優(yōu)秀作文欣賞:校園的大榕樹
學(xué)習(xí)啦:我們大部分時間都在學(xué)校度過,校園里有沒有什么是你印象深刻的呢?下面我們來看看這篇《校園的大榕樹》。
每一天,我們大部分時間都在學(xué)校度過,學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹。
走進(jìn)校園,經(jīng)過圖書館門口,就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動,搖擺著樹枝,好像在和我們問好。從遠(yuǎn)處看,榕樹的綠葉真茂盛呀,像一個巨大的涼亭,使在榕樹下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽;榕樹的枝干真多呀,多得就像千手觀音一樣保佑著我們;榕樹的綠葉真綠呀,一陣風(fēng)拂過,整棵樹的葉子隨風(fēng)舞動,好像每一片綠葉上都有個小精靈在跳動。
順著樓梯往下走,就來到下操場,從下操場仰望,榕樹可真高啊,高得仿佛那是一根擎天柱,使天空不會塌下來;榕樹的樹干可真粗啊;五個人都難以抱住它,再往前走幾步,大榕樹好像一個金鐘罩,在它的下面待幾分鐘,夏天的燥熱仿佛一下子減去了不少。
大榕樹的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們在寬敞明亮的教室里學(xué),十分舒服。上課時,大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,榕樹的樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在窗外,好像都在聽同學(xué)們讀課文。
學(xué)校的大榕樹豐富了我們的課余生活,我們可以在樹下玩耍、做游戲,她就像守護(hù)神,日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。
優(yōu)爸點評:小作者的文章不僅僅結(jié)構(gòu)完整,在內(nèi)容更也十分細(xì)致豐富。小作者善于捕捉景物的特點,形貌景象融合,由遠(yuǎn)到近,由面到點,處置得井井有條,寫出的文章層次更明白,榕樹的形態(tài),顏色,特點等都能極其生動到位,例如,遠(yuǎn)看“榕樹的綠葉真茂盛呀,像一個巨大的涼亭”,近看“榕樹的枝干真多呀,多得就像千手觀音一樣保佑著我們”,這些描寫讓榕樹的形態(tài)更清晰生動地展現(xiàn)在我們眼前。小作者的這篇文章很棒,遣詞造句尤為精妙,當(dāng)然,文章中還有許多可圈可點的精妙詞語,優(yōu)爸就不一一點評了。優(yōu)爸希望,小作者能繼續(xù)努力,給我們帶來更多閱讀性強的文章。
小作者:李思源
指導(dǎo)老師:陳悅
公眾號:優(yōu)頁作文選3
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦