在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

李亮是一個(gè)自私的孩子，做什么事都只想著自己，從來(lái)不幫助別人，沒(méi)有任何他玩，所以他一個(gè)朋友都沒(méi)有，他很不快樂(lè)。

李亮問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么沒(méi)有小朋友和我玩呢？”“因?yàn)槟闾运搅耍鍪裁词虑槎贾幌胫约?，別人等和你玩嗎？”媽媽回答?！澳俏覒?yīng)該怎么辦呢？”李亮非常著急的想知道自己怎樣做才有人跟自己玩?！澳阒灰獛椭鷦e人，別人才能跟你玩。”可是李亮不相信，媽媽也無(wú)奈。

秋天來(lái)了，家家忙著收獲，田地里到處可以看見(jiàn)農(nóng)民們的身影。李阿姨拉著一車蘋果，滿頭大汗地往回走。路很難走，車輪壓到了一塊小石頭上，蘋果都顛到了地上，滾得到處都是。

李亮從家出來(lái)玩，看見(jiàn)了李阿姨，想起了媽媽說(shuō)的話，連忙跑過(guò)去幫李阿姨撿蘋果，又有四個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)幫忙，大家一起撿蘋果，蘋果一下子都撿到了車上。

李阿姨看了高興極了，說(shuō)：“謝謝你們幫我撿蘋果，你們真是好孩子！”說(shuō)完，李阿姨拿出錢包就要給錢，李亮他們連忙搖搖手說(shuō)；“我們不要您的錢，這是我們應(yīng)該做的。李阿姨再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”

這四個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)李亮變得有愛(ài)心了，漸漸對(duì)他的討厭都消失了。他們高興地跑去玩了。力量這才知道媽媽說(shuō)的話是對(duì)的，幫助他人真的很快樂(lè)！

五年級(jí)的作文 篇2

每一個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的，而且，童年里的每一天我們都過(guò)得非常精彩。童年就像是人生的調(diào)色盤，紅色、綠色、黃色、粉色……五彩繽紛，有時(shí)候，童年也是調(diào)味料，酸、甜、苦、辣，組成了一個(gè)繽紛的童年。我的童年也是五顏六色的，我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的童年趣事吧。

我從小就喜歡吃那紅紅的西紅柿，但是我最喜歡的還是番茄醬。番茄醬紅紅的，吃起來(lái)酸酸甜甜的。既好看，又好吃，怎能不是我的最愛(ài)呢？每當(dāng)媽媽和爸爸不在家的時(shí)候，我就像偷吃的老鼠一樣偷偷地跑去偷吃幾口。有一天，可能是媽媽忘了吧，她把番茄醬放了起來(lái)，又拿出了一模一樣的一瓶放在了外邊，我一開(kāi)始并不知道這是一瓶辣椒醬，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽出門了，我像往常一樣拿起這瓶醬就是一口。可是，這一次不再是那酸甜可口的味道了，而是一股辣味，真難吃，而且還辣得我直噴火。正在我不知所措時(shí)，媽媽回來(lái)了，我指著瓶子直說(shuō)“辣”。媽媽一看捧腹大笑，說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋，你怎么吃開(kāi)辣椒醬了呀！”我羞羞地嘲媽媽吐了吐舌頭。

那一次，是我小時(shí)候做的最好玩的一件事了。是一件件小事堆積起來(lái)湊成了我既難忘又快樂(lè)的五彩繽紛的童年。

五年級(jí)的作文 篇3

愛(ài)，不一定要轟轟烈烈。也許，一種平淡樸素的愛(ài)更能心有感觸。我的奶奶是一名六十多歲的普通婦女。而奶奶對(duì)我的愛(ài)，13年了，累計(jì)起來(lái)不計(jì)其數(shù)。

清晨，奶奶六點(diǎn)多鐘就爬起來(lái)，準(zhǔn)備一家人的早飯。溫?zé)岬南★垊傊蠛?，奶奶也不能停歇，她又去街上買了幾根油條，順便買了一條魚(yú)，一把青菜?；氐郊液?，吃完早飯，她又開(kāi)始忙碌了：洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生……中午，奶奶的巧手總是能“變”出一桌子的美味，而她自己，卻是最后一個(gè)上桌，吃著已經(jīng)涼了的殘羹剩飯。奶奶的手上早已布滿了老繭，雖然每天辛苦勞作，但她總是臉上掛著笑容，樂(lè)此不彼。看著奶奶那布滿皺紋的臉，我不由地鼻子一酸，兩滴熱淚從我的臉龐滑落下來(lái)，滾到嘴角。這淚是甜的，有著奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)；這淚是酸的，包含著奶奶多少艱辛的歲月。一回頭，奶奶正在洗碗，抹布在她手中晃動(dòng)。我連忙上前去幫奶奶洗碗，奶奶卻說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”望著慈祥的奶奶，我的心無(wú)法平靜。

是奶奶，讓我學(xué)會(huì)憐憫；是奶奶，讓我懂得分擔(dān)；是奶奶，告訴我什么是一種無(wú)限的、真誠(chéng)的、無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)。我會(huì)銘記著它，去懂得、去回報(bào)。

在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種最美好的情感——愛(ài)！

五年級(jí)的作文 篇4

今天，艷陽(yáng)高照，在這個(gè)春光明媚的日子里，我們學(xué)校的春游終于被我們盼來(lái)了。你們猜猜我們這次春游要去哪？對(duì)了，我們就是要去“花果山生態(tài)園”燒烤。盼望已久的春游終于來(lái)臨了，同學(xué)們都高興的一蹦三尺高。公共汽車一來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的擠上了車。

到了“花果山生態(tài)園”后，我們排好隊(duì)到了指定的燒烤地點(diǎn)后，由于搶到的位置被別人奪走了，我們組只好把燒烤箱搬到一個(gè)空曠的地面上。擺好了燒烤工具后，我們就把食物拿了出來(lái)，準(zhǔn)備生火。我們先是把廢報(bào)紙丟進(jìn)燒烤箱里燒，再放木炭進(jìn)去烤，但是沒(méi)有起火。然后，我們?cè)侔逊椒ǖ捻樞蛘{(diào)換過(guò)來(lái)，先放木炭，再放紙來(lái)燒，依然沒(méi)有火。這時(shí)，余老師走了過(guò)來(lái)，幫我們生火，她把報(bào)紙撕成一小塊一小塊的放進(jìn)了燒烤箱里，再放木炭?；鹗侨剂?，但一會(huì)兒又滅了。終于，我們請(qǐng)到了蒙老師來(lái)幫忙，蒙老師不到半分鐘就點(diǎn)燃了火，臨走前還叮囑我們：“火心要空，人心要實(shí)”說(shuō)完，老師就邁著輕快的步子離開(kāi)了?？墒牵瑳](méi)等炭燒燃，火又滅了。

我們絕望了，就等待著奇跡出現(xiàn)了。就在這時(shí)，英語(yǔ)老師走過(guò)來(lái)，三下兩下就為我們生起了“不滅之火”，我們終于可以烤東西了。

我們把食物擺在餐布上，我拿出一根香腸，剝開(kāi)皮，放到了燒烤盤上。過(guò)了一會(huì)，我把香腸烤得差不多熟了之后，就刷上了各種美味的燒烤醬。香腸烤熟了，我就把我的第一樣“作品”送給了韋老師，韋老師吃到一半，就走過(guò)來(lái)冷冷的對(duì)我說(shuō)道：“下面的香腸還沒(méi)烤熟呢，你再去幫我烤一下吧，麻煩了啊?！蔽铱臼炝死蠋煹南隳c后，遞給了老師，老師走前還順手拿了我一盒酸酸乳，呵呵，這個(gè)老師真可愛(ài)。

吃著一串串自己親手獲得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)，真有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。

五年級(jí)的作文 篇5

這是春天的第一場(chǎng)雨，霎時(shí)間，已萬(wàn)樹(shù)萌芽，百花盛開(kāi)了。

走出家門，空氣里彌漫著泥土的芳香，吸一口，真是讓人心曠神怡，神清氣爽。而這也似乎是生命的鈴鐺搖響。那黃黃的花朵是什么？那搖弋著的花蕊是什么？那是初春的第一朵花——迎春花。那干枯的老枝，已過(guò)了一個(gè)冬天，綻放出花朵迎春。誰(shuí)會(huì)想到，這春天的迎春花，它凋謝后，將會(huì)迎來(lái)怎樣一片萬(wàn)紫千紅的世界！韓琦的詩(shī)說(shuō)得好“迎得春來(lái)非自足，百花千卉共芬芳?！笔堑模@春的使者已帶來(lái)了一簇簇粉里透白。

路旁，那一排排樹(shù)木，開(kāi)出了白得如雪，粉的如漆，紅的如朱……各色的花。它們站在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條長(zhǎng)龍。那長(zhǎng)龍五彩繽紛、奇瑰艷麗，它有雙色的銜接，形成了一種重疊的雅致。

雨停了，此時(shí)正下著大霧，茫茫的大霧使人們的視線變得模糊了。有趣的是，人們?cè)诼飞洗┬?，時(shí)而從霧中突出，時(shí)而隱沒(méi)在霧里，這大霧仿佛一張幕，供人們鉆進(jìn)鉆出。霧中的花更是美麗，行在霧中，一棵棵櫻樹(shù)上的花全都綻開(kāi)了笑臉。遠(yuǎn)望去，櫻樹(shù)上只有花，而樹(shù)干已不見(jiàn)了蹤影，那只有成片顏色的櫻花，也已分不清一簇花了，就仿佛霧把花連了起來(lái)，真是如夢(mèng)似幻。似乎所有景物都是縹緲的，唯有它是真切的。太陽(yáng)出來(lái)了，霧散了，地上落滿了由于受不住雨水打擊而掉落的脆弱的花瓣，將地面覆蓋住了。地面似乎也被染成了同樣的顏色，這美麗地面，使我不忍心踩上去，破壞這落英繽紛的自然之美。

如果你仔細(xì)觀察，楊花也開(kāi)了。楊花掛在樹(shù)梢上，像一條條毛毛蟲(chóng)隨風(fēng)飄著。它雖外表丑陋些，但你仔細(xì)看，它還別有一番高雅。那一條毛蟲(chóng)上開(kāi)著無(wú)數(shù)朵花，每一片花瓣，都精神地立起，那或許是為了爭(zhēng)搶地盤，可我認(rèn)為是它的一種責(zé)任。因?yàn)樗Φ叵蛲鈹D著，讓風(fēng)兒吹到它的花蕊，生出片片楊絮，因?yàn)樗?，努力的向外擠著，讓生出的片片楊絮都擁有百分百生存的希望，因?yàn)樗?，努力地向外擠著，讓那片片楊絮，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！這種美是不平凡的，是不屈不撓的，為了自然的和諧，美麗而高雅。這生命中的英雄已誕生，比姹紫嫣紅更純潔的楊花！

這是春天的生機(jī)，也是生命的贊歌……