關(guān)于生命的感悟作文400字6篇
關(guān)于生命的感悟作文400字6篇
生命是一張弓,那弓弦是夢(mèng)想。——羅曼·羅蘭。下面是小編為大家收集關(guān)于生命的感悟作文400字6篇,歡迎借鑒參考。
第一篇:生命的感悟
一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
一個(gè)人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無法承受,匆匆的想放棄生命,離開這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí),我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活,考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn),這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。抗日時(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。
人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。
第二篇:生命的感悟
生命到底是什么?生命是單單指活著嗎?但為什么每個(gè)人活得不同呢?有的精彩,有的平凡。
我的家鄉(xiāng)一位名人,她叫邰麗華。她是個(gè)聾啞人,她小的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)燒到醫(yī)院打針,醫(yī)生用藥過量,使她成為了一個(gè)聾啞人。
到了上學(xué)的年齡,她就被父母送到了聾啞學(xué)校。在那里受到特殊的教育。在一次律動(dòng)課上,老師利用對(duì)地板的敲擊讓她們感受節(jié)拍,使她印象特別深――她愛上了音樂,愛上了舞蹈,從此,在她無聲的世界里,她用舞蹈表現(xiàn)自己的喜怒哀樂。她的舞蹈老師,用特殊的方式教她,可以想象,她的舞蹈之路是多么的艱辛??伤W(xué)和中學(xué)階段,一直都沒有放棄舞蹈學(xué)習(xí),她喜歡舞蹈,她用舞蹈展示生活中的美麗。
大學(xué)時(shí)代,她進(jìn)入了武漢一所美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),但她還是積極參加學(xué)校的文藝活動(dòng),繼續(xù)用舞蹈展示生命中的美好的一切。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她被中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)選為團(tuán)員,從此,她真正開始了她的舞蹈生涯。她刻苦用功,她表演的《雀之靈》等一系列舞蹈,都向人們展現(xiàn)了她對(duì)生命的感悟。她最讓全世界人民震驚的是舞蹈《千手觀音》。她用舞蹈的方式向全世界人民傳遞美的信息。
上帝在給她關(guān)上一扇門的時(shí)候,又給她打開了另一扇窗。其實(shí),我們每一個(gè)人都可以像她那樣努力的做對(duì)自己有利,也對(duì)別人有利的事。事實(shí)上,我們卻不能象她那樣堅(jiān)強(qiáng),我們的生命相比之下,好象很脆弱,不過我相信只要我們堅(jiān)強(qiáng)起來,就算再難的事都可以完成。
生命是美麗的,世界也是美麗的,讓我們一起感悟生命的真諦吧!
第三篇:生命的感悟
樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的松樹,干枯了還能再發(fā)芽。
一粒小小的種子,不需要施肥,也不需要人的灌溉,卻可以發(fā)芽并掀起壓在它上面的石塊,頑強(qiáng)地向上生長著……海倫凱勒說過“我是一個(gè)盲人,但是光憑著觸摸就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以計(jì)百有趣的東西。我能摸出樹葉精巧的對(duì)稱圖形?!毙恿肿右苍f過“除了愛,我一無所有。”她得了難治的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞,致使她的腿不能行走,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。小學(xué)畢業(yè)因病輟學(xué)在家。她想過放棄自己的生命,可是她經(jīng)過反復(fù)的心理斗爭(zhēng),最終還是選擇勇敢地活下去。她死后還把遺體捐贈(zèng)給了醫(yī)院,供醫(yī)院研究,找到治療這種病的有效療法。
想讓更多的人多看看這個(gè)美麗的世界。生命是寶貴的,也是美好的。磚縫中頑強(qiáng)生長的小瓜苗,絕境中不放棄自己生命的飛蛾,花叢中觸摸春天的盲姑娘……這一幅幅畫面無不向我們展示著他們對(duì)生命的熱愛。我也要熱愛我的生命,因?yàn)槲乙擦魬龠@個(gè)世界的美好。
心路花語每個(gè)生命都不是獨(dú)立存在的,在人生這張蜘蛛網(wǎng)上,他人生命的善意與溫度時(shí)時(shí)影響著我們,我們的也一樣。用自己的行為去影響別人,給人以奮進(jìn)的力量,這是一種生命的召喚。要使生命越來越豐富,就要懂得給予。給予,是最大的回報(bào)。你所能給予別人的越多,你生命中所擁有的也就越多。這樣你才不會(huì)成為一個(gè)吝嗇而貧窮的人,才不會(huì)產(chǎn)生一種恐懼:“我或許會(huì)失去越來越貧瘠的生命?!?/p>
第四篇:生命的感悟
“即使是一支蠟燭,也應(yīng)該蠟燭成灰淚始干;即使我們只是一支火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀?!甭犃舜笤娙税嗟倪@番話,使我們陷入了沉思。人為什么活著?我們應(yīng)該怎樣活著?
人為了什么活著呢?有的人活著,只是為了存在。為了讓自己的軀體存在,有如一個(gè)沒有靈魂的模型;為了吃喝玩樂讓自己能夠盡情享受一番。他們活著如行尸走肉一般,他們的存在與不存在毫無差別。而有的人活著是為了需求和努力。需求友誼、成親、尊重與自主……努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步、貢獻(xiàn)與幫助他人。他們從中得到快樂,得到滿足,感到無比自豪,自己不會(huì)白走著一趟了。他們努力追求自己的理想,他們?yōu)榱俗约旱男枨笕^斗,在生活中顯示出五彩斑斕的色彩,生命的光彩也在灼灼的閃耀,生命的意義將最終體現(xiàn)。他們活得輕松,活得豐富,活得頑強(qiáng),活得自在,在索取中奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中索取。
這兩種人正應(yīng)了藏克家說的:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了?!蹦俏覀冇謶?yīng)該怎樣活著才算有意義呢?
人的一生中,最寶貴的無異是生命,生命也是最公平的,不多給誰,也不少給誰,一個(gè)人一生只有一次,那要怎樣把握住這僅有的一次生命呢?這是人世間一個(gè)值得大家思考的問題。是活得轟轟烈烈,還是活得默默無聞。戰(zhàn)斗英雄黃繼光,在敵人的碉堡下,手榴彈塞進(jìn)去又被推了出來,眼看要到了沖鋒的時(shí)間了,情況萬分危急,在那一刻,他撲了上去,用胸口堵住了火力點(diǎn)。那次戰(zhàn)斗,我軍勝利了,在危急時(shí)刻,黃繼光犧牲自己,救了大家,他一生活得轟轟烈烈。其實(shí),不論轟轟烈烈,還是默默無聞,在每個(gè)人心中都有一塊光亮,只有每個(gè)人都向那發(fā)光點(diǎn)前進(jìn),才不會(huì)白活一場(chǎng)。雖然路上有荊棘,有深淵,有寒冷,但只要你堅(jiān)持到底,就能夠勝利。
人的一生要多做幾件好事,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”做了好事并不是為了圖人回報(bào),只是讓自己得到滿足。如果每個(gè)人心中都裝著他人,我們的世界將變得更加燦爛輝煌。
第五篇:生命的感悟
他,一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,總是一個(gè)人默默地學(xué)習(xí)著,所以在班上并是引人注目的焦點(diǎn)。可自從那一天起他什么也沒有了:煩惱,愁緒,快樂,理想,幸福都隨著波濤奔騰向大海。無情的大海將他的尸體浸泡著,然后慢慢腐蝕,最后消失在了神秘了深藍(lán)色里。一個(gè)人就這樣沒了.一切都好象在瞬息間發(fā)生,結(jié)果,悄無聲息!
生命是脆弱與渺小的結(jié)合,仿佛滄海一粟.在生命的漫漫路途中,隨時(shí)都可能有戛然而止的時(shí)刻。而你的消失絲毫不會(huì)造成影響,這一切發(fā)生得太突然,似乎不容我們?nèi)チ魬?。所有的事物都沒有改變,只是單單地少一個(gè)生命,一個(gè)可能在人生舞臺(tái)上演繹輝煌的生命!
此刻,我拖著手中沉重的筆在紙上續(xù)寫我的人生,不記得從什么時(shí)候開始,也不知幾時(shí)會(huì)結(jié)束。我只希望在筆尖停止的那一刻,能夠?yàn)槭澜缣砩厦利惖囊还P,讓它載著我的思想奔向需要它的地方!
生命短暫,它的生與死是平凡的化生,但這平凡中卻閃爍著金的光輝??v然軀殼不會(huì)太長久,但思想精髓卻是永恒。我終于明白,生命不會(huì)消失,它只是從有形化作了無形,時(shí)刻包蘊(yùn)了萬物。我更加確信:世界末日將永不會(huì)來臨!
此為紀(jì)念一位逝去的同學(xué)而作,但愿他能在自己心中的天堂幸??鞓?
第六篇:生命的感悟
暑假一天,媽媽帶我去五馬祠。到了五馬祠,各種金碧輝煌的古屋閃入眼簾。可細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)古屋上長著一叢叢不起眼的小草,我感到奇怪:小草竟然能撐破古屋頂?能在這黑暗又陰涼的地方生根發(fā)芽?草兒經(jīng)過雨水沖刷顯得更加蒼翠欲滴。我不禁想到:小草,看你那頑強(qiáng)的生命真令人欽佩,怪不得白居易先生贊賞你是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呢。
那天,我起床,一個(gè)蚊子繞著媽媽的頭轉(zhuǎn),編成了“蚊子光環(huán)”。只見我媽甩起平時(shí)揍我的“大力流星拳”對(duì)蚊子猛烈發(fā)起了攻擊,可憐的蚊子被她揍得七零八碎?!霸撍赖奈米?哈哈!”我媽大笑起來。忽然有一陣微弱的“嗡嗡”聲音,我以為還有蚊子,就上去打。我猛然看見媽媽剛才打過的蚊子,就只剩一個(gè)頭了,而他仍然艱難的爬行,一種求生的欲望在慢慢地散發(fā),散發(fā)到各個(gè)角落,讓好多人感受著強(qiáng)烈的求生精神。過了一會(huì),它靜靜地離開了這個(gè)世界。
晚上,我在玩電腦,玩得盡興時(shí),媽媽一陣尖叫響徹耳膜,我馬上跑到大廳,發(fā)現(xiàn)魚缸里一條小魚沒了尾巴,無法保持平衡,東搖西晃的,像一個(gè)喝醉酒的老頭似的。但它艱難的游下去,一瘸一拐的,真像個(gè)殘疾人啊。小魚雖然沒了尾巴,但它會(huì)竭盡全力的想辦法讓自己平衡。雖然游戲輸了,但我感受到的不是輸贏的重要,是更熱烈的求生之火。我漸漸被這生命之火給融化了。
原來,不但人珍惜生命,而且動(dòng)物植物 ,自然中的一切都有對(duì)生命的渴求。人的生命是有限的,如果你只有三天生命,你會(huì)怎么做?讀完了這三則小故事,也許你能從中找到答案。珍惜生命吧,讓有限的人生放射出無限的光彩。