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      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字10篇

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      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字范文10篇

      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字如何寫(xiě)?在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字10篇

      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字【篇1】

      漫畫(huà)通常使人捧腹大笑的,而今天的這一幅漫畫(huà),卻令我陷入了深深的沉思。

      漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:有兩個(gè)人,其中一個(gè)人剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)的樹(shù)葉并不茂盛,枝干也不粗壯。一個(gè)人,轉(zhuǎn)身去打水了,當(dāng)他提著一壺水準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水時(shí),卻看到一個(gè)戴著鴨舌帽和墨鏡的人,正雙手抱著膝蓋,背靠小樹(shù)坐著,小樹(shù)的樹(shù)干,都被那個(gè)人給靠彎了。見(jiàn)此情景,另一個(gè)提水的人便問(wèn):“你干什么?”而那人卻答道:“等著乘涼?!?/p>

      剛看到這幅漫畫(huà)時(shí),我也覺(jué)得很好笑:這個(gè)等著乘涼的人真傻,如果你不去精心培育小樹(shù)的話,那你如何乘涼呢?

      頓時(shí),我笑不出來(lái)了:這幅漫畫(huà)中等著乘涼的人不就在我們周?chē)鷨?那些平常上課不認(rèn)真聽(tīng)講,一到考試就抄被人答案的人;那些口口聲聲說(shuō)自己要好好學(xué)習(xí),但卻整天僅僅只知道玩的人;那些種上莊稼,而卻不澆水、不除草、不施肥,就等著收獲的人……他們都是漫畫(huà)中等著乘涼的人。

      所以,同學(xué)們,我們千萬(wàn)不能做那個(gè)等著乘涼的人,一定要做那個(gè)精心培育小樹(shù)的人。

      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字【篇2】

      每當(dāng)我看到公交車(chē)上有母子站立地時(shí)候,我就會(huì)想起這樣一幅漫畫(huà):

      一對(duì)母子上車(chē)處的通道旁寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,四個(gè)年強(qiáng)力壯的小伙子若無(wú)其事地站在那里,而一對(duì)母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無(wú)視那個(gè)提示牌,裝作假文盲。

      看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?

      本來(lái)母子就是特殊乘客,就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車(chē)處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識(shí)字,太讓人氣憤了!

      不僅如此,那四個(gè)身強(qiáng)力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對(duì)母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無(wú)奈,而那些人根本無(wú)動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的青年人,還分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。

      文盲固然可怕,但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識(shí)上的文盲雖不識(shí)字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒(méi)有道德,要做一個(gè)講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!

      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字【篇3】

      我特別喜歡看漫畫(huà),今天我看了一幅漫畫(huà),引起了我的深思。

      漫畫(huà)中畫(huà)了四個(gè)男人和一個(gè)抱著孩子的母親。四個(gè)男人站在“母子上車(chē)處”牌子的通道上,卻對(duì)旁邊的一對(duì)母子視而不見(jiàn)。他們看起來(lái)都挺有文化,有的眼神情嚴(yán)肅,像個(gè)干部,有的閉著眼睛,還有個(gè)人為了不讓人知道是誰(shuí)戴上了墨鏡。旁邊抱著孩子的母親在風(fēng)雪中詫異地看著他們,他們這么做,肯定是不想排隊(duì),那他們體會(huì)過(guò)旁邊這對(duì)母子的感受嗎?

      生活中這樣的“假文盲”也不少。比如,在馬路上,明明亮著紅燈,可還是有人見(jiàn)到?jīng)]有車(chē)就闖過(guò)去。公園里,“小草青青,請(qǐng)勿踩踏”這樣的大字非常醒目,但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的牌子,可還是有人亂扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,讓許多人跌倒,還故意在路上吐痰,這樣的行為不是非??蓯u嗎?

      他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是,他們只是假文盲。而不文明的文盲有文化又怎樣?在人們眼里,他們還是文盲。

      我希望這種假文盲快點(diǎn)消失,讓世界成為一個(gè)和平美麗的大家園。

      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字【篇4】

      中國(guó)有一句俗語(yǔ):“大樹(shù)底下好乘涼。”可是你見(jiàn)過(guò)在小樹(shù)苗下乘涼的人嗎?沒(méi)有?那就請(qǐng)你來(lái)看一下這幅漫畫(huà)吧!

      畫(huà)中,一位勤勞的叔叔在不停地為一課只有胳膊粗細(xì)的小樹(shù)苗澆水,他累得汗流浹背,但是卻不說(shuō)一個(gè)累字;樹(shù)的另一邊是一個(gè)悠閑自得的男人,他戴著墨鏡和帽子,蜷著雙腿靠在小樹(shù)上。正在澆水的叔叔問(wèn)他:“你干什么?”他大言不慚地說(shuō):“等著乘涼。”這種看似可笑的行為,實(shí)際就出現(xiàn)在我們身邊。

      這種人,我們給他們起了一個(gè)專(zhuān)屬名稱(chēng)——“空想家”。是什么意思呢?就是總想著不辛勤付出,只想坐等其成,不勞而獲的人的意思。

      生活中,有許多“空想家”。比如天天喊著:“我要考上好大學(xué)”的同學(xué)們,然后學(xué)習(xí)時(shí)偷工減料,那他能實(shí)現(xiàn)愿望嗎?有的阿姨說(shuō)著“我要減肥”!天天還是該吃吃,該喝喝,絲毫不受影響。

      在我看來(lái),這些人每天想著不勞而獲,不思進(jìn)取,他們的人生終將不會(huì)像一顆蒼天大樹(shù)一樣,供他們“乘涼”。如果你也是這樣的空想家,那么從現(xiàn)在開(kāi)始改變吧!只要辛勤勞動(dòng),你的人生就會(huì)枝繁葉茂!

      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字【篇5】

      漫畫(huà)往往意味深長(zhǎng),能引發(fā)我們的思考。華君武的一幅漫畫(huà),不得不令我深深的陷入沉思。

      這幅漫畫(huà)中一共有兩個(gè)人物。一個(gè)人手拿水壺,正準(zhǔn)備給剛種的小樹(shù)澆水。而另一個(gè)人則手抱雙膝,坐在小樹(shù)旁。手拿水壺的那個(gè)人問(wèn)另一個(gè)人說(shuō):“你在干什么?”而另一個(gè)人則回答:“等著乘涼?!钡戎藳龅哪莻€(gè)人是多么可笑啊,樹(shù)才剛種一會(huì)兒他就已經(jīng)坐在那兒等著乘涼了。另外,這棵樹(shù)并不是他栽的,他在貪圖別人的勞動(dòng)成果,占為己有,這種行為是十分可恥的,沒(méi)有人可以不勞而獲。

      回想起我過(guò)去的行為,我真的覺(jué)得可笑。之前的時(shí)候,我只要遇到一點(diǎn)難的題目,我就會(huì)大叫一聲:“爸,這一題怎么寫(xiě)?”話音剛落,爸爸便會(huì)聞?dòng)嵹s來(lái),耐心的給我講解題目。而我則在一旁假裝細(xì)心聽(tīng)講,心思早已飛到九霄云外去了。我往往只聽(tīng)最后的答案,然后全部按爸爸的思路去把作業(yè)寫(xiě)完。這正如老師口中的一句話:知其然,不知其所以然。正因?yàn)檫@一點(diǎn),所以我考試總考不上100分。

      這正如冰心所說(shuō)的一句話:“人們只會(huì)稱(chēng)贊花兒盛開(kāi)時(shí)的驚艷,卻不知他身后所付出的汗水?!?/p>

      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字【篇6】

      我喜歡看漫畫(huà),因?yàn)閺闹锌梢詫W(xué)到很多知識(shí)。這不,這幾天,我又看到了一組讓我印象深刻的漫畫(huà)。

      漫畫(huà)中,我首先看到的是一棵又矮又細(xì)的小樹(shù),枝葉并不茂盛,只有幾片嫩嫩的綠葉掛在細(xì)小的枝上,旁邊還有一把鐵鏟,看樣子這棵小樹(shù)才栽上不久。這時(shí),走來(lái)一個(gè)人,他正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)小樹(shù)旁靠著個(gè)戴鴨舌帽與眼鏡的人正雙手抱著腿休息。這棵小樹(shù)根本承受不了這重量,已經(jīng)彎曲。

      準(zhǔn)備澆水的人問(wèn):“你干什么?”

      靠著小樹(shù)的人瞟了一眼:“等著乘涼?!?/p>

      真是可笑至極!樹(shù)還如此小,就想坐等乘涼。這樣的人不肯為小樹(shù)澆一滴水,讓它早日成為參天大樹(shù)供人遮陰避陽(yáng),只想不勞而獲,不澆水不施肥不松土不付出。

      其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有如圖中只想不勞而獲的人。如學(xué)習(xí)上,一遇到稍稍有點(diǎn)難度的題目,班上總有好一些同學(xué)的腦袋就停止了運(yùn)轉(zhuǎn),生生在那里等著老師對(duì)答案;還有那些整日好吃懶做,只想天上掉餡餅中大獎(jiǎng)的人;又如啃老族,他們不愿靠自己去勞動(dòng)掙錢(qián),卻在家揮霍著父母的血汗錢(qián)來(lái)滿足自己。

      思著想著,我恍然大悟,這幅漫畫(huà)不僅讓我會(huì)心一笑,也讓我明白做人不要異想天開(kāi),一心想坐享其成,應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一腳印,通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取自己想要的幸福。

      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字【篇7】

      這節(jié)語(yǔ)文課,老師給我們看了兩幅漫畫(huà),其中一幅簡(jiǎn)單明了,但卻令我感觸最深。

      漫畫(huà)中,有一個(gè)人栽好了一棵樹(shù)。樹(shù)枝上葉子都沒(méi)幾片,樹(shù)干細(xì)細(xì)的,他正準(zhǔn)備給樹(shù)澆水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人,戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡,他靠著樹(shù)干,抱著雙腿。他對(duì)那眼鏡男喊道:“這是我剛種的樹(shù),還不是很結(jié)實(shí),你坐這會(huì)把樹(shù)干壓彎的,快走開(kāi)!”那人轉(zhuǎn)過(guò)頭:“等你的小樹(shù)長(zhǎng)大了,我就可以在這兒乘涼了?!?/p>

      看到這里,我覺(jué)得那人十分可恥,只知道享受別人的勞動(dòng)成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。

      其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多這樣的人。像那些富二代,每天過(guò)著奢侈的生活,自己從來(lái)沒(méi)去賺過(guò)錢(qián),錢(qián)沒(méi)了,就去向父母要;像一些學(xué)生,不努力,不學(xué)習(xí),就只等著老師發(fā)答案再抄上去;像有些愛(ài)買(mǎi)彩票的人,不付出自己的勞動(dòng),就只想著中獎(jiǎng),然后一日暴富;還有一些人在大掃除時(shí),就想一些辦法來(lái)逃避勞動(dòng),自己什么也不干,就在一旁蹲著,拖拖拉拉的,消磨時(shí)間,等別人快干完時(shí),自己也就假裝擺一個(gè)擦桌椅的動(dòng)作。這些期望不勞而獲的人還有很多。

      這幅漫畫(huà),諷刺了那些一心只知道坐享其成的人,正所謂:一分耕耘,一分收獲。我們要做一個(gè)勤奮、懂得付出勞動(dòng)的人。

      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字【篇8】

      漫畫(huà)可以使人會(huì)心一笑,也可以讓我們有所思考,今天我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)上看到衣服的畫(huà)面,一個(gè)人手拿灑水壺的綠化工人。和一個(gè)戴眼鏡的人,兩手抱著腿,坐在樹(shù)下,坐在小樹(shù)的另一邊。種下的小樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)大,就被那人依靠下,樹(shù)干都被壓彎了,綠化工人十分奇怪,彎下腰問(wèn):“你在干什么,?”那個(gè)人回答:“等著乘涼?!本G化工人說(shuō):“你快起來(lái),小樹(shù)都快被你壓彎了!"那個(gè)戴眼鏡的人不精心的說(shuō):“我就坐在這兒等它長(zhǎng)大好乘涼?!?/p>

      這個(gè)漫畫(huà)告訴我們,好吃懶做坐享其成的人是可恥的,所以我們要像畫(huà)中的綠化工人學(xué)習(xí)。

      小樹(shù)還會(huì)長(zhǎng)大,戴眼鏡的人就會(huì)在樹(shù)下等著乘涼,其實(shí)在生活中,這樣坐享其成的人也有很多像那些富二代日日過(guò)著揮金如土的活,錢(qián)不夠了,向父母要即可,那些買(mǎi)彩票的人一心只想不勞而獲,通過(guò)一彩票一夜致富,那些抄襲的學(xué)生,不讀書(shū),不寫(xiě)作業(yè),題目不會(huì)就去抄答案,考試不會(huì)就去偷看別人的,在社會(huì)上還有很多這樣的人,他們只知道掠奪他人的成果,實(shí)際從不出力。

      這些好吃懶做的人從來(lái)不勞而獲我們做踏實(shí)的付出,努力去得到收獲只有經(jīng)過(guò)自己的付出,得到的所得到的收獲才是真正有用、有意義的。

      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字【篇9】

      今天,我看到了一幅漫畫(huà),內(nèi)容是:一位頭戴安全帽,身穿牛仔上衣和牛仔褲的伐木工人,為了建房子,于是用它那粗糙的手緊握著一把鋒利的斧頭向一棵參天大樹(shù)砍去,這時(shí),一只身上帶有美麗花紋的啄木鳥(niǎo)飛到他的肩膀上,心想這段“木頭里”一定“有蟲(chóng)”,于是用尖尖的喙向伐木工人的腦袋啄去。

      這個(gè)漫畫(huà)諷刺了那些為了利益就磨滅了良知的人們,告訴我們:不能為了自己的私欲而去破壞樹(shù)林,砍伐樹(shù)木。如果非要砍樹(shù)就應(yīng)該有計(jì)劃的砍伐。例如一片樹(shù)林,砍了一小部分樹(shù)后,應(yīng)再種上一部分樹(shù),保證樹(shù)木隨時(shí)保護(hù)我們的家園,為我們抵擋風(fēng)沙等。

      我們應(yīng)盡量減少亂砍濫伐,反之,要多植樹(shù)造林,這樣做可以減少地質(zhì)災(zāi)害,例如沙塵暴、泥石流霧霾等。

      事實(shí)上,人們?yōu)榱俗陨砝?,?jīng)常做那些與漫畫(huà)中人相似的事,例如人們?yōu)榱俗尮麡?shù)增產(chǎn),加入增產(chǎn)藥劑。為了偷懶,還要大面積使用除草劑,殺蟲(chóng)劑。

      并且人們?yōu)榱吮淇照{(diào)制冷制暖,于是加入大量的氟利昂,就連天天上學(xué)的學(xué)生們都不知道保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,他們把剛用過(guò)幾頁(yè)的筆記本扔掉,吃過(guò)的食品包裝袋隨手亂扔,水龍頭就那么嘩嘩的流著,卻無(wú)人理會(huì)!

      為了我們的環(huán)境更美好,我們要保護(hù)環(huán)境,多植樹(shù)造林,不做那些腦里有蟲(chóng)子的人。

      漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文400字【篇10】

      啄木鳥(niǎo)是大樹(shù)的醫(yī)生,以前的它早出晚歸,經(jīng)常工作到深夜。可是,現(xiàn)在的啄木鳥(niǎo)失業(yè)了。

      這件事還得從好幾年前說(shuō)起。

      “轟隆隆。”啄木鳥(niǎo)從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),以為是打雷了??墒翘ь^一看,天空一片晴朗,如同一塊藍(lán)布,上面繡著朵朵白云。啄木鳥(niǎo)正奇怪著,電話響起來(lái)了?!拔?,誰(shuí)呀?”啄木鳥(niǎo)問(wèn)道?!笆俏?,杜鵑。”“干什么呀?”“大事不好了,啄木鳥(niǎo)!一批人類(lèi)帶著一堆機(jī)器來(lái)砍樹(shù)啦!”啄木鳥(niǎo)一聽(tīng),馬上掛掉電話,朝聲音的發(fā)源地尋去。

      “啄木鳥(niǎo),你可算來(lái)了!快想想該怎么辦吧!”杜鵑一看見(jiàn)啄木鳥(niǎo),焦急的問(wèn)?!耙唬鄱嘟袔字圾B(niǎo),去搗亂吧!”啄木鳥(niǎo)沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“行,那我倆分頭去找。”杜鵑回答。啄木鳥(niǎo)叫來(lái)了麻雀、烏鴉、百靈鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo),杜鵑也帶著一群鳥(niǎo)來(lái)了?!霸蹅兎止ば袆?dòng)?!弊哪绝B(niǎo)發(fā)話了,“每一個(gè)人,兩三只鳥(niǎo)去對(duì)付,把他們趕出林子!”“好!”

      數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鳥(niǎo)沖了下去,每個(gè)人類(lèi)都遭到了攻擊,可是他們竟然有槍!鳥(niǎo)們被嚇得四處逃竄,還有幾只被打中了。

      大片樹(shù)林被砍光了,啄木鳥(niǎo)無(wú)樹(shù)可醫(yī)了。住處的鳥(niǎo)鄰居,不是飛,即是逃了。啄木鳥(niǎo)簡(jiǎn)單收拾了一下行李,戀戀不舍地望了一眼自己的診所,飛向遠(yuǎn)方……

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