海底兩萬里六年級(jí)讀后筆記10篇
《海地兩萬里》這本書講的不是海洋里的生物,而是海洋里的奧秘。今天小編就與大家分享海底兩萬里讀后筆記,僅供大家參考!
《海底兩萬里》讀書筆記450字
一艘潛水艇、一個(gè)神秘的船長、一個(gè)聰明的科學(xué)家、一個(gè)忠誠的仆人、一個(gè)粗野的捕鯨手,他們在將近十個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)歷了各種艱險(xiǎn),縱橫海底兩萬法里。變幻離奇,耐人尋味……
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿羅納克斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)。在捕捉過程中卻不幸與其仆人(龔賽伊)掉入水中,就這樣,他(阿羅納克斯)與其仆人(龔賽伊)乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國,包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)等。
書中還提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這部出色的科幻小說,故事曲折驚險(xiǎn),變幻離奇;畫面多姿多彩,耐人尋味。讓讀者,在贊美探險(xiǎn)者勇敢的同時(shí),也驚嘆大海的壯美!
海底兩萬里讀書筆記
讀完《海底兩萬里》后,我感觸很深其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難。
那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!
假如我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)馬上潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會(huì)逃走回船上,另圖計(jì)謀。在這么多個(gè)假如中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。
海底兩萬里讀書筆記
看完《海底兩萬里》這本書給我的感想很多。原來海底世界是那么的美麗,海底的生物是我們沒見過的更多,多奇多樣、眼花繚亂、很有趣。這是一本深受我喜愛的小說,同時(shí)也是一部環(huán)球海底世界的科幻小說,我讀完這本小說就好像我置身與潛艇里面,親眼看到的一樣。
今天,我說兩件事。
第一件就是:海怪風(fēng)波。1866年引起世界恐慌的事件——海里出現(xiàn)了海怪。船被還怪一口吞了一塊,好驚險(xiǎn)啊!當(dāng)時(shí)我看著就嚇了一身汗。那該是一個(gè)多么大的海怪啊?但最后人們憑著勇氣,在危險(xiǎn)面前勇敢面對(duì),沒有一絲退縮,終于把海怪給消滅了。
這件事告訴我們,在勇氣面前我們可以面對(duì)一切困難和危險(xiǎn)。因?yàn)槟阍胶ε滤?,那么你將無法去克服它,戰(zhàn)勝它,而你也將失敗。所以我們要學(xué)著戰(zhàn)勝它、克服。那么我們將慢慢的學(xué)會(huì)勇敢了。
第二件事。
作者領(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底旅行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“旅客們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類陸地上所沒見過的生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚和我們沒見過的種.種……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
我現(xiàn)在知道了大海里面是多么的驚險(xiǎn)和美麗以及又是多么的有趣。驚險(xiǎn)的海底風(fēng)波、有意思的鸚鵡螺號(hào)。
我發(fā)奮努力學(xué)習(xí),長大后立志也像尼摩船長那樣去海底探索更多的海洋之謎。讓它的更多真面目展現(xiàn)在我們大家面前。
讀了《海底兩萬里》有感350字
剛放暑假,媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始讀開頭,就對(duì)它愛不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人,引人入勝,讀起來使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印象。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號(hào)上的一員,跟隨著尼摩船長和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》,我不光認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩船長身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
我讀了這本書,突然有了一個(gè)新的愿望,將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設(shè)計(jì)、制造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在各個(gè)海域探險(xiǎn)……
《海底兩萬里》讀書筆記600字
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當(dāng)我捧起這本書美讀時(shí),我就好像走進(jìn)了奇妙而神秘的海底世界。
1866年,海上出現(xiàn)了一個(gè)行動(dòng)敏捷的“龐然大物”,人們認(rèn)為它是一條獨(dú)角鯨,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉,最后,知道了這條獨(dú)角鯨是一艘鸚鵡螺號(hào)的潛水艇,這艘潛水艇上的船長尼摩是一位國籍不明的人,他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一起囚禁了起來,沒讓他們離開潛水艇。
之后,他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良,看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時(shí)候,潛水服的儲(chǔ)蓄罐里只剩下一絲空氣了,但是尼摩船長并沒有吸最后的空氣來維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自己,他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿面,心生感動(dòng)和震撼!
有一次,阿龍納斯教授和尼摩船長去采珠,他們在途中看到了許多稀有的珍珠,尼摩船長帶著阿龍納斯教授去了一個(gè)海底巖洞,里面有一個(gè)非常大的珍珠,這顆珍珠是尼摩船長自己養(yǎng)的,阿龍納斯非常佩服尼摩船長。
還有一次,阿龍納斯教授和他的伙伴們看見了一個(gè)巨型海馬,他們到了小艇上,尼德·蘭猛地用魚叉叉那只海馬,海馬掙扎了一番就死了?;氐酱?,阿龍納斯教授還和他們一起吃了一頓海馬肉呢!
……
終于有一天,阿龍納斯和他的伙伴一起逃出了鸚鵡螺號(hào),但是,阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長。
讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書,我十分佩服作者寫作的高超技巧,它是我讀過的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說,我喜歡看《海底兩萬里》這部書。
《海底兩萬里》讀書筆記250字
這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。
他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!
同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。
《海底兩萬里》讀書筆記
看完《海底兩萬里》這本書給我的感想很多。原來海底世界是那么的美麗,海底的生物是我們沒見過的更多,多奇多樣、眼花繚亂、很有趣。這是一本深受我喜愛的小說,同時(shí)也是一部環(huán)球海底世界的科幻小說,我讀完這本小說就好像我置身與潛艇里面,親眼看到的一樣。
今天,我說兩件事。
第一件就是:海怪風(fēng)波。1866年引起世界恐慌的事件——海里出現(xiàn)了海怪。船被還怪一口吞了一塊,好驚險(xiǎn)啊!當(dāng)時(shí)我看著就嚇了一身汗。那該是一個(gè)多么大的海怪啊?但最后人們憑著勇氣,在危險(xiǎn)面前勇敢面對(duì),沒有一絲退縮,終于把海怪給消滅了。
這件事告訴我們,在勇氣面前我們可以面對(duì)一切困難和危險(xiǎn)。因?yàn)槟阍胶ε滤敲茨銓o法去克服它,戰(zhàn)勝它,而你也將失敗。所以我們要學(xué)著戰(zhàn)勝它、克服。那么我們將慢慢的學(xué)會(huì)勇敢了。
第二件事。
作者領(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底旅行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的”旅客們“飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類陸地上所沒見過的生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚和我們沒見過的種.種……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
我現(xiàn)在知道了大海里面是多么的驚險(xiǎn)和美麗以及又是多么的有趣。驚險(xiǎn)的海底風(fēng)波、有意思的鸚鵡螺號(hào)。
我發(fā)奮努力學(xué)習(xí),長大后立志也像尼摩船長那樣去海底探索更多的海洋之謎。讓它的更多真面目展現(xiàn)在我們大家面前。
《海底兩萬里》讀書筆記 侯露喬
有這樣一本書,它向我們展現(xiàn)出海底美麗的景色,說明了海底的神奇,同時(shí),也告訴了我們在海上冒險(xiǎn)的驚心動(dòng)魄……這本書就是——《海底兩萬里》。
這是一本科幻小說,作者是儒勒·凡爾納。他主要講了:有許多人在海上發(fā)現(xiàn)了”獨(dú)角鯨“,”獨(dú)角鯨“多次把輪船撞毀,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了威脅。于是阿龍納斯教授與其他人一起到海上去尋找”獨(dú)角鯨“。這是一次危險(xiǎn)的旅行,但阿龍納斯教授是一個(gè)熱愛科學(xué)、甘愿為科學(xué)獻(xiàn)身的人。他們歷盡艱險(xiǎn),經(jīng)過3個(gè)月的航行,終于找到了”獨(dú)角鯨“。但這時(shí),他們遇到了大風(fēng)浪,阿龍納斯教授和康塞爾、尼德。蘭掉進(jìn)了海里,被出來透氣的尼摩船長發(fā)現(xiàn)了,成了船長的俘虜。原來,”獨(dú)角鯨“是尼摩船長的”鸚鵡螺“號(hào)潛艇。尼摩船長要進(jìn)行一次海底兩萬里的航行,是為了實(shí)施他的復(fù)仇計(jì)劃。教授和另外兩位他的朋友由于成了船長的俘虜,逃脫不掉,只好跟著尼摩船長進(jìn)行了一次危險(xiǎn)而奇妙的海底旅行。這次旅行,遇到了一連串千奇百怪的故事。我們跟著船長、教授一起觀賞了美麗的珊瑚王國,領(lǐng)略了太平洋下四千里罕見的魚群等海底的奇妙美景。其中,美麗的海底平原一章,作者生動(dòng)的描述讓我們?nèi)缤砼R其境——海底巖石上鋪滿了色彩絢麗的植蟲動(dòng)物,發(fā)著磷光、成群結(jié)隊(duì)的水母……讓人感覺實(shí)在是太美了!
在航行中,會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。雖然尼摩船長做了一些令人不可理解的事(如撞毀船只),但在危險(xiǎn)時(shí)刻,他還是表現(xiàn)出了善良的一面。一次,他們遇到了章魚,有一位船員被章魚卷了起來。尼摩船長奮不顧身的和其他人一起盡力援救,但是最后,這名船員還是葬身海底,使得尼摩船長悲痛欲絕,呆呆地站著,淚水盈滿了他的眼眶,讓我感覺他還是滿有愛心的。
這本書中,作者將撲朔迷離的故事情節(jié)、瞬息萬變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)融為一體,使人感覺他們活靈活現(xiàn)。讓我們一同坐上這艘潛艇,一起在海底遨游吧!
《海底兩萬里》讀書筆記1100字
假期里,我買了一本叫《海底兩萬里》的書。我看著看著,不禁喜歡上了這本書……
書中的故事發(fā)生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位生物學(xué)家,應(yīng)邀赴英參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí),海上出了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)??瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后,生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國。他登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。
經(jīng)過了千辛萬苦,怪物未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,生物學(xué)家和他的仆人以及清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待,只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。
十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
《海底兩萬里》的作者儒勒。凡爾納以第一人稱的寫法寫了法國生物學(xué)家阿羅納克斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)后的種.種經(jīng)歷。,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。盡管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章里絲毫看不出虛假的痕跡,反而讓我感到十分的驚險(xiǎn)。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
我以后一定要學(xué)習(xí)這種寫作手法,使我的作文內(nèi)容更通順、更生動(dòng)、更活潑、更精彩!
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