小學(xué)生寫勇氣的作文5篇
小學(xué)生寫勇氣的作文一
今天我要介紹關(guān)于勇氣。每個人都有勇氣,勇氣是你勇敢去做的事情,勇氣分成很多種,但有一些不算是真正的勇氣,讓我說給大家聽吧!
有一些人沒有勇氣,有一些人有勇氣,有一些人有真正的勇氣,那你們有嗎?我有很多勇氣,如:照顧弟弟、做錯事會反省、幫助同學(xué)等。勇氣并不是大家都要一樣,都有自己的優(yōu)點和缺點。
如果沒有勇氣,彷如進入了黑暗之中,自己也成了膽小的一位人了!勇氣也成了我最好的幫手,因為每個人都需要有勇氣;勇氣也像一位老師,讓我們有它的能力,使我們變得更勇敢。
我說了很多關(guān)于勇氣的事情,你們應(yīng)該也知道許多勇氣的事,勇氣是不能缺少的事物。不要做出不是正確的勇氣,不然會有不好的事物發(fā)生,有可能會讓你的家人很悲傷;要做出正確的勇氣,才不會讓家人擔(dān)心,一定要做出正確的勇氣,才是擁有真正的勇氣。
小學(xué)生寫勇氣的作文二
我在你早就遺忘了的世界里,閉著眼睛蒙著耳,含著眼淚歡呼雀躍。
——題記
那天夜里,我做了個夢。夢里語文老師對我說,你的作文不要用這么多的“于是”。于是,我就繼續(xù)用了,帶著多多少少讓人無法啟齒的猜想,在筆尖下劃過一些無關(guān)痛癢的文字。
“沒有歡笑的成長過程不算完整,沒有眼淚的成長過程更是一種殘缺。”不知道是什么時刻看到過這句話,好像那時起,我就學(xué)著歡笑,也會哭泣了。于是在成長中也就有了太多太多的所感所想,或讓人欣喜萬分或唏噓不已。而那些感想我就用文字去表達,去記錄當(dāng)時的心情及讓來時可以翻看,懷念。
PARK.1
很多人在寫作文的時候都會用到題記,或詩情畫意或美好萬分,來點題來引出下文。于是,我也習(xí)慣性常規(guī)性地去用題記。那些我自己想到的,在某本書上看到的好句子,我都會用來當(dāng)題記。但寫的題記大多是與題目無關(guān)的,好似風(fēng)牛馬不相及,讓人摸不著頭腦。只不過那都是那時那刻我的青春筆祭,有如給了我勇氣,催我前進。
于是,我就繼續(xù)用那些浮云般的題記了。
PARK.2
我喜歡看書,每當(dāng)看到喜歡讀書總會愛不釋手。照理看來,愛看書的人寫的作文應(yīng)當(dāng)都會覺得辭藻淡雅抑或有筆下生花的感覺。但或許我就是那個例外。不會用什么美好修辭,不能像陽光照亮某某個被人遺棄的小小角落,不能像撲面而來的噩耗,給人以情節(jié)的跌宕和震驚。或許這就是我自己的風(fēng)格。一個人在夜晚,拿著筆在悲春傷秋,然后寫下一些無關(guān)痛癢的文字,來讓來時的自己看看過去的自己,是怎樣一步一步走過去的。
于是,我就把過往寫過的文字當(dāng)作前進的動力,慢慢走向青春的盡頭。
如果青春記憶是一本筆記,我該如何去寫才能永遠不忘記?
我想,就用那些不是題記的題記和無關(guān)痛癢的文字吧。
僅此而已。
小學(xué)生寫勇氣的作文三
尊敬的勇氣先生:
你好!
在那個寒冷的冬夜,莫大的房子里空蕩蕩的,看不見一個人影,人們都去哪兒了?
寂寞,空虛的向我襲來,眼前漆黑一片,沒有任何安全感,我想哭,卻又不敢哭。這時候,你來了。我雖然看不見你,卻聽得見你的聲音,你說你叫做“勇氣”!你告訴我,讓我努力克制自己內(nèi)心的恐懼,不要怕這眼前的黑暗。我點了點頭,做了個深呼吸,大膽地面對著黑暗。雖然眼前是黑黑的一團,但有你——勇氣在我的身邊,我很快適應(yīng)了黑暗,隱約能看到些東西了。天氣真冷!我摸著黑來到了暖氣跟前,小心翼翼地插上了電源泉,電源泉發(fā)出了微弱的紅光,“勇氣,我為什么看不見你?”“因為我沒有身體。”我點點頭,隨即又問他:“你……住在哪兒呢?”你回答說你住在擁有許多勇氣的地方,當(dāng)有小朋友感到恐懼時,用你們的話來說就是恐懼欺負(fù)小朋友時,你們會過來把它們趕走。
我似懂非懂地點了點頭,“你們趕走恐懼之后呢?要走了嗎?”你沒有說話,“怎么了?”你帶著哭腔說,你是被趕出來的勇氣精靈,“那么,你就住在我心里吧!”
那個晚上,我好像見到了你的樣子,和我一般大的女孩,扎著馬尾,穿著粉紅色的小裙子和小皮鞋。
謝謝你,勇氣先生!以后是不是還能在夜里見到你呢!
你的知心朋友
小學(xué)生寫勇氣的作文四
當(dāng)年的將領(lǐng)擁有"吾也破釜沉舟,當(dāng)背水一戰(zhàn)"的勇氣;當(dāng)年的華盛頓擁有承認(rèn)錯誤的勇氣;那麼今天的我能擁有臨場不懼的勇氣嗎?
今天是我們廣播操比賽的日子,我作為班里的領(lǐng)操人,代表著這個60人的大集體.雖然是個集體賽,但在最前面的我還是非常顯眼,我一出錯,分?jǐn)?shù)一定會扣.而另外的人就不一定了了,人太多,有時就看不到.還有,我在體育方面一直很弱,那些"立正""稍息"一類喊得基本變了調(diào),我可不想在大庭廣眾之下出丑,這可怎麼辦?
上午,我多麼希望老師能大發(fā)慈悲,放我一馬,讓我中午有個安穩(wěn)的覺(我每天中午一定要睡覺的,因為這件事,幾天是吃不飽,睡不好,滿腦子都是口令與廣播操的動作)可是,老師就是"強",一點也不怕我出錯,作了三節(jié)課的操,我?guī)缀鯖]有一遍是完美的,不是聲音變調(diào),就是動作記錯,老師似乎一點也沒看見,直到快放學(xué)時,老師說下午的比賽只要不墊底就好.(我欲哭無淚)
中午一回到家,我就開始練習(xí),飯也沒吃.哥哥教我半個多小時喊口令,最后搖者腦袋離開了我的房間,只拋下一句話"朽木不可雕也"我大叫到"我該怎麼辦?
小學(xué)生寫勇氣的作文五
“大膽天下去的,小心寸步難行”。這是一句關(guān)于勇氣的名言。名言中也說明了勇氣的重要性。于是,我常常用它來鼓勵自己。
但是,在現(xiàn)實生活中,我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。
上課時,總有那么一些同學(xué)把自己的手舉得高高的,期待著老師能叫到自己。而我,總是沒有這個勇氣。擔(dān)心自己的答案萬一錯了怎么辦。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們更完整,更好。如果我擁有這一份勇氣。那么,接受老師微笑和贊許的目光的人就該是我了。
同樣沒有勇氣的例子還有。記得去春游那次,我和兩個同學(xué)走到了“巫師的城堡”,好奇心驅(qū)使著我想進去看看。于是,我便慫恿著她們?nèi)?。但是,到了門口,聽見那恐怖的怪叫,我退縮了。于是,說要去的是我,臨陣脫逃的人也是我,我頓時覺得自己很沒用。如果我有足夠的勇氣,就可以滿足我的好奇心,沒有遺憾了。
在生活當(dāng)中,處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙,打開我們前進的大門;勇氣是一把利斧,清除道路中的荊棘;勇氣是一把油紙傘,擋住從天而降的雨點;勇氣是一輪明月,讓我們把煩惱托付給它;勇氣更是一朵未綻放的花,讓我們在明天綻放出美麗。因為勇氣,我們才能前進;因為勇氣,我們才能成功;因為勇氣,我們才能樂觀開朗的面對生活。
所以,我要把不該丟失的勇氣重新拾回。