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      五年級圣誕節(jié)活動作文2021

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      作文需要技巧,寫作技巧就是寫作中進行表現(xiàn)時運用的方法,是作者為表情達意而采取的有效藝術手段。下面是小編給大家整理的一些五年級圣誕節(jié)的作文,希望對大家有所幫助。

      五年級圣誕節(jié)活動作文2021一

      今天一放學,我和同學一起蹦蹦跳跳地回家。因為,今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家,爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽了,高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家,我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流,玻璃門外寒風刺骨,推門進入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。

      一進大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚,讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好象一個大家庭。沒過多長時間,那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后,貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去,跑上跑下,一會兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹。

      圣誕節(jié)是一個收禮物的好節(jié)日。小時侯的.我總是夢想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。長大了,我知道小時侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié),我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我:"明天早上你一醒來,圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來,我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡。我太高興了,在床上跳著喊到:"圣誕老人萬歲!"我那著書卡去上學,去向同學們炫耀炫耀。

      我愛這圣誕節(jié)!

      五年級圣誕節(jié)活動作文2021二

      今天是一年一度的的圣誕節(jié)。下午,老師給我們辦了一場燈謎會。

      老師給我們準備了四十條謎語。有猜動物的;有猜地名的;有猜生活用品的……

      我們進入了緊張的比賽中。那時我的心好激動,看看其他同學,也是一樣興奮、激動。大家都聚精會神地聽老師出謎語。

      “尖長嘴,鐵刺骨,咬一口,走一步。猜一種生活謎語?!崩蠋熞怀鲱},我飛快一舉手,老師叫了幾個人沒說對,而我越來越煩,為什么老師總不叫我呢?終于,老師便叫了我。我說:“針”?!板e?!崩蠋熣f。錯了,那會是什么呢?老師又叫了徐小恒猜,徐小恒一語道破;“剪刀?!薄皩α?”老師說?!鞍 蔽倚÷曊f道,“倒霉,我怎么沒想到是剪刀呢?”

      老師又出一題;“有眼看得準,有口咬得緊,有金鉆勁大,有火放光明。打一字?!贝蠹曳e極開動腦筋猜謎語,可連續(xù)說了許多答案,都不正確。后來,徐小恒說一個謎底“盯”??衫蠋焻s說;“只答對了一點點,還不是最后正確對待的答案。”過了一會兒,都沒說對謎底,老師只好公布答案;‘有眼看得準’是‘盯’,‘有口咬得緊’是‘叮’,‘有金鉆勁大’是‘釘’,‘有火放光明’是‘燈’,所以謎底是‘丁’?!薄鞍??原來是‘丁’呀”我們大家不約而同說道。

      燈謎會上,我們都拿出自己的本領猜呀猜呀,結果我只猜對2個。但是我很高興,因為我們過了一個愉快的圣誕節(jié)。

      猜謎不僅開動了我們的腦筋,而且還豐富了我們的知識,真是一個有趣的活動呀!

      五年級圣誕節(jié)活動作文2021三

      還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日,我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。

      在我們的一再強烈的要求下,老師終于答應了我們的懇求。在上午,老師與幾名同學去籌劃準備,我們買了一個有一人高的圣誕樹,并讓我們每個同學都互相送禮物,有的送賀卡、有的送小東西,還有的.送自己的一句話給別人,頓時教室里沸騰起來。

      最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學干什么事情寫在紙條上,讓我們把這些希望掛在樹上,立刻,我們幼稚的心興奮起來。說罷,我們紛紛動起筆來,然后卷好,等待著下午興奮的時刻。

      這令人激動的下午終于來了,教室被我們裝飾的花花綠綠,黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品,顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會開始了。我們打開了一張紙條,內(nèi)容是:請將文博同學跳一支拉丁舞。頓時我們哄堂大笑,他羞澀的走上了講臺,不好意思地站在哪,等同學們笑完了,他的連也紅的和西紅柿似的,不好意思地扭了扭,“哈哈哈!”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了,看著他,就像看一只企鵝在講臺前舞動著,因為他很胖,也不知道是我班那個同學這樣的難為他。過后,又念了一張紙條;請周星曄同學唱一首歌。他說什么也不唱,說自己不會唱,他很聰明,但是他也是我們班級的調(diào)皮蛋,這是老師說,唱吧,唱得不好沒關系,我們既然玩,就要玩得開心,重在參與。經(jīng)過老師和大家的一再鼓勵,他終于唱了,雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼,但是我們還是給了他熱烈的掌聲,他雖然唱的不怎么好,但是一手完整的歌唱完了,我們再次給她鼓掌,教室里立刻變成掌聲的海洋。

      就這樣,我們快樂地度過這一次圣誕節(jié),這個圣誕節(jié)聯(lián)歡會讓我永久難忘。

      五年級圣誕節(jié)活動作文2021四

      一年一度的圣誕節(jié)來了,我們英語班展開了一次聯(lián)歡會。

      一回到家,媽媽就把裝滿好吃的的書包遞給了我。我背上書包,活蹦亂跳地走進了英語班。

      我和小溪先把節(jié)目順序排好,接著就等老師下令了。老師宣布“開始”時我一個箭步?jīng)_上講臺,高聲朗讀道:“首先上場的是小鄧、小王、小劉、小明四個人的大合唱——龍的傳人!”他們四人“嗖”地竄了上來,大聲唱了起來。唱完后,一陣排山倒海的掌聲把四人“沖垮”了。

      接下來,小鑫的舞蹈開始了。我打開一包薯片,“吧唧吧唧”地吃了起來。小鑫隨著輕快的音樂,一會兒蹲下,一會兒站起,一會兒旋,一會擺手,每個動作都是那么輕快、柔美。終了,大家紛紛鼓起掌來。

      我定定神上臺,大聲唱起了“我的牧場”?!拔业募以谀翀觯莾河兴S问?,還有快樂的小鹿和羚羊…”不用說,我得到了雷鳴般的掌聲。

      大家興致高漲,都嘰嘰喳喳小鳥似的議論起來。這時,老師提議我們玩兒“大風吹呀吹”。

      老師首先說:“大風吹呀吹,吹穿紅鞋子的!”我低頭一看,啊呀,我穿了紅色的靴子!我瞄準一個空位,成功地沖了上去?,F(xiàn)在,穿紅色靴子的人大都換好了位置,只留下小劉自己了。她氣得嘟著嘴,叫道:“大風吹呀吹,吹穿綠襯衣的!”嘻,我沒穿!看穿綠色襯衣的人驚慌地竄來竄去,小劉趁機坐在了一個座位上。這下,小周被剔下來了……

      大家玩呀玩,笑聲持續(xù)不斷,離開時,我戀戀不舍地拿著熒光棒,一邊和同學交流一邊離開的學校。

      真期盼下次聯(lián)歡會!

      五年級圣誕節(jié)活動作文2021五

      今天,我們六(3)中隊進行了別開生面的圣誕聯(lián)歡會。

      伴著時光的年輪,我們又迎來了圣誕節(jié)。圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的陽光,滿懷著喜悅的心情。

      黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯(lián)歡會的序幕,同學們也被這歡快的節(jié)奏所感染,都情不自禁地隨音樂打起了拍子。

      看!圣誕老人和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來。仔細一看,原來那圣誕老人正是我們班的同學林逸鵬。他穿著紅色的衣裳,戴著圣誕帽,一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學們都很驚訝,笑得前俯后仰,都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來有趣的謎語,同學們爭先恐后的舉手,得到了精致的禮物。

      接下來的節(jié)目有幽默風趣的小品、神奇的魔術、動聽的樂器演奏,都使我們忘記了時間,忘記了一切,沉浸在歡樂中。

      不過,最使我們難忘的還是那些游戲,在緊張的學習之余給我們帶來了歡樂。

      最后的壓軸節(jié)目是交換禮物。送給別人禮物,就是傳遞一份友情;收到一份禮物,便收獲了一份快樂。

      在這里有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望,因為我們始終相信:明天會更好!愿我們這個集體的友誼天長地久!

      Merry Christmas!

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