小學(xué)形形色色的人作文大全
小學(xué)形形色色的人作文大全5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)形形色色的人作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)形形色色的人作文大全1
說起睡王，在我們班，無人不知，無人不曉?！笆钦l名聲那么大?”你也許會問，那當(dāng)然是人稱“董睡睡”的董家成了。
上周二上午第一節(jié)課，我們正在上數(shù)學(xué)課。眾所周知，金老師老嚴(yán)厲了，誰不聽話，那就是抄、抄、抄。有這般老師，我們自然是眼瞇一下都不敢。
但有一位神秘的同學(xué)，他睡得倒舒服，你看，他的頭顫了一下，眼皮慢慢耷拉了下來。他搖了搖頭，試圖讓自己保持清醒?？墒牵邦x”大批大批涌入腦里，他堅(jiān)持不住，躺在自己的手臂上，甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
天哪，早上第一節(jié)課就能睡著?難道他昨晚沒睡?做賊去了?哎，也是個(gè)讓人佩服的主兒!至此，“董睡睡”這個(gè)光榮的稱呼就獨(dú)屬董家成了。
“董家成，你干什么?”完了，我在為“董睡睡”感到焦急，金老師，不好說呀。“在睡覺?！彼耐勒f。
就當(dāng)我們以為“董睡睡”完了時(shí)，金老師說：“站起來?！焙簟@還好，但他羞紅了脖子。
什么?你以為結(jié)束了?不不不，沒完呢，“董睡睡”站了起來后，剛開始，他一直認(rèn)真上課，過了一會兒……他的一只眼皮又開始耷拉了下來，身體微微顫動(dòng)，他又想睡了。天哪，站著也能睡，與地板來個(gè)親密接觸，可咋好?
昨天上音樂課，同學(xué)們精神都很好，但“董睡睡”是一個(gè)例外：只見他靠著墻，頭慢慢低下，一頓、一頓地上下起伏，他是不是在學(xué)習(xí)吃米呀!他想閉上眼睛，奈何是音樂課，迫不得已要睜開，眼球向上要休息，眼皮睜開讓它看譜子，好了，翻白眼了。
真是服了他了，“董睡睡”，莫非是睡王轉(zhuǎn)世?
小學(xué)形形色色的人作文大全2
“猴王”這個(gè)詞，簡直就是為我的同桌“量身定制”的，最合適不過了。
我的同桌小名叫“小鳥”，可我覺得……應(yīng)該叫“小猴”吧?他頑皮的性格、靈活的身手，還有上課時(shí)的不認(rèn)真但又非?！吧车瘛钡谋憩F(xiàn)，完全是和孫猴子在一個(gè)模子里刻出來的。不信?你瞧瞧下面這些事。
“叮咚叮咚——”下課鈴響了，就在這幾秒鐘之內(nèi)，我身邊的“小猴”帶頭“蹭”地一下“飛”起來，嘴里喊著“下課啦”，如小麻雀一般“飛”出教室。這時(shí)，花壇里的小昆蟲們悠閑地活動(dòng)著，它們不知道，30秒內(nèi)，它們就有可能被一個(gè)“調(diào)皮鬼”和他的哥們兒送進(jìn)密封袋里!
但是，“小猴”上課比下課玩昆蟲還要瘋狂哩!
“褚褚，你看!”“啊?哈哈哈哈哈……”“羅逸崢，我們來‘彈筆’吧!”“咚咚咚——砰!”“羅逸崢!嗚——嚓!”……
“小猴”的嘴巴上課時(shí)也要“鍛煉身體”，嘰哩咕嚕個(gè)沒完，真奇怪，為什么它“運(yùn)動(dòng)”了那么多年，還沒長出發(fā)達(dá)的肌肉呢?真是一個(gè)“五(2)之迷”。
不只是嘴巴，“小猴”的四肢都始終在動(dòng)來動(dòng)去，瞧!“小猴”閑著沒東西玩，便故意把他的一支倒霉筆趕到地上，再貓著腰用他那“祖?zhèn)骱锸綋旃P法”——不料，在講臺上，金老師正瞪著眼看他呢。不知情的“小猴”猛一抬頭，便見著了兩道“死亡凝視”，嚇得一機(jī)靈，差點(diǎn)兒摔在地上。
一開始，“小猴”因?yàn)槟莾傻馈八劳瞿暋眹樀脛?dòng)也不敢動(dòng)，成了一只木呆呆的石猴。過了一會兒，他乖乖地豎起了耳朵，認(rèn)真地聽課。那專心的模樣，簡直就像孫悟空被施了緊箍咒那般乖巧。但，過了半晌，“小猴”好了傷疤忘了疼，又開始鬧騰了……
這“猴王”，真可以稱作“小猴本猴”了。
小學(xué)形形色色的人作文大全3
“我沒——有——!”中午看書或早上讀書，再或者別人在學(xué)習(xí)時(shí)，總能聽見有一個(gè)人在大聲嚷嚷，搞得教室不得安寧。想必大家都已經(jīng)習(xí)慣了這樣的聲音。沒錯(cuò)，這就是我們班鼎鼎大名的辯護(hù)大王——盧遠(yuǎn)。
有一段時(shí)間，盧遠(yuǎn)就是我“鄰居”。平時(shí)在我的印象中，我的這位鄰居是頂可愛頂可愛的，可——坐在盧遠(yuǎn)邊上后，我就改變了這種想法：
盧遠(yuǎn)和羅逸錚可是親哥們兒，他倆上課時(shí)無話不談，坐在他旁邊連上課都覺得吵。下課了，心底已經(jīng)忍無可忍了，于是我對盧遠(yuǎn)說：“盧遠(yuǎn)，你上課能不能再安靜一點(diǎn)兒?一點(diǎn)點(diǎn)也沒事?！?/p>
可盧遠(yuǎn)才不承認(rèn)呢，他又說出了那句口頭禪：“我沒有!我沒有!我上課哪有說話?有什么證據(jù)?”唉，我真的對盧遠(yuǎn)這種無理取鬧的性格無語了!
記得那個(gè)星期五，輪到我領(lǐng)讀了，我早早來到教室，那時(shí)值日班長還沒到，我便有了兩份工作——領(lǐng)讀與管理。又過了一會，盧遠(yuǎn)來了，值日班長也來了，我便靜靜地看著全班同學(xué)，有不認(rèn)真朗讀的就告訴值日班長。
不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——盧遠(yuǎn)。盧遠(yuǎn)又想偷懶了。哎，在我領(lǐng)讀時(shí)，盧老兄次次都會被我抓個(gè)正著。
這不，盧遠(yuǎn)用書擋住臉，嘴巴一動(dòng)不動(dòng)，我是斜著看他，當(dāng)然一目了然。小樣，盧遠(yuǎn)，你認(rèn)為這就能逃過我的眼睛嗎?我給了盧遠(yuǎn)一個(gè)提醒的眼光，盧遠(yuǎn)眼睛一斜，嘴一撇，那態(tài)度擺明了——我不是在讀嗎?過了沒幾分鐘，盧老兄又不知神游哪去了，我忍無可忍，大喝一聲：“盧遠(yuǎn)!”“我不是在讀嗎?”盧老兄一臉委屈。果然，他又為自己爭辯了。哎……
哎，作為領(lǐng)讀員，碰到了辯護(hù)王盧遠(yuǎn)，真是無奈啊無奈!
小學(xué)形形色色的人作文大全4
每當(dāng)我高興的時(shí)候，總會有一個(gè)身影陪伴著我;每當(dāng)我傷心的時(shí)候，他又來陪伴我;每當(dāng)我......而那個(gè)身影便是我爸爸的。不管喜怒哀樂，他總是第一個(gè)出現(xiàn)，伴著我走過了無數(shù)“春秋”。然而，我的老爸可不一般，他有一個(gè)孫悟空才有的絕技，那就是“變”。
第一變：變小偷
我爸可不是現(xiàn)實(shí)中那俗氣的小偷，我爸是個(gè)會讓人快樂的小偷，因?yàn)?，他要偷的不是別的，正是你的憂愁。記得上一次，我因?yàn)榭荚嚊]考好，所以一連幾天都不高興，爸爸見了，也沒說什么。一天，我在床上還在為那事悶悶不樂，這是，老爸偷偷的進(jìn)來，一把把我抱起來，悠了兩三圈以后，又把我放在了床上，剛才的難過一下子沒了，因?yàn)槲冶粐樀搅?。爸爸對我說：“琪琪，不要總把某些事情放在心上，這樣你不會快樂的!”我知道爸爸指的是那次考試的事。說也奇怪，從那以后，我還真沒難過過。你說我把是不是一個(gè)稱職的“小偷”呢?
第二變：變營養(yǎng)品
你吃過營養(yǎng)品吧?就是可以讓人強(qiáng)身健體的那種。我爸就是那種營養(yǎng)品。我應(yīng)該算是體弱多病吧!我特愛感冒。有一天，爸爸對我說：“琪琪，要不每天造成去鍛煉吧!”我答應(yīng)了，就這樣，以后爸爸就每天陪我去鍛煉。
爸爸會變成太陽，溫暖我受傷的心靈;爸爸會變成北極星，雖然不是特別亮，但可以為我指路;爸爸是我的朵拉A夢，可以隨時(shí)變出我想要的東西;爸爸會變成......
我的百變老爸，用他那高超的技能，讓我一直快樂下去。可能我有的，不僅僅是快樂，還有爸爸給的獨(dú)特的愛。我愛老爸，老爸也愛我!
小學(xué)形形色色的人作文大全5
明亮的臥室里，到處都是煙構(gòu)成的奇觀異景——彎曲的水蛇、粗壯的木頭，一個(gè)個(gè)變化多端。一會兒如野馬脫韁的洪水，一會兒如平靜溫和的溪流，一切都是灰白色的，如童話世界里的天堂仙境一般。
家里只要有老爸在臥室，那就是天堂與地獄兩者并存。景如天堂，味如地獄，只要不小心吸了一口這仙境中的空氣就足夠咳嗽三下，何況是滿屋的仙境。
我和媽媽也曾勸爸爸戒煙，但他卻總是油鹽不進(jìn)，左耳朵進(jìn)右耳朵出，墻上貼的“禁止吸煙”標(biāo)語，對他而言就像一紙空文，紙張已經(jīng)發(fā)黃了，可爸爸還是沉溺其中，無法自拔。
望著窗外那若隱若現(xiàn)的太陽，我忽然冒出了一個(gè)主意。趁爸爸上廁所的時(shí)候，我躡手躡腳來到爸爸的煙旁邊，將煙盒裝進(jìn)口袋，塞到我的被子里。爸爸出來后，沒有找到煙，只好跑出去買煙。從此以后，爸爸開始每天煙不離身，想什么時(shí)候吸就什么時(shí)候吸。整個(gè)家都變成了仙境，真是魔高一尺，道高一丈啊!
“爸爸，你看爺爺不就戒煙了嗎?你為什么就不能戒煙呢?”實(shí)在受不了的，我只好問爸爸，希望他能向爺爺學(xué)習(xí)。
誰知爸爸不但沒有悔心?還反咬一口，狡辯道，“你爺爺是因?yàn)楫?dāng)年生病，不得不戒煙，難道你也希望我也生一場大病?”我聽了無言以對，只好作罷。
唉，爸爸的超級煙癮，真讓人頭疼!