在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文300字 篇1

等呀等，終于把這迷人的中秋節(jié)給等到了，我都快等不及了。

今天是農(nóng)歷八月十五，是一年一度的中秋節(jié)。我和媽媽好不容易去外婆家一趟，所以媽媽特意買了許許多多吃的，有：一箱月餅、大紅棗、大西瓜……

我們拿上東西，坐在摩托車上出發(fā)了。十幾分鐘后終于到外婆家了，我迫不及待地下了車，與在座的各位都打了聲招呼，并說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)！”然后就去玩了。

不一會(huì)兒飯菜就好了，我們洗好手后擺好碗筷準(zhǔn)備開飯了。今天的菜各式各樣色香味俱全，有鴨肉、雞肉、牛肚皮……我們狼吞虎咽地吃起來(lái)，有的嗆的眼淚都嗆出來(lái)了，有的辣著了，急急忙忙在喝水……

晚飯過(guò)后，月亮也漸漸升上來(lái)了，我們各自搬了條椅子，去外面賞月。我們邊吃著香噴噴的月餅，邊望著那皎潔的月亮想：嫦娥偷吃仙藥、吳剛被罰永遠(yuǎn)不斷的桂花樹……

這一天，我仿佛真正領(lǐng)略到了月餅的美，其實(shí)，月餅的美不在于它的餡，而在于它能夠勾起游子的思鄉(xiāng)之情，回家團(tuán)圓這應(yīng)該是全天下最美的事吧。

五年級(jí)的作文300字 篇2

昨日，媽媽帶回一只小貓，它全身長(zhǎng)著雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對(duì)很長(zhǎng)且難看的胡須。這天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小貓也該剃胡子了吧！”下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子，我便去寫作業(yè)了。晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來(lái)“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進(jìn)廚房，而我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸把我叫醒了，但就是我還就是迷迷糊糊的，爸爸問(wèn)我：“小貓的胡子就是不就是你剪得？”我說(shuō)：“就是?。　卑职謬?yán)厲的說(shuō)：“小貓撞墻都就是你害的?！?/p>

我說(shuō)：“小貓撞墻關(guān)我什么事，我只就是幫小貓剪胡子而已?！卑职终f(shuō)：“小貓的胡子就就是一把尺，就是用來(lái)量老鼠洞的，比胡子高就表示能夠進(jìn)去，比胡子矮就表示不能夠進(jìn)去，如果沒(méi)有胡子，貓就會(huì)不顧一切沖進(jìn)去，從而盜賊小貓發(fā)生危險(xiǎn)?！睆倪@件事中，我體會(huì)到：“貓的胡須的重要性，以后我再也不亂剪貓的胡須了?！?/p>

五年級(jí)的作文300字 篇3

我好想有一支的神筆。這樣，我就能幫助大家了。

擁有一支神筆，我就可以為貧困山區(qū)的孩子畫出一所所美麗的校園和一間間明亮的教室，還有許多學(xué)習(xí)文具，讓他們也能像我們一樣安心的好好學(xué)習(xí)；擁有一支神筆，我就可以為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們能看見(jiàn)美麗的世界；擁有一支神筆，我就可以為農(nóng)民伯伯畫出金黃的麥田、為礦工叔叔畫出一盞盞明亮的礦燈。

擁有了一支神筆，我就可以畫出一朵云彩，我要乘著它飛回汶川大地震的現(xiàn)場(chǎng)，把一道道裂縫的路面變回原來(lái)的樣子，再畫出一只只搜救犬，讓它們到各個(gè)地方去尋找在廢墟下幸存的人，當(dāng)人都救出來(lái)時(shí)，我可以再畫出一棟棟漂亮的房子，讓那些無(wú)家可歸的人們搬進(jìn)新房子里住。當(dāng)大地震的事情全解決時(shí)，我就可以坐著云彩前往氣候變暖的南極，用神筆讓那些即將融化的厚冰再變回原來(lái)的樣子，然后畫出許多企鵝，讓它們?cè)谒泻捅ㄩg快樂(lè)地玩耍。

我好想有一支神筆，擁有一支神筆，我就可以幫助我想幫助的人們，就可以畫出最美好的東西奉獻(xiàn)給世界！

五年級(jí)的作文300字 篇4

“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。

開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開幕式開始了，身穿校服的旗手抬著國(guó)旗，邁著正步首先入場(chǎng)，國(guó)旗不斷的升起，我們開始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個(gè)個(gè)興高采烈的，我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào)，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。

只聽(tīng)一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。朝?是我們認(rèn)可的"飛毛腿"，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。剛開始的時(shí)候，曹?一直處于第二名，我們心里有些擔(dān)心，到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見(jiàn)曹?在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像一頭猛獸一樣，拼命向前追，最終獲得了第一名，我們?yōu)樗麣g呼。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒(méi)有參加，但也是非常開心。

五年級(jí)的作文300字 篇5

晚上，我們一家在吃飯，但不知不覺(jué)中，我們莫名奇妙地被卷入了一場(chǎng)談話。

妹妹首先打破了寂靜：“媽媽，這次考試我考了一百分喲！”

媽媽聽(tīng)了，笑逐顏開：“不錯(cuò)，小琴有進(jìn)步！”

姐姐也打開了話匣子：“媽，跟你說(shuō)，最近有一部電視劇。超好看的！”

媽媽問(wèn)：“喔，什么電視劇這么好看？”

“《錦繡未央》。媽，跟你說(shuō)，這部劇可好看了，最后女主人公李未央成了皇后！”姐姐說(shuō)著，眼里竟冒出了紅心。我看姐姐是為了男主角才看的吧！

突然，從客廳傳來(lái)一陣“吧嗒吧嗒”的腳步聲，很細(xì)，很小。那聲音到飯廳口便停下了。然后，一個(gè)毛茸茸的小腦儀袋從門后探了出來(lái)，原來(lái)是我家的小狗“來(lái)?！保瞾?lái)了，目的是來(lái)討吃的。

于是，我們的話題便降到了小狗來(lái)福的身上。

妹妹拿起一根小骨頭，丟給來(lái)福。來(lái)福接過(guò)骨頭，香香地啃起來(lái)。

妹妹饒有興趣地看著來(lái)福：“媽媽，來(lái)福好可愛(ài)喔！”

我說(shuō)：“來(lái)福又胖了，最近它可是‘吃香的，喝辣的’呢”說(shuō)著，我伸手撫摸著來(lái)福柔軟的毛。來(lái)福很乖。

談著談著，桌上的飯菜竟一掃而光。我們吃飽了，來(lái)福就要吃飯了。回想餐桌上所發(fā)生的事，倒是挺有趣的！

五年級(jí)的作文300字 篇6

今夜，久違的春雨終于走進(jìn)夢(mèng)里。

悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里，讓人無(wú)法梳理。雨撲打著窗外的樹葉和地面，這場(chǎng)春雨的演唱會(huì)，與千年前詩(shī)人所諦聽(tīng)的曲目和韻律一樣嗎？

一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的枝葉一定更加俊逸，葉間嬉戲的鳥兒，天明時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎？

笑靨滿面的杜鵑，酒窩里盛滿春天的幸福。開倦了，會(huì)有多少花瓣在淚雨中凋零，落花中有多少“零落成泥，碾做塵”，“化做春泥更護(hù)花哪”？

園中行將枯萎的三葉草，在與春雨不期而遇后，命運(yùn)會(huì)有一百八十度的轉(zhuǎn)變，幸運(yùn)真的會(huì)做為見(jiàn)面禮，贈(zèng)給尋到它的那個(gè)日思夜想的人嗎？

在這雨夜，大地的心情應(yīng)和農(nóng)人們一樣驚喜，雖不能痛飲，小酌也應(yīng)別有情趣。

春雨貴如油”，如油的春雨，飽滿枝頭的青果；撒下的種子，定能沖出泥土的阻擋，勃發(fā)出健壯的希望。

滴噠————滴答，雨仍在下，今夜，有多少人珍藏下對(duì)他的記憶？有多少人發(fā)出相同的感慨：

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

五年級(jí)的作文300字 篇7

今天凌晨，我起來(lái)上廁所，突然聽(tīng)到了一陣“嗞嗞，嗞嗞…”的聲音，我連廁所都沒(méi)上，就馬上去找聲音的來(lái)源……

找啊，找啊，我終于找到了！原來(lái)這些聲音居然是從我的鉛筆盒里發(fā)出的！

我耳朵貼著筆盒，仔細(xì)聽(tīng)里面的聲音。

橡皮氣憤地說(shuō)：“我的主人老是寫錯(cuò)別字，整天給我擦來(lái)擦去。本來(lái)又高又大又壯的我，現(xiàn)在竟變成了這么瞇瞇小的一點(diǎn)點(diǎn)，好討厭！”

鉛筆接著說(shuō)：“我也一樣！主人每天把我摔在地上，把我摔斷，然后，就等著被我最害怕的仇人——鉛筆削折磨！”

鋼筆說(shuō)：“主人不僅字寫得不怎么好，還經(jīng)常把我摔在地上，把我的頭都摔壞了！嗚嗚……”

記號(hào)筆高興地說(shuō)：“主人怎么對(duì)你們這么差呀？不過(guò)主人對(duì)我還是蠻好的！每天她看書的時(shí)候都會(huì)用上我，劃出好詞、好句和好段?！?/p>

聽(tīng)了這番話，我不禁慚愧得有些臉紅了。是呀！我要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，以后好好對(duì)待鉛筆盒里的這些好朋友！

五年級(jí)的作文300字 篇8

夏天你熱了有人給你扇扇子，冬天你冷了有人給你加衣服，你想吃什么有人給你做，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，有人鼓勵(lì)你，安慰你，給你帶來(lái)歡樂(lè)，這個(gè)人就是愛(ài)你的媽媽。

我的媽媽長(zhǎng)著一張瓜子臉，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有著一雙炯炯有神的大眼睛，水靈靈的，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。我的媽媽非常關(guān)心我，我每天做完作業(yè)媽媽都給我檢查，給我指出問(wèn)題，讓我改進(jìn)，我摔傷了，生病了，媽媽都很擔(dān)心，有一次，我得了腸梗阻，媽媽不停的照顧我、安慰我，我從晚上9：00就開始打吊針，一直打到12：00多，我打到一半時(shí)，就睡著了，可媽媽卻可媽媽卻忍住了困，一直看著我把吊針打完。

快要考試了，媽媽就和我一起復(fù)習(xí)，讓我做一些練習(xí)題，媽媽的關(guān)心使我在考試的時(shí)候取得了優(yōu)異的成績(jī)，我在學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候，我有很多次都想放棄，媽媽說(shuō)做什么事都不要半途而廢，媽媽就鼓勵(lì)我才堅(jiān)持了下來(lái)?，F(xiàn)在我已經(jīng)很愿意拉小提琴。在這個(gè)暑假里，媽媽為了豐富我的課余生活，帶我到祖國(guó)各地去游玩，還給我報(bào)了一個(gè)游泳班。媽媽有時(shí)候也很嚴(yán)厲，但是我知道媽媽這是對(duì)我好。

這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

五年級(jí)的作文300字 篇9

自從我家來(lái)了一位“客人”小鸚鵡之后，我就把它視為珍寶，經(jīng)常給它一些小葉子吃，這是我們家所有鳥都享受不到的一種“幸?！?。

你知道我為什么這么款待它嗎?相信你知道了它的“可愛(ài)之處”，也會(huì)像我這樣喜歡它。

小鸚鵡睡覺(jué)的時(shí)候，總是先看看周圍有沒(méi)有危險(xiǎn)，如果有一陣巨大的聲音或者人走過(guò)來(lái)了，它便會(huì)嚴(yán)厲地鳴叫幾聲;然后懶懶地挪動(dòng)幾下腳步。當(dāng)很安靜地時(shí)候，它便把頭縮在羽毛里，一邊睡覺(jué)一邊鳴叫;可能它想一遍睡覺(jué)一邊恐嚇鷹不要過(guò)來(lái)吧。

小鸚鵡吃食地時(shí)候也非?？蓯?ài)。它吃食地時(shí)候，先低頭吃一口飯，然后抬頭，警惕地望望四周，看到的確沒(méi)有危險(xiǎn)了，再吃一口，然后再抬起頭看看四周……吃飽了的小鸚鵡變得不再那么警惕了;它變得快活起來(lái)了。它一會(huì)兒喝一口水，一會(huì)兒在籠子里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒又是在“天花板”和“墻壁”上爬來(lái)爬去，還不時(shí)地把嘴在小木棒上磨一磨，它真講衛(wèi)生!我還為它編了一首押韻的歌謠：

小鸚鵡，小鸚鵡，真可愛(ài)，

臉紅，身子綠，尾巴五彩。

人人見(jiàn)了人人愛(ài)，

是一個(gè)討人喜歡的小乖乖!

五年級(jí)的作文300字 篇10

我的爸爸是一個(gè)很和藹的人，中等個(gè)子。一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一張巧舌如簧的嘴，滿頭的銀發(fā)，靈巧的手，結(jié)實(shí)的腿。便是我爸爸的“全貌”了。

在我的記憶里，爸爸似乎永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣，穩(wěn)當(dāng)，厚實(shí)，在爸爸的“人生”字典永遠(yuǎn)沒(méi)有“萎靡”這兩個(gè)字，在不衰的臉上，隨時(shí)都有一種笑靨?？墒侵灰易鲥e(cuò)了事爸爸就會(huì)暴跳如雷，勃然大怒。我清晰的記得，那次我把花瓶打碎了，但不承認(rèn)錯(cuò)誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。

可你別看那時(shí)我的爸爸那么嚇人，可是只要我乖乖的聽(tīng)話，他就會(huì)眉舒目展，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。當(dāng)然了，假如我不但乖乖的聽(tīng)話，成績(jī)還好的話，爸爸的心里就會(huì)更甜了！

還有一點(diǎn)，爸爸很嚴(yán)厲，有一次，我寫作文時(shí)，由于平時(shí)不注意收集素材，寫不出來(lái)，他硬是叫我寫，還說(shuō)達(dá)不到要求就重寫。那次我寫到了兩點(diǎn)多才寫好，爸爸才讓我去睡覺(jué)。

這就是我那常常面帶笑容，又有點(diǎn)嚴(yán)厲的爸爸。