收獲了感動(dòng)五年級(jí)優(yōu)秀作文
感動(dòng)，不是說(shuō)說(shuō)而已，是該為他們做些什么了。一句感謝，一聲祝福，都可以是對(duì)他人的感謝。學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)于每一個(gè)讓人辛酸的故事;學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)于每一個(gè)值得學(xué)習(xí)的事例;下面是小編為大家整理的收獲了感動(dòng)五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能幫助到大家!
收獲了感動(dòng)五年級(jí)優(yōu)秀作文1
人世間有太多太多的愛(ài)心讓人感動(dòng)，有親人的關(guān)愛(ài)，友人的幫助，路人的寬容……那一份份關(guān)愛(ài)就像是一陣陣春風(fēng)吹拂在我的心頭，不得不說(shuō)——感動(dòng)常在。
爸爸去世后，二姑怕我們娘仨孤獨(dú)，于是就留下來(lái)和我們一起住，誰(shuí)知碰上了新型冠狀肺炎。由于疫情緊張，村委會(huì)不讓我們出門，將二姑和我們一起被鎖在了老家。
老家二十多年沒(méi)有住人了，只有兩張木頭床與一張沙發(fā)，二姑二話不說(shuō)就選擇睡沙發(fā);出魂那天，我們有些害怕，二姑就陪我們到凌晨才休息，早上天剛朦朧，就起來(lái)為我們做飯，打掃衛(wèi)生，真可以說(shuō)是無(wú)微不至。
親人的關(guān)愛(ài)令我感動(dòng)。
六年級(jí)與同班同學(xué)五人一起去參加校古詩(shī)詞競(jìng)賽。同學(xué)們信任我，讓我壓軸，很快，我們過(guò)五關(guān)斬六將到了決賽。
該我出場(chǎng)了，在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然犯了低級(jí)錯(cuò)誤，導(dǎo)致輸了比賽。我感覺(jué)對(duì)不起同學(xué)們前面的付出，跑到了衛(wèi)生間，眼淚像斷了的銀絲般流了下來(lái)。但我的好朋友卻追了上來(lái)，她安慰我：“輸了比賽沒(méi)什么，但你不發(fā)奮努力，卻在這里自責(zé)，哭泣，頂什么用呢?你必須把自責(zé)化為動(dòng)力加倍努力，下一次比賽才不會(huì)后悔!”她用激將法讓我放松心態(tài)，努力學(xué)習(xí)。
朋友的鼓勵(lì)讓我感動(dòng)。
早上，我迎著陽(yáng)光，吹著晨風(fēng)，騎著自行車出門去上輔導(dǎo)班。過(guò)馬路時(shí)不小心與一輛電動(dòng)三輪車撞在了一起，我坐在地上還沒(méi)起來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老爺爺向我走來(lái)，我又連忙看了看三輪車，只見(jiàn)三輪車被撞了一個(gè)坑，正想著怎么給老爺爺?shù)狼福l(shuí)知老爺爺先開(kāi)了口：“姑娘，有沒(méi)有摔到什么地方啊?”我聞言，慌忙站起來(lái)：“我沒(méi)事兒，可您這車子怎么辦啊?”“沒(méi)關(guān)系，我去修一修。你下次過(guò)馬路可要小心點(diǎn)兒，別又被撞了?！彼χf(shuō)。我原以為現(xiàn)在的人，車子出事了會(huì)不管三七二十一地讓你賠錢，卻不想，老爺爺卻如此的寬容!
人間的愛(ài)還有很多，讓我們用心去感受，將愛(ài)傳遞下去。
收獲了感動(dòng)五年級(jí)優(yōu)秀作文2
你的生活中有許多優(yōu)秀的人吧，你肯定被他們感動(dòng)過(guò)。但你注意到自己沒(méi)有，你被自己感動(dòng)過(guò)嗎?
我每當(dāng)看到媽媽拖著疲憊的身軀回到家中，心中就有一個(gè)念頭冒了出來(lái)。我加快了寫作業(yè)的速度，好不容易把那些萬(wàn)惡的作業(yè)打敗了，我一看時(shí)間快吃飯了，連忙跑過(guò)去幫媽媽準(zhǔn)備飯菜。
吃完飯媽媽在看電視，我偷偷地從她背后走了過(guò)去。媽媽聽(tīng)到了從洗手間里傳出的嘩嘩的聲音，問(wèn)我：“在干嘛呢?這么大的聲音?！薄皨?，我給你個(gè)驚喜?！蔽疑衩刭赓獾貙?duì)媽媽說(shuō)。我端著盆子走到媽媽跟前，幫媽媽脫掉腳上的襪子，把媽媽的腳往水里放?？粗锓浩鸬臐i漪，我為自己的孝心而感動(dòng)。
我坐在座位上專心致志地看著書，我的同桌正在與她的死黨說(shuō)話開(kāi)玩笑，我不以為然。突然，他們因?yàn)橐粋€(gè)玩笑吵了起來(lái)，這時(shí)同桌的死黨推了她一把，她不小心碰到了我的桌子。我桌子上的筆開(kāi)始了自由落體運(yùn)動(dòng)，“啪”的一聲筆芯收了進(jìn)去，筆套也摔壞了。她一臉通紅地跟我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的筆摔壞了，我會(huì)賠給你的?！薄皼](méi)事，我等下?lián)Q支筆寫字?！蔽艺f(shuō)完投給了他一個(gè)微笑，我為自己的寬容而感動(dòng)。
這幾天老師安排我們背一篇非常難的課文，要求我們組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我那一小組有一個(gè)根本不想背書的人，放學(xué)后出現(xiàn)在我的面前，小聲的對(duì)我說(shuō)：“給你五塊錢，放過(guò)我吧。”我看著他搖搖頭。他又對(duì)我說(shuō)：“十塊錢可不可以?”我還是搖了搖頭?！白詈笠淮?，不要算了，20塊?！彼悬c(diǎn)生氣地對(duì)我說(shuō)。我又搖了搖頭，嘆了口氣走了。到了老師規(guī)定抽查的時(shí)間，她無(wú)奈地留了下來(lái)。我為自己的正直而感動(dòng)，
我為自己的助人為樂(lè)而感動(dòng)，我為自己的勇氣而感動(dòng)，我為自己的體貼而感動(dòng)……
收獲了感動(dòng)五年級(jí)優(yōu)秀作文3
不同于村上春樹(shù)那彷徨中夾雜著陽(yáng)光的青春故事;亦有別于張愛(ài)玲那滄桑中透著凄涼的老式愛(ài)情……猶如那原野上自由綻放的藍(lán)錦葵，帶給人們一種特別的感動(dòng)。
——題記
我有一顆不安分的心靈，總愛(ài)在殘缺中尋找完美的身影;也樂(lè)于在廢墟下尋找天使的翅膀;而于泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》中，尋找到那些特別的感動(dòng)。
感動(dòng)——生命
“雖然我的生命已沉寂，但我的歌聲依舊從你活著的心中唱出來(lái)”。泰戈?duì)柫钗腋袆?dòng)于生命的偉大。生命，一段永不停息的征程，如果說(shuō)歷史的長(zhǎng)河是一串盛開(kāi)的紫藤蘿瀑布，那么生命便是這上面的細(xì)碎，用微小組成龐大，用柔弱歷成堅(jiān)韌，交織纏綿，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界，于人們心中留下深深感動(dòng)。
生如夏花之絢爛，死如秋葉般平靜便是戈老一生的追求。
感動(dòng)——自然
“小狗看到云端的閃電，以為是大宇宙要謀奪它的位置”，“天穹下白云與流星的接吻變成了火花樣的閃電”。泰戈?duì)栆嗔钗腋袆?dòng)于自然的神圣。自然，是上帝給予人類最完美的恩賜。如果說(shuō)奇妙的大千世界是一座多彩的森林，那么自然便是一只蹁躚飛舞的花蝴蝶，帶著季節(jié)的脈絡(luò)，淡雅，幽素，卻又散發(fā)出誘人的迷迭香，充斥了這個(gè)繽紛的世界，給人們心中留下深深的感動(dòng)。
若是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)月亮而潸然淚下，那么你也要錯(cuò)過(guò)美麗的群星了。這便是戈老一生的信仰。
泰戈?duì)?，仿佛一位音?lè)巨匠，將文字組成三百六十五個(gè)美妙的音符，深深地銘刻在我心中，最后化作一道花型的疤，印在永不磨滅的特別感動(dòng)!
而他的《飛鳥集》，猶如原野中自由綻放的藍(lán)錦葵，在這片清新的土地上，開(kāi)向通往天堂的窗。給予你，我，他——一切天堂的朝圣者——一種特別的感動(dòng)!
收獲了感動(dòng)五年級(jí)優(yōu)秀作文4
感動(dòng)就在身邊，內(nèi)心被你感動(dòng)。
——題記
感動(dòng)這個(gè)東西，在我們身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，只是我們不注意而已，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多感動(dòng)。
那一次，我的內(nèi)心為之感動(dòng)。
那是一個(gè)盛夏的傍晚，天空中烏云密布，時(shí)不時(shí)劃過(guò)幾道閃電，響起幾聲悶雷，“嘩”的一聲，雨從天而降。你顧不上穿上雨衣，依然站在道理中央指揮交通。我不認(rèn)識(shí)你，但你那滄桑的臉龐，挺拔的聲影，我并不陌生。每天我都能看到你的身影。
雨打在汽車上，雨傘上，地面上，發(fā)出了高頻率的聲音，匯成一首交響曲。此時(shí)，我在路口等紅燈，我的身旁，有一位老奶奶，一手拄著拐杖，一手拿著一包東西，她的一頭銀發(fā)被雨水打濕，雨水順著臉上的皺紋流了下來(lái)。看到此景，我走上前，準(zhǔn)備為她撐雨傘，我忽然看到你快步走過(guò)來(lái)。“媽”你嗚咽的說(shuō)，”你快到避雨處避雨出”。
你的眼里淚光盈盈。老奶奶說(shuō)“你趕快回到你的工作崗位上去，現(xiàn)在是人們最需要你的時(shí)候。”你沒(méi)有說(shuō)話，只是拿起手中的雨衣，輕輕的給她披在身上。然后又走回到道路中央指揮交通，老奶奶看到你的行動(dòng)，露出了欣慰的笑容。
此時(shí)的我，看到你的背影漸漸高大，我禁不住流下了感動(dòng)的淚水。我不是一個(gè)感性的人，但看到一個(gè)兒子在外指揮交通，是母親偉大的胸懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。
我感到一股愛(ài)的力量在我內(nèi)心深處蔓延，這就是偉大的母愛(ài)，母愛(ài)的偉大與無(wú)私打動(dòng)了我，有多少人民警察的母親在為他們默默付出啊!母愛(ài)把我打動(dòng)，內(nèi)心為你感動(dòng)。
收獲了感動(dòng)五年級(jí)優(yōu)秀作文5
“加油!快跑……”
“別讓他超過(guò)你……”
男子1000米長(zhǎng)跑測(cè)試正在進(jìn)行，賽道兩旁的加油聲和吶喊聲不絕于耳。我卻無(wú)心理睬那些加油的聲音——胸口悶，頭發(fā)暈，難受感占據(jù)了我的整個(gè)大腦。
第一圈跑得太快，消耗了大量體力?，F(xiàn)在才第二圈，就感到步伐沉重，體力不支。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，我逐漸落后了。
“等等我……慢一點(diǎn)……”我以幾乎聽(tīng)不到的微聲細(xì)語(yǔ)向前面的同學(xué)說(shuō)道?？晌倚睦锩靼祝耗呐挛掖舐暫俺鰜?lái)，他連一秒也不會(huì)等我。
嗓子里像有一團(tuán)火，眼睛也被汗水沾濕了，模糊起來(lái)，天空熱得像一個(gè)大火爐，把人烤在里面，我?guī)缀跸胩傻乖诘兀艞壟懿搅??？蛇@次測(cè)試的分?jǐn)?shù)是要登在成績(jī)表上的，自然對(duì)每個(gè)人都十分重要。我只能堅(jiān)持向前跑。
四肢像綁上了鉛塊一樣沉重，我實(shí)在跑不動(dòng)了，放慢了步伐，走了起來(lái)。我看到已經(jīng)有人跑完三圈，坐在終點(diǎn)休息了。他們得意的笑聲在我聽(tīng)來(lái)就像老梟的叫聲一樣刺耳。
“張凱越!別走!跑起來(lái)!”一個(gè)熟悉的聲音在不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我循聲望去——居然是李振宇!他并沒(méi)有向前跑，而是站在原地等我!
“你怎么不跑?”我跑到他跟前，驚訝地問(wèn)。
“我在等你!”說(shuō)著，他拉起我的手，向前奔跑。我被他這突如其來(lái)的行為弄糊涂了：這么重要的測(cè)試，他怎么可以浪費(fèi)時(shí)間來(lái)等我?他仿佛知道我在想什么，跑了一陣，他說(shuō)：“我看你跑不動(dòng)了，你是我最好的朋友，我不能看著你落在最后，讓別人笑話!”
短短幾句，戳中了我心中最柔軟的地方。我眼角濕潤(rùn)了，又趕緊抹去。
第三圈了，我們加快速度，沖刺了。我和李振宇步態(tài)穩(wěn)健，步伐均勻，漸漸地，連呼吸都在一個(gè)頻率上了。我們?cè)脚茉娇?，超過(guò)了一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……我們從隊(duì)伍最后跑到了隊(duì)伍中間。
最后五十米，我們用上了所有力氣，瘋了似的往前奔。旁邊的加油聲仿佛凝聚成一股力量，推著我們前進(jìn)。
三米，兩米，一米——我們過(guò)了終點(diǎn)線!最終以4分20秒的成績(jī)，拿下8分!我再也壓抑不住內(nèi)心的情感，淚水像波濤似的涌出……李振宇也無(wú)法控制眼淚，坐在我身邊哭起來(lái)。
正是那真摯的友誼，讓我流下了感動(dòng)的淚水。
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