足球賽作文五年級小學生校園
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于足球的作文，希望能夠幫助到大家。
1足球賽作文五年級小學生校園
足球不但是目前體育界最有影響力的運動，還是一種賜予人力量的東西。每當我不開心、哭泣、煩惱、憂愁時，是足球，賜予我新的力量、之所以我愛足球，是因為足球是我的朋友，是我的好朋友，是我天天形影不離的好朋友。
足球的故事許多許多，我與足球的故事也如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不過來!
不知從什么時候，我喜歡上了足球，甚至一天，一時，一刻，也離不開足球，足球簡直成了我生命中的一部分，缺了一點也不行。我的臥室里有好幾個足球，學習桌下一個，床頭柜上一個，床底一個，等等等等。墻上的足球海報，更是數(shù)不過來，一張，兩張，三張，四張……這些海報猶如維也納的音樂廳一般，星羅棋布。這些海報不但個性鮮明，而且神態(tài)各異，有的用腳踢足球;有的上前搶足球;有的在防守對手;還有的在進球后盡情地歡呼。每當看到這些海報，我就猶如一名足球運動員，在世界的舞臺上，盡情展示自己，讓全世界的人們看到我創(chuàng)造出無數(shù)的成就;無數(shù)的記錄;無數(shù)的輝煌。
我知道，當一名足球運動員非常的辛苦，例如：每天訓練，打比賽等。不光這些，要成為一名真正的足球運動員，不但要有強壯的體魄，結(jié)實的肌肉，充足的能量，還要不怕困難，因為在比賽中如果受傷，要休息很多天才能傷愈復出的。但是我發(fā)自內(nèi)心的說：“我不怕，怕的話就沒有要當足球運動員的膽量。
我真心的愛足球，喜歡足球，我甚至把足球當作自己身體里的一部分，當做我生命中的一部分，再夸張點說，離開了足球，我就好似離開了這個人世……
足球，真的能賜予給你力量，真的能帶你走上體育道路，就因為足球，我才真正的感受到了自己的理想是如此的偉大，就因為足球，我才理解到了成為一名真正的足球運動員，成為一名真正的職業(yè)球員，需要付出多少心血!啊!足球，我未來的夢想，我未來的希望，就算不能實現(xiàn)，我也依然愛著我的朋友——足球 。
2足球賽作文五年級小學生校園
爸爸今年40歲了，是個鐵桿球迷，只要電視里播放球賽，他可以做到“廢寢忘食”，爸爸和足球是分不開的一個整體。可從這件事使我不得不改變了這個想法。
那是“世界杯”足球賽正激烈進行的時候，此時，也正是我升學考試前最緊張的時候。我想爸爸一定又會通宵達旦，守在電視機前，觀看現(xiàn)場直播“世界杯”盛況?？扇f萬沒想到的是，爸爸仿佛不知道有這賽事似的。我提醒爸爸說：“今晚有‘世界杯’足球賽，您快看吧!”爸爸卻反駁說：“你快升學考試了，我還有心思看球賽嗎?”聽到這，我不覺一愣，怎么，爸爸這個鐵桿球迷一反常態(tài)?我細細觀察著，我在寫作業(yè)的時候，他總是悄悄的坐在我身旁，先是為我把臺燈光線調(diào)好，然后將可口的水放在我學習桌上，以節(jié)省我的時間!
突然有一道題我怎么也弄不明白，更別提列式計算了。爸爸好像看出了我的心思，便一頭扎進題海里，一邊畫圖一邊為我講解，直到我明白了他才罷休。我激動地說：“爸爸!難得一次4年一次的‘世界杯’足球賽，您還是去看球吧!”爸爸卻心平氣和的說：“我讓鄰居王叔叔幫我把球賽錄下來，等你考完試我在補看那振奮人心的球賽，現(xiàn)在看，我心里不安啊!”我被爸爸那振奮人心的言行深深感動了。他為了我，放棄了自己酷愛的足球;他為了我，甘心情愿到很晚才入睡;他為了我，頭上又多了幾根白發(fā)。
我漸漸地明白了爸爸的心意：他關(guān)心我的成長勝過他對足球的厚愛，在他心中，我的升學考試比足球賽重要。我為有這樣的足球迷爸爸而自豪!
3足球賽作文五年級小學生校園
今天下午第二節(jié)是足球課，我們?nèi)齻€一群，五個一伙地結(jié)隊來到操場上，一如既往地繞操場一周后，分成男女兩隊，各自進行足球比賽?！凹舻丁^——布!”唉!我們隊首先輸了發(fā)球的機會。只見對方的王伽語輕踢了下足球后，章詩情一個扭轉(zhuǎn)，朝我們這邊的球門帶著球跑過來了。我當機立斷，不分東南西北地截下了球，就一陣猛踢，球終于從我們這邊滾了出去，可速度那個叫慢啊，不一會兒就滾不動了。對方的隊員沈潞潞飛快地沖上前去，一個猛踢，球又以弧線的姿勢躍了幾米，而我則以一副若無其事的模樣飛奔到對方的球門半圓圈外，準備伺機進球。
時機終于來了，我隊的盟友沈佳諾與葉凌夢聯(lián)手將球傳給我，我以迅雷不及掩耳之勢伸腿點住球，大力朝對方的球門踢過去，張涵嘉—對方的守門員用自己的腿擋住了球，而且又一個猛踢，足球又“嗖”地遠離了她們的球門。
我趁機系了系鞋帶，暗暗地目睹著眼前的球，不放過任何一個進球的機會。突然足球又急速地滾到了我身邊，我“騰”地躍起，與對方的蔣潔斗得不可開交。冷不防地，蔣潔一腳踢了出去，球滾出了底線，對方又贏了一個發(fā)球的機會。一瞬間，球又飛上了天空，再落了下來，仿佛下了一場流星雨。緊接著，我們隊的葉凌夢與對方的王伽語雙雙抬腿，“呼”地一聲，球滾到我們隊的王子瀅邊上，她鼓足勁，趁著對方守門員大意時，球飛入了球門。“耶!”，我隊女生大聲吶喊著。沒多久，下課鈴聲響了。
短暫的四十分鐘陪伴著我們一晃而過了，我們在“1：0”勝利的歡呼聲中離開了足球場。
4足球賽作文五年級小學生校園
公園里，一片寂靜。一到下午，這里便充滿歡聲笑語。下午到了，一幫剛放學的小孩們來到此地，他們分成兩撥兒，把書包堆起來做球門，比賽拉開陣勢。一路上哼著歌兒的小哥哥，一聲不吭的小妹妹，被吸引了過來，路過的大個子叔叔也坐到場邊觀賽。
看啊!那守門員竟為了護球，擦破了膝蓋。此刻，他分腿彎腰，雙手撐著膝蓋眼珠子不停地轉(zhuǎn)動著，守門員后面那位身穿紅色運動服的小孩，已經(jīng)迫不及待想上場威風了。觀眾席上，中間那戴紅領(lǐng)巾的男孩把頭探得老遠，生怕別人擋住他了。他的左邊是一個身材矮小的小孩，他正全神貫注地關(guān)注著比賽。他的左邊是一個頭系蝴蝶結(jié)、穿禮服的高個子，他單手插腰，好像很疲憊的樣子。他的左邊是兩個剛剛匆匆忙忙趕來的小孩，已經(jīng)沒座位了，大哥哥只好將小弟弟摟著。他們倆的面前趴著一只懶洋洋的、正在熟睡的小白狗。小白狗頭上卷著一絲烏黑的毛了，可愛極了。觀眾席右邊是一位戴著紅領(lǐng)巾的小女孩，她的目中只有足球了，連手里的東西都快掉了。她的右邊，是位戴著尖帽的小孩，他沉默不語、扁著嘴巴，難道誰招惹了他。最有趣的要數(shù)最右邊的大個子叔叔，他身穿西裝，嘴角露出一絲笑容，好像沉浸在自我陶醉的狀態(tài)里。
此刻，雙方比分0：0，比賽已經(jīng)進行到了白熱化的階段。只見紅隊前鋒左勾、右勾、左拌、右拌，凌空一腳抽射。只見球箭一般飛向球門。守門員來個魚躍龍門?！皳跸聛砝?”觀眾們歡呼著。守門迅速將球傳向后衛(wèi)，后衛(wèi)接到球后，來個長傳，前鋒拼盡全力，就地極抽?！鞍?球進了!”莉隊隊員高呼。
這是一場多么精彩的足球啊!這是一場多么令人驚嘆的比賽啊!
5足球賽作文五年級小學生校園
星期二下午社堂活動課，陳老師率領(lǐng)我們展開了一場別開生面的足球賽，是1、2、3小組的男生VS 4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。
由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢，再加上開始陳老師也加入了我們一方，經(jīng)過一場白刃戰(zhàn)，我們終于進了一球，可是對方的進攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門邊，但由于我們的守門員陳鴻 澤，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對方猛烈地進攻。
對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將，我們隊進球后不久，他們也很快追平了比分，目前場上比分是1：1平。誰都想再贏一球，來鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣杰、翁 凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上，我們隊士氣高昂，一路上過關(guān)斬將，直逼對方球門，狠狠地踢了個球，對方守門員把這個球撲出界外，我們隊又踢了一球，才進，讓我們隊又得一分。
我們隊高奏凱歌，一路上緩慢退去，對方的毛子怡和雷賀淳，當機立斷沖到了前線，他們開始圍追堵截我們隊，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個危險的射 門，讓他們的進球計劃再一次落空了。
我們再一次把球運往了前線。用我們的射門讓對手的守門員聞風喪膽，葉欣杰將球送往對方的區(qū)域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截擊，不過葉欣杰還是圓滿完成任務(wù)，把球送向了對方的球門前 ，讓我們再進了一球。
對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場上巧妙穿插，一度戰(zhàn)勝了我們隊的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進了兩球，終于和我們打成了平手。
這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。
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