書(shū)，給我以啟迪，給我力量，鼓舞我向前，與書(shū)為友，是一件樂(lè)事。以下是小編為大家整理的關(guān)于與書(shū)為友的作文，供大家參閱。

　　書(shū)，是開(kāi)啟心靈的鑰匙

　　在深夜的馬路上，你抬頭一看，會(huì)看到一扇窗戶(hù)散發(fā)出紫色的光芒，映著一個(gè)小女孩的影子。你可知，在那個(gè)房間里有一對(duì)好友呢。

　　那其中的小女孩便是我，我與書(shū)結(jié)友。我正捧著一本安徒生童話(huà)，進(jìn)入了書(shū)中世界，書(shū)流進(jìn)了我的心靈。我進(jìn)入了那書(shū)中漂亮的小花園，在那里快樂(lè)的玩耍。可不一會(huì)兒，我又流淚了，原來(lái)我喜愛(ài)的人魚(yú)公主就要化為泡沫浮在海面了。童話(huà)使我變得善良、真誠(chéng)，就好像心靈得到了泉水的洗浴。

　　我不單單與童話(huà)故事書(shū)結(jié)友，也愛(ài)與中外名著結(jié)友，《鋼鐵是怎樣煉成的》給我毅力和勇氣;《童年·我的大學(xué)》給我堅(jiān)強(qiáng)的性格……我還愛(ài)與兒童小說(shuō)結(jié)友，他們讓我成長(zhǎng)中的問(wèn)題得到解決，《今天我是升旗手》讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心、幫助同學(xué)，給我植入了一顆堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)心;《我要做個(gè)好孩子》讓我的心中豎起了一個(gè)榜樣，促使我努力學(xué)習(xí);《拇指?！?、《飛碟狗》等一系列兒童想象小說(shuō)讓我得到了正直的品格……《小哥白尼》、《世界未解之謎》這一本本科普書(shū)籍令我在一個(gè)奧妙、奇特的科學(xué)世界中翱翔……

　　我不放過(guò)每一個(gè)與書(shū)結(jié)友的機(jī)會(huì)，連吃飯前、上廁所時(shí)，我都會(huì)捧一本書(shū)靜靜地看。憂(yōu)愁時(shí)看書(shū)會(huì)讓我脫離苦惱，寫(xiě)作業(yè)累了看書(shū)會(huì)讓我變得輕松，無(wú)聊時(shí)看書(shū)我會(huì)得到靈感……

　　我離不開(kāi)書(shū)，我愿意一直與書(shū)結(jié)友。我融入書(shū)中，書(shū)融進(jìn)我的心靈……

　　書(shū)，給我不同的享受

　　我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女生，但我最喜歡的還是讀書(shū)。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，我認(rèn)同這句話(huà)。我喜歡看童話(huà)書(shū)，也愛(ài)啃啃情節(jié)多變的古典小說(shuō)，我有時(shí)會(huì)被令人捧腹大笑的漫畫(huà)笑得從床上滾下來(lái);有時(shí)會(huì)被感動(dòng)人心的故事感動(dòng)的流下淚來(lái)。我與書(shū)之間發(fā)生了許多事我就給大家介紹一件吧!

　　記得那時(shí)，我讀五年級(jí)，署假在家十分郁悶，突然我想到了：前兩天我不是買(mǎi)了一本書(shū)嗎?我便拿出了那本書(shū)-—《嘭嘭嘭》，書(shū)中的人物惟妙惟悄，仿佛就出現(xiàn)在我眼前。我津津有味地讀著，到了忘我的境界，忘掉了周?chē)须s的聲音，也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書(shū)中，我與童喜喜和寶寶樹(shù)在一起和她們一起度過(guò)了一個(gè)上午，這個(gè)上午充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)。因?yàn)榭吹锰粤?，所以沒(méi)有聽(tīng)到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了：“咕咕—咕咕—好餓啊!我要吃飯!”因?yàn)閷?duì)下一個(gè)故事的可求，使我再讀了下去。不知不覺(jué)中鼻子酸了一下，淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點(diǎn)—淚珠。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，直到看完。當(dāng)我下去吃飯時(shí)，飯菜都冰涼了，就像冬天結(jié)的冰一樣。但是我很開(kāi)心，因?yàn)闀?shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

　　讀書(shū)不但開(kāi)闊了我的事眼，而且還讓我的作文水平提高了許多。我與書(shū)為伴，我把書(shū)當(dāng)成我最信賴(lài)的朋友。我愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)一切游戲，在讀書(shū)時(shí)我會(huì)忘掉所有的煩惱，只會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。讓我們愛(ài)上讀書(shū)，與書(shū)為友吧!。讓我們一起讀書(shū)，讀一本好書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)吧!為中華之崛起而讀書(shū)。

　　書(shū)，伴我成長(zhǎng)

　　我開(kāi)始讀一些世界名著、歷史著作等書(shū)，先看翻譯成白話(huà)文的，讀懂內(nèi)容后，又找來(lái)原著看，那些文言文有很多都讀不懂，我就請(qǐng)教家長(zhǎng)?！都t樓夢(mèng)》講了一個(gè)富有家庭由勝到衰的經(jīng)歷;《水滸傳》講了梁山好漢受招安后，討伐方臘，傷亡慘重;《楊家將》又講了楊門(mén)將士們歸順?biāo)纬笠蛐∪嗽O(shè)計(jì)陷害，最后只剩下3位將領(lǐng)，卻還是忠于宋朝，打敗遼國(guó)的故事……。。我越讀越投入，有時(shí)竟一連幾個(gè)小時(shí)地看。

　　記得五年級(jí)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于毛澤東的書(shū)，書(shū)名叫《恰同學(xué)少年》，講了毛澤東讀一師時(shí)的故事，媽媽剛一把書(shū)拿進(jìn)家，我便歡呼雀躍，迫不及待地將書(shū)拆去封皮，坐在床上聚精會(huì)神地看了起來(lái)。書(shū)中先寫(xiě)了一個(gè)少年在書(shū)店看書(shū)，當(dāng)有人要買(mǎi)那本書(shū)時(shí)，他只得依依不舍地走出了書(shū)店……。這個(gè)少年便是毛澤東，在路上，毛澤東遇到了幾名好朋友，準(zhǔn)備一起考北大，可誰(shuí)家里能拿得出一百五十塊大洋呢?毛澤東只好跟朋友約好一起考了不收學(xué)費(fèi)的一師，在一師，毛澤東引起了老師的注意，受到老師們的喜愛(ài)。

　　讀著讀著，我覺(jué)得熱血沸騰，毛澤東家庭貧窮，一雙草鞋補(bǔ)了又補(bǔ)，但他不怕貧窮，還對(duì)比他更窮苦的工人們加以幫助，在大街上教工人寫(xiě)字;幫助學(xué)校辦工人夜學(xué)，這些事情哪個(gè)不能體現(xiàn)出毛澤東對(duì)窮苦大眾的關(guān)愛(ài)?毛澤東在袁世凱的獨(dú)裁面前臨危不懼，帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)決反抗;在長(zhǎng)沙城面臨兵禍時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生軍用智慧擊敗了三千潰兵，這難道不是毛澤東愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)嗎?