在毛主席的勸說(shuō)下終于同意了，因?yàn)樗肋@桶茶是南方同志在多次輾轉(zhuǎn)下才送到主席手里的，所以剛開(kāi)始沒(méi)答應(yīng)。
第三件事是主席幫群眾推碾子，親自給群眾送茶。在群眾喝茶時(shí)，有位年老的大叔湊到了警衛(wèi)員身邊，說(shuō)：“我說(shuō)同志，這水一不甜二不辣的喝他頂什么用?”警衛(wèi)員樂(lè)呵呵的說(shuō)喝茶有許多好處，提神，益思等。”“這樣說(shuō)鄉(xiāng)親們是聽(tīng)不懂的。”毛主席在旁邊說(shuō)。一位大娘和一位小姑娘在旁邊看著，越推越慢走到主席身邊，主席給他倆舀了兩碗茶，然后主席和警衛(wèi)員一起推碾子。
通過(guò)這三件事表現(xiàn)了毛主席關(guān)心群眾生活，時(shí)刻為群眾著想的革命情懷，歌頌了毛主席全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻與人民同甘共苦，共命運(yùn)，不搞特殊化的高尚品質(zhì)!
小學(xué)生讀毛主席在花山讀后感篇三
一位老人，一位普普通通的老人但是他總是默默無(wú)聞的一位老人，在他的生活中傳頌多少感人的故事，又傳頌著多少振奮人心的故事。僅僅他一個(gè)人有多少的痛苦，有多少傷心和流淚，但是他面對(duì)著這種種困難，可在他的字典里就沒(méi)有“放棄”這兩個(gè)字，也沒(méi)有“失落”這兩個(gè)字，但是在他的字典里只有“愛(ài)護(hù)祖國(guó)，心系群眾”。這是他做人的品格，也是他教后人的品格，他的生活是那么的樸素，品格是那么的高尚!想聽(tīng)老人故事的請(qǐng)往下看我為你一一敘述。
這位老人是個(gè)地位很高的人從來(lái)不擺架子的人，他可以把自己的一切東西獻(xiàn)給自己的祖國(guó)。他在花山工作的時(shí)候他知道群眾因?yàn)樗谶@里工作，而到另一個(gè)碾子上碾米去了!他就把群眾請(qǐng)到他工作的地方碾米，這種高尚的行為使我深受感動(dòng)。(因?yàn)槟莻€(gè)村子里有兩個(gè)石碾，如果鄉(xiāng)親們都到一個(gè)碾子上碾米至少會(huì)耽誤一半的人吃不上飯，可以說(shuō)這個(gè)老人多么關(guān)心群眾呀!寧可自己在嘈雜吵鬧的地方工作，也不讓院耽誤鄉(xiāng)親們吃飯的時(shí)間!他害怕鄉(xiāng)親們碾米的時(shí)候渴到，就把南方同志送來(lái)自己也不舍得喝的那筒茶葉的那同茶葉給了人民群眾，還用簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言給老鄉(xiāng)們將核查的好處!這位不搞特殊化的老人難道不值得我們敬佩么?這是我想到了他不搞特殊化，也不讓他的后代搞特殊化。的一個(gè)很好個(gè)例子!他的小女兒李娜每天和其他的孩子一樣，天天坐公共汽車(chē)上下學(xué)。用和其他孩子一樣的書(shū)包、鉛筆……從來(lái)不慣著她，寵著她。
相比說(shuō)了這么多你們也該知道這是誰(shuí)了吧!對(duì)了!這就是我們中國(guó)的第一任領(lǐng)袖——毛澤東
小學(xué)生讀毛主席在花山讀后感篇四
《毛主席在花山》是我們課本里的第一篇課文，也是我印象最深的一篇文章。每當(dāng)我讀完它，腦海里就出現(xiàn)了一幅幅主席與群眾動(dòng)人的畫(huà)面，至今使我流連往返，難以忘懷!
1948年，毛主席從延安轉(zhuǎn)移到了河北省阜平縣的花山村，夜以繼日的為解放全中國(guó)操勞著。為了不干擾主席工作，警衛(wèi)員不讓群眾到別處去碾米，主席在看地圖時(shí)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)年碾米聲，隨后知道便執(zhí)意讓群眾回來(lái)碾米。住習(xí)慣差的多幺仔細(xì)，哪怕一個(gè)細(xì)節(jié)!
課文里令我印象最深的毛主席去請(qǐng)群眾喝茶那段。“同志，你想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有老百姓的支持，我們能有今天這個(gè)勝利的局面嗎?全國(guó)的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過(guò)來(lái)講，我們所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，不也正是全國(guó)的老百姓嗎?這些道理你不是不明白，我看你是把我爸在特殊位置上了。”多幺剛勁有力的話語(yǔ)，多幺讓人感動(dòng)的話語(yǔ)。毛主席送的那筒茶是南方的人員輾轉(zhuǎn)多次才從到毛主席手里的，況且那里的條件十分艱苦，毛主席寧愿自己不喝也不能讓群眾渴了!主席令人感動(dòng)的話語(yǔ)，讓警衛(wèi)員不得不服從命令。
這里毛主席和群眾一樣是個(gè)普通人;每時(shí)每刻，主席都不會(huì)把自己擺在特殊的位置上。當(dāng)我讀完這句話，我潸然淚下，主席哪怕一件小事，哪怕群眾生活出了一點(diǎn)事，他都會(huì)當(dāng)大事一樣解決，心中永遠(yuǎn)把群眾放在最高的地位，關(guān)心著他們，卻不在乎自己。
他自己是主席，但卻可以干農(nóng)活，和群眾親切的交談，沒(méi)有擺出一絲絲的架子。毛主席在花山還幫助群碾米，一位老人對(duì)他說(shuō)：“這位首長(zhǎng)，咱們好像在哪兒見(jiàn)過(guò)面。”，毛主席推著爽朗的說(shuō)：“是嗎?在哪兒?想想看。”這是主席說(shuō)的話，不知為什么，每句話好似都是經(jīng)典。“真正偉大的人決不會(huì)強(qiáng)迫別人尊重自己”用在這里不是再合適不過(guò)了嗎?
我想起以前我們學(xué)過(guò)的《青山處處埋忠骨》那篇課文，毛主席真真切切的凡人情懷和不同凡響的偉人胸懷。我仰慕毛主席，因?yàn)槔聿榈?middot;斯蒂說(shuō)過(guò)：“對(duì)一個(gè)有優(yōu)越才能的人說(shuō)，懂得平等待人，是最偉大，最真正的品質(zhì)。”毛主席主就是與人為善，他把農(nóng)民和這個(gè)國(guó)家主席一視同仁，因此萬(wàn)古傳誦。
我被我們獨(dú)一無(wú)二的好主席各個(gè)的言行舉止所打動(dòng)，所震撼!我們的主席是平凡的，更是偉大的，是無(wú)人能比的!
小學(xué)生讀毛主席在花山讀后感篇五
今天，我學(xué)習(xí)了《毛主席在花山》這篇課文，使我深有感觸。
課文敘述了1948年春夏之交，毛主席來(lái)到花山村，為解放全中國(guó)的事業(yè)日夜操勞。毛主席在百忙之中還關(guān)心群眾，愛(ài)護(hù)群眾，處處為群眾著想。
當(dāng)毛主席聽(tīng)不到花椒樹(shù)下的碾米聲時(shí)，他覺(jué)得會(huì)影響到群眾的生活，所以他不怕碾米聲打擾自己工作，最后毛主席讓警衛(wèi)員，炊事員沏茶給群眾喝，還到群眾中講解喝茶的好處，并為大娘、小姑娘倒茶、推碾子。
文中讓我感受到毛主席身為國(guó)家主席竟可以發(fā)下架子幫群眾碾米，和鄉(xiāng)親們親切和藹的講話，我不禁佩服毛主席的好品質(zhì)。毛主席總是把群眾的利益放在第一位，關(guān)心愛(ài)護(hù)群眾，不搞特殊化，與人民群眾平等相處，所以人民群眾也處處為主席著想。
推碾子、沏茶、倒茶，這些都是平常的小事，但發(fā)生在主席與普通老百姓之間又是那樣的不平常。但有時(shí)在這些小事中讓我體會(huì)到了毛主席對(duì)群眾無(wú)私的愛(ài)。
我記得理查德說(shuō)過(guò)：“對(duì)一個(gè)有優(yōu)越才能的人來(lái)說(shuō)，懂得平等待人，是最偉大最真正的品質(zhì)。”毛主席就是偉大而平凡，與人為善的人。
《毛主席在花山》這篇文章激勵(lì)我前進(jìn)，讓我學(xué)會(huì)了平等待人。
小學(xué)生讀毛主席在花山讀后感篇六
有一天我看了一篇課文叫《毛主席在花山》，我很愛(ài)感動(dòng)，不知為什么我這幾天又想看這篇課文了，我又拿起了語(yǔ)文書(shū)仔細(xì)看起了這篇課文。
課文里有一段令我終身難忘：毛主席說(shuō)：“同志，你想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有老百姓的支持，我們能有今天這個(gè)勝利的局面嗎?我們吃的、穿的，哪一樣能離開(kāi)群眾的支持?全國(guó)的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過(guò)來(lái)講，我們所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，不也正是為了全國(guó)的老百姓嗎?”警衛(wèi)員只好接過(guò)茶葉筒，端端正正地向毛主席敬了個(gè)禮。毛主席筆著說(shuō)：“快去吧，炊事員還等著你呢。?”
毛主席說(shuō)的這些話讓我深受感動(dòng)，我想我們老百姓更應(yīng)該感謝他們才對(duì)，因?yàn)槿绻麤](méi)有他們，我們就沒(méi)有今天的幸福生活。
毛主席不把自己擺在特殊的位置上，這使我懂得了：真正偉大的人絕不會(huì)強(qiáng)迫別人尊重自己的。
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