老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材（15篇）
老師像母親一樣，給予我們愛(ài)撫，給予我們的支持，給予我們自信。我們腳下伸延無(wú)盡的小徑，似老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。下面是小編分享的老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材，歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材 篇1
周老師，您是我心中的好老師!上課時(shí)，您和藹可親，下課，您給同學(xué)們講題時(shí)也異常認(rèn)真，您對(duì)待做錯(cuò)的同學(xué)也非常溫柔。今天，我有些心里話想對(duì)你說(shuō)。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們來(lái)到人山人海的操場(chǎng)上活動(dòng)，我正在開(kāi)心地游戲。忽然，王宇和班幾個(gè)大高個(gè)兒把我叫到花園那邊對(duì)我說(shuō)：“宇亮，幫我們拿一些花吧。”我毫不猶豫的答應(yīng)了，一把拿著花，心想：今天也算是做了一件好事呀!就在這時(shí)，您來(lái)了，二話不說(shuō)的，責(zé)問(wèn)道：“你們?cè)趺茨苋フ▓@的花?去辦公室等著!”這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)他們給我的花是偷摘的呀。唉!真倒霉，被卷進(jìn)了這件事。您在辦公室嚴(yán)厲地教育著，我的心理委屈極了，張嘴想要解釋，就被你的氣勢(shì)嚇了回去。
還有一次，您正在激情滿滿地講課，我的同桌突然湊過(guò)來(lái)問(wèn)我，這題怎么寫?我剛要開(kāi)口，您就立刻三步并作兩步來(lái)到我身邊，責(zé)問(wèn)我：“上課怎么能說(shuō)話。把這一課的課文抄十遍，沒(méi)有下一次!當(dāng)時(shí)的我傷心極了!”可是你就是不聽(tīng)學(xué)生把這件事情的來(lái)龍去脈講出來(lái)。
周老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果我有錯(cuò)，那么，您可以狠狠地批評(píng)我教育我。但有些時(shí)候，您是否能夠聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲呢?能夠允許我把事情的來(lái)龍去脈講清楚課!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材 篇2
老師，我想對(duì)您說(shuō)，老師，我想對(duì)您說(shuō)。您是辛勤的園丁;您是燃燒的蠟燭;您是保護(hù)著小草小花的大樹(shù);您是……
老師，我想對(duì)您說(shuō)，你就像辛勤的園丁。澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。您看著我們一天一天成長(zhǎng)，帶著我們一步一步走向成功，如果我們是紅花，那您就一定是綠葉，因?yàn)榧t花只有在綠葉的襯托下才會(huì)美麗。您不知疲倦的教育我們，從來(lái)不說(shuō)一個(gè)“累”字。您看您是多么的執(zhí)著啊!為祖國(guó)的教育事業(yè)是多么盡責(zé)啊!
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像那燃燒的蠟燭。您為了培育我們這些祖國(guó)的花朵，而犧牲自己的青春。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，大多數(shù)人都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您卻犧牲自己睡眠的時(shí)間，來(lái)為我們批改作業(yè)。您總是給別人很多，但是留給自己的卻很少。您的這種精神是多么高貴啊!
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您就像保護(hù)著小草小花的大樹(shù)。無(wú)論是刮風(fēng)或下雨，您總是和我們一起度過(guò)，陪伴著我們，照顧這我們，甚至是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣，疼愛(ài)著我們……不論遇到什么難題，我們都一起面對(duì)，一起度過(guò)，使我們倍感幸?！?/p>
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像那辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。您就像那燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師，我想對(duì)您說(shuō)。您就像那保護(hù)著小草小花的大樹(shù)，使我們免受大風(fēng)大雨的摧殘，太陽(yáng)的暴曬……老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材 篇3
尚老師，我知道，您為了咱們班付出了很多。白天，您除了給我們上課，還給我們抬飯、打飯晚上，又要備課，又要給我們批改作業(yè)，有時(shí)還給差生補(bǔ)課。平時(shí)，即使有病，也從沒(méi)吭過(guò)一聲，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，您怕耽誤我們學(xué)習(xí)，您想把自己知道的知識(shí)都傳授給我們。尚老師，您對(duì)我們的嚴(yán)格要求，對(duì)同學(xué)們無(wú)微不止的關(guān)懷，大家心里像鏡子一樣明白。
今天晨讀時(shí)，張斌和后面的一個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，您批評(píng)了他。早上吃飯時(shí)，張斌不吃飯，您讓他吃飯，他說(shuō)他不餓您向他道歉，他仍不吃，結(jié)果把您氣哭了。中午的課，您也沒(méi)心情給我們上。
老師，您不要傷心，也不要煩惱。人常說(shuō)：“生氣是拿別人的錯(cuò)誤折磨自己?！痹谏钪?，難免會(huì)遇到一些不順心的事，如果總是悶悶不樂(lè)，想不開(kāi)，就會(huì)影響自己的身體健康。一位偉人曾說(shuō)“比大地大的是大海，比大海大的是天空，比天空大的是我們的胸懷?！崩蠋煟嘈拍男貞驯忍炜沾?。您一定不會(huì)和幼稚的學(xué)生斤斤計(jì)較，您會(huì)原諒他的。
老師，我們都是學(xué)生，懂得少，有時(shí)候還會(huì)發(fā)小孩子脾氣，惹您生氣，我們很對(duì)不起您。今天，張斌惹您生氣，他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，我看見(jiàn)您哭時(shí)，他也哭了，這分明是他已經(jīng)懺悔了，原諒他吧，老師。
尚老師，露出笑臉來(lái)吧，一天不見(jiàn)您的笑臉，我們每個(gè)同學(xué)心里都很難受，同學(xué)們都盼望著您帶著微笑給我們上課。我知道，您不會(huì)恨任何一個(gè)同學(xué)的，您永遠(yuǎn)愛(ài)我們。您批評(píng)張斌，是因?yàn)閻?ài)他，想讓他好好學(xué)習(xí)您讓他吃飯，也是因?yàn)閻?ài)他，怕他那本來(lái)素質(zhì)就不好的身體會(huì)因?yàn)椴怀燥埗睢?/p>
老師，不要為一點(diǎn)小事而悲傷了，回到以前的您吧。做為一名學(xué)生，我向您保證：我們以后一定嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材 篇4
到今天，我已在中學(xué)待了一個(gè)星期，也有很多朋友，可在我一個(gè)人時(shí)總會(huì)想起我小學(xué)時(shí)的朋友和老師。
我永遠(yuǎn)不能忘的是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)教我語(yǔ)文的李老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)的樣子是那么慈祥、和藹。
記得我語(yǔ)文一向很好，可在一次期中考試中，我語(yǔ)文只考了89.5分，您把我叫到辦公室，從您的眼里我看到您對(duì)我的失望，可是您并沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心的給我講解我錯(cuò)的題，分析我這次為什么會(huì)考不好?？吹侥臉幼樱倚睦锼崴岬?。
不過(guò)，有時(shí)您也會(huì)生氣，而且您生氣時(shí)的樣子，我也清楚的記著，有一節(jié)課您晚來(lái)十分鐘，頓時(shí)，班里就亂成一鍋粥了。等您進(jìn)了教室，可我們像沒(méi)看見(jiàn)您似的，繼續(xù)各說(shuō)各的。一直到您坐下，我們才意識(shí)到我們犯錯(cuò)了，接著您數(shù)落起我們?？墒潞?，您還是像往常一樣，不再去計(jì)較，只當(dāng)那是六年級(jí)畢業(yè)生的一時(shí)放松。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)惹您生氣真不應(yīng)該。
而且，我記著您曾經(jīng)在課上說(shuō)過(guò)這樣一句話，使我們至今都清楚的記著：“在課堂上你們是學(xué)生，我就是老師，我們就是師生關(guān)系，但是，在課下，老師可以是你們遇到困難時(shí)，請(qǐng)求支援的對(duì)象，可以是你們遇到挫折時(shí)，傾訴的工具……總之課下我們就是好朋友!”
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡學(xué)生對(duì)您的感激，老師請(qǐng)放心我一定不會(huì)讓您失望。
李老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲，老師，您辛苦了!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材 篇5
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您坐好，我為您畫張像?！?/p>
握著畫筆，我開(kāi)始思索——赤、橙、黃、綠……如何著色?如何配色?是輕描淡寫，還是重畫濃抹?霎時(shí)間，無(wú)數(shù)的點(diǎn)、線、體、層次、空白、角度、距離、虛實(shí)、明暗、剛?cè)?、伸縮、動(dòng)靜……一下子涌進(jìn)我的腦海，牽動(dòng)著我的思緒。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您坐好，我為你畫張像……”
“我是個(gè)普通人，做著平凡的工作?！泵慨?dāng)人們對(duì)您交口稱贊時(shí)，您總是這句話。的確，您是一個(gè)普通人，平凡的人。普通的衣著，平凡的面孔。老師，難道您的畫像真的就這么平平淡淡、毫無(wú)特色嗎?
不，不可能!讓我仔仔細(xì)細(xì)地為您畫張像……
啊!這絕不是一張普通的面孔!那炯炯有神的眼睛里，那一張滿是雋言妙語(yǔ)的嘴巴里，充滿了何等超人的智慧，充滿了何等誘人的魅力，何等深深的情感呀!您是一個(gè)平凡的人，但平凡中蘊(yùn)藏著偉大;您是一個(gè)普通的人，但普通中顯示著神圣。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：在尊師重教的今天，難道我們能只奉獻(xiàn)給老師紙?jiān)幕▔?，口頭的贊頌嗎?不，不能!應(yīng)該奉獻(xiàn)的是我們的熱情和滿腔赤誠(chéng)。
老師，這就是我想對(duì)您說(shuō)的話，您學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的話。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材 篇6
老師，一面鏡子，映出我的亮點(diǎn);
老師，一把傘保護(hù)我免受風(fēng)雨;
老師，我想對(duì)你說(shuō)。
溫老師，當(dāng)你第一次見(jiàn)到我時(shí)，你溫柔美麗的微笑，你天使般的聲音，你走近我們時(shí)友好的語(yǔ)言，都留在我的腦海里。你是我的幼兒園老師，溫老師。
有一次，我做錯(cuò)了一件事，急于向你解釋。你走過(guò)來(lái)也沒(méi)怪我，只是拍拍我的肩膀笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次改就好?！拔胰嗔巳嘁陆牵缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，放學(xué)后突然下雨。你把我們一個(gè)個(gè)送出校園大門，整個(gè)傘都照在我們頭上，你卻被雨淋濕了。我靠在你的懷里，感覺(jué)心里好溫暖。思維:“你是我們的傘，保護(hù)我們孩子免受風(fēng)雨的傷害?！?/p>
溫先生，現(xiàn)在我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，但我仍然經(jīng)常想起你。在心里對(duì)你說(shuō):“謝謝老師。我一直喜歡你?！?/p>
老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材 篇9
這么多年，日日夜夜，是您，與我們同行，與我們歡笑，與我們成長(zhǎng)。也正是您細(xì)心的教導(dǎo)，才有了我們手中，90分卷子換來(lái)的喜悅。
老師，您辛苦了!
記得有一次，我在考試中寫錯(cuò)了一道題，這道題，您在講臺(tái)上講了千百遍，早已爛熟于心的我，竟然寫錯(cuò)了。我本以為您會(huì)當(dāng)著大家的面批評(píng)我，可您沒(méi)有。您把我叫到辦公室中，用親切的話語(yǔ)問(wèn)我到底哪里沒(méi)有懂，并又認(rèn)真的講給我聽(tīng)。您那時(shí)候的樣子，我至今依然還記得。
老師，您辛苦了!
當(dāng)時(shí)的我，畢竟太小，也曾有過(guò)或多或少的錯(cuò)誤。記得最深的一次是在那次生字默寫中，我因?yàn)榍耙惶焱砩蠜](méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，有很多生字都不會(huì)寫。一直在大家眼中是好學(xué)生的我，害怕大家嘲笑我，偷偷的拿出了語(yǔ)文書(shū)。剛剛翻開(kāi)書(shū)本，您就神不知鬼不覺(jué)的走了過(guò)來(lái)。就這樣，我被您捉了個(gè)正著。您一把抓起教鞭打了我，在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水終于噴涌而出?？赡](méi)有停下手中的動(dòng)作，反而更生氣了，一連打了很多下才停手?？粗夷怯旨t又腫的手掌，我哭得更大聲了，您卻頭也不回的走開(kāi)了。放學(xué)后，您把我叫到了辦公室。用您那蒼老的手掌撫摸著我那受傷的手掌。同時(shí)，也用親切的話語(yǔ)，安撫著我同樣受傷的心靈。
老師，您真的辛苦了!
每當(dāng)我成功的時(shí)候，第一個(gè)想到的，就是您啊!就像那次作文比賽，正是您那么久的細(xì)心教導(dǎo)，才會(huì)讓我在那次比賽中有了名次。當(dāng)我興高采烈地拿著作文和獎(jiǎng)狀與您分享喜悅時(shí)，您的臉上流露出了一個(gè)滿意的微笑。平時(shí)不怎么笑得您，在我看來(lái)，那是最美麗的微笑。
老師，您打過(guò)我，罵過(guò)我，我知道這一切的一切都是為了我好。滴水之恩當(dāng)涌泉難保，我會(huì)更上一層樓，不讓您失望!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材 篇10
驀然回首，那個(gè)站在三尺講臺(tái)后的身影，讓我想起了許多美好的回憶?！}記
“老師”，多么偉大，多么高尚，令人崇敬的職務(wù)，如蠟燭，燃燒自己照亮他人，如燈塔，指引我們不斷向前。
時(shí)光飛逝，歲月匆匆。老師，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)、相處，一起度過(guò)了半年之久的時(shí)間。您為我們付出的點(diǎn)滴汗水，你還記得嗎?
我深深的記得，那一次，雪花灑滿了校園，學(xué)校讓大家打掃校園，而我們班主任老師卻不在學(xué)校，是您組織了同學(xué)們分工打掃，在校園里，我們用笤帚掃不起來(lái)時(shí)，是您帶著男生們手拿鐵鍬，一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)的鏟，然后，讓我們用笤帚掃余下的如粉狀的雪花，不知不覺(jué)間，原來(lái)是一大片雪地的地方，被我們掃過(guò)以后，成為了露著實(shí)地的地面了。
站在教室門口，只見(jiàn)教室里面所有的椅子全都在桌子上，地面非常的干凈，但水管中沒(méi)有一滴水，正在我奇怪之時(shí)，只見(jiàn)某同學(xué)有鐵鍬鏟了許多雪，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是您，運(yùn)用了您那聰明的腦袋，想到了用雪水來(lái)拖地，我剛才講的事情，你還記得嗎?
老師，您的諄諄教導(dǎo)，使我懂得了許多，“謝謝您，老師”。我會(huì)更加尊重您的勞動(dòng)和汗水，我會(huì)更加認(rèn)真的聆聽(tīng)您的每一堂課。
“老師”，這兩個(gè)光榮的字眼，會(huì)讓我產(chǎn)生深深的崇敬感，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位老師的勞動(dòng)，我會(huì)深深記得每一位老師的每一堂課，我會(huì)讓老師們強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)重點(diǎn)，都深深地記在我的腦海里。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材 篇11
老師，您辛苦了，教育了我們四年，我有許多話要對(duì)您說(shuō)。
老師，在運(yùn)動(dòng)會(huì)100米比賽時(shí)我是第四名，很失敗，您不但沒(méi)批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，教育我，說(shuō)“失敗是成功之母?！苯o了我很大的自信，所以我在下一場(chǎng)比賽取得了第二名。老師，是您的關(guān)愛(ài)給了我最大的鼓勵(lì);是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的力量;是您給了我奔向美好前途的希望。
老師，您為了我們而放棄了多少個(gè)節(jié)假日啊，多少個(gè)日日夜夜。白天，您總是竭盡全力地把知識(shí)教給我們，還嚴(yán)格地監(jiān)督我們做眼保健操和跑步，使我們德、智、體、美全面發(fā)展……夜晚，您在臺(tái)燈下備課，批改作業(yè)……你還記得嗎?有一次我改錯(cuò)題，改了很多遍，還沒(méi)改過(guò)來(lái)，最后，是您單獨(dú)交給我，使我改對(duì)了。
老師，您就像是一把金色的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門，您就好像是天上的仙女，來(lái)教導(dǎo)我們。我們對(duì)您的感激，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡啊|人們都說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師”。教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)是偉大的。古代一首詩(shī)的詩(shī)句才能表達(dá)這種精神“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。可真正心窩里最想說(shuō)的話還是：“老師，您辛苦了，我會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的|”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材 篇12
“老師，他一直在吵我!”
“哪里有!明明就是他先弄我的!”
“不要吵!兩個(gè)都有錯(cuò)!馬上給我去罰站!”
下課鐘聲一響，同學(xué)們有如脫韁野馬，歡天喜地全部沖向操場(chǎng)，但我們兩個(gè)“死對(duì)頭”卻只能面對(duì)著冰冷的墻壁——“面壁思過(guò)”。
這時(shí)候，我正在想著，該怎么對(duì)老師解說(shuō)呢?
老師，對(duì)不起!我知道我錯(cuò)了，請(qǐng)您就放我一馬吧!都已經(jīng)下課那么久了，您就讓我到操場(chǎng)上放松一下心情可以嗎?況且，您上了那么多的課，一定很疲累吧?可以讓我為您泡一杯苦中帶著甘甜的綠茶好嗎?不要猛改作業(yè)，好好放輕松啊!
您在上課時(shí)是多么的美麗，那微笑的臉龐令人心花怒放;那優(yōu)雅的身影令人心曠神怡!您的舉手投足都是讓人著迷的，不要因?yàn)槲覀冃⌒〉臒o(wú)心之過(guò)，害得您失去美麗的光彩，我心中完美無(wú)缺的形象，好嗎?
還記得學(xué)期末聯(lián)歡會(huì)時(shí)，您請(qǐng)我們吃披薩、零食、飲料等，還讓我們看影片、玩游戲，讓我們吃得津津有味，看得不亦樂(lè)乎!那一刻，我們師生打成一片，其樂(lè)融融，至今還讓我回味無(wú)窮，印象深刻，想起來(lái)不禁又要垂涎三尺。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為您是全世界最好的老師，我們是全世界最幸運(yùn)的學(xué)生了，連爸爸、媽媽都贊不絕口，要我們好好跟您學(xué)習(xí)!
親愛(ài)的老師!這都是我對(duì)老師您的感覺(jué)，每一句話，每一個(gè)字都是真心的，絕沒(méi)有一句是假的，我真的很想很想告訴您，但我總是說(shuō)不出口。老師，您聽(tīng)得見(jiàn)我的心聲嗎?
老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材 篇13
玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能成長(zhǎng)。老師，您就是一個(gè)春蠶在悄悄編織我們前進(jìn)的路，您就是大海讓我們躺在您的懷里飄蕩，您就是園丁，我們?cè)谀量嗟恼樟舷嘛@得更加茁壯……
閆老師，每當(dāng)我們犯下了什么錯(cuò)誤，你就會(huì)給予我們嚴(yán)厲的教育和懲罰。但如果我們優(yōu)秀時(shí)，您會(huì)向我們投來(lái)贊許的目光，暗示著不要驕傲。
您雖然不是我們的班主任，但作者班主任應(yīng)該做的事情。每天來(lái)的很早，監(jiān)督我們讀書(shū)和掃地。其實(shí)這些事您本可以不用做，可您還是做了。
記得那次輪到我們組掃地了，我拿著掃把悠哉悠哉的掃著。看到這有個(gè)紙屑趕緊跑過(guò)去掃起來(lái)，又看到那有紙屑，又噔噔噔的跑過(guò)去，早了起來(lái)您看到了走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好我的娃呀，你這樣掃能罵死人去，你一下挨著一下往前掃，這樣不是更快還更干凈嗎?你非要這樣掃?！蔽野V呆的望著你，可還是不會(huì)。你又拿起了掃把給我做了示范，我學(xué)著你的樣子一下子全部掃了前去可快了。那天的速度可比往日快太多了，而且還非常干凈。那一天我心里都感覺(jué)美滋滋的，可開(kāi)心了。
在我們學(xué)習(xí)每一課生字時(shí)，只要您總是認(rèn)為哪個(gè)字難，您就會(huì)給我們講許多記憶的方法，如換偏旁、順口溜、猜謎語(yǔ)……許多的記憶方法。曾記得您給我們教“兜”這個(gè)字的時(shí)候，為了讓我記憶最深刻。您給我們教了一個(gè)順口溜：“左邊墻，右邊墻，中間加了個(gè)白兒郎?！碑?dāng)時(shí)我一下子就記住了這個(gè)字。
老師，您在我們的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;您給我們教會(huì)了，在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。
閆老師，謝謝您，我愛(ài)您!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材 篇14
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬間即逝，一晃您已陪我們走完了三年級(jí)，這一年來(lái)您給我留下了很深很美的記憶。
課堂上，您總能把語(yǔ)文課上得有聲有色，講笑話、猜謎語(yǔ)，上演課本劇，呵呵，真是精彩分層。
下課了，您站在走廊，戴上護(hù)導(dǎo)牌轉(zhuǎn)眼就變成了護(hù)導(dǎo)老師。您火眼金睛，這邊剛有人想跑，您一把攔?。翰灰懿?，小心撞人!。那邊又有人打架了，您好飛奔而去，一番偵查、說(shuō)服，最后握手言和。
大課間，您立刻變成了活潑的小姑娘，和我們一起跳繩、踢毽子，呵呵，玩得一定很暢快吧!
還記得上學(xué)期的小馬車比賽嗎?當(dāng)您得知我們得了第一時(shí)，哇，你手舞足蹈、眉飛色舞、一蹦三尺高，哈哈，我們都說(shuō)全班最興奮的就屬您。
有愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái)，這一年來(lái)，我已經(jīng)愛(ài)上了您，您是一個(gè)多面體，您不僅是我的老師還是我的朋友。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文素材 篇15
老師，您知道嗎?
每當(dāng)看到腿上那塊傷疤時(shí)，那件難忘的往事就會(huì)在我的眼前浮現(xiàn)，我就一肚子的話想對(duì)您說(shuō)。
一天，我在操場(chǎng)玩兒，不小心摔倒了，退破了流出鮮血，我嚇得哇哇大哭。您看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)仔細(xì)查看了我的傷口，掏出手絹給我包扎傷口。
您背起我，就向?qū)W校的衛(wèi)生室跑去，那天的天氣很熱，再加上我很胖，老師累的臉通紅，汗也從臉上流下來(lái)。我看了看，感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間，但是現(xiàn)在想起來(lái)我的心里很不平靜，我恨自己當(dāng)時(shí)為什么連一句感謝的話都沒(méi)說(shuō)。
這些年，您為我們操碎了心。每天清晨，您早早的來(lái)到學(xué)校;每天中午，您剛吃完飯就批改作業(yè);每天晚上，您還在家里備課，有的時(shí)候，您還帶病為我們講課，我們?yōu)橛心@樣的老師而感到榮幸和驕傲。
現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，再來(lái)報(bào)答您的恩情。老師，謝謝您。
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