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      小學(xué)五年級(jí)作文

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      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      風(fēng)輕輕吹過(guò),落葉撫摸著大地,讓我又想起了你。你還就是那么純潔,無(wú)私,讓我不得不愛(ài)上你,雖然你總就是被身邊的環(huán)境而玷污,但就是你依然還就是那么美麗……

      或許這個(gè)東西對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)很平常,但就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她蘊(yùn)含著世間的道理的時(shí)候,你也會(huì)不由自主的愛(ài)上她。我也就是學(xué)了《愛(ài)蓮說(shuō)》這篇古文后,我才明白了她的純潔,無(wú)私。

      世界上的花,多得數(shù)不勝數(shù),牡丹或許大多人都喜愛(ài)它,它的美麗,富貴讓人陶醉……但就是,我卻不這樣認(rèn)為。菊可謂稱就是花之隱逸者也,沒(méi)錯(cuò),喜歡菊花的人但就是少之可少,菊,雖沒(méi)有牡丹那樣鮮艷,但它面臨困難從不退縮。就是的,大多數(shù)人都只喜歡美麗的花,因而不在意那些生活在惡劣環(huán)境卻依然亭亭玉立,沒(méi)錯(cuò),我說(shuō)的就就是蓮,它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神品質(zhì)讓我敬佩不已,它那雪白的外表足以讓我陶醉,所以,我愛(ài)蓮,愛(ài)它的純潔,無(wú)私。

      每當(dāng)在其他的花凋謝的時(shí)候,它卻依然綻放,它應(yīng)對(duì)困難,從不退縮,從沒(méi)有放下的意念。所以,我愛(ài)它。在那里,我要說(shuō)我愛(ài)你!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      不知道有時(shí)候,為什么什么事情都沒(méi)有做,就覺(jué)得渾身負(fù)能量爆棚,做什么都沒(méi)有力氣,同樣也覺(jué)得自己活得既失敗又無(wú)力,每天幾乎是同樣的生活,會(huì)忘卻很多小事,憤恨自己身上各種各樣的缺點(diǎn),也不喜自己的性格。我們總想要把自己變成一個(gè)多么完美的人,總羨慕著別人的生活……

      可有時(shí)候,我們自己也同樣被羨慕著,可我自己卻不自知??傁胍^(guò)著比現(xiàn)在更好更快樂(lè)的生活,那是對(duì)的可假如永遠(yuǎn)只是想想,卻沒(méi)有付出行動(dòng),那樣的我真讓人討厭。甚至我自己都討厭那時(shí)候的我,我又想,我那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有去努力呢?原來(lái)是怯懦,我害怕這個(gè)舉動(dòng)讓我得到的不是贊賞和成功,而是別人的冷眼,是的那個(gè)時(shí)候我怕了,我不想去跨出那一步,更害怕別人的眼神。那個(gè)時(shí)候的我,真的是個(gè)弱者。我總渴望著別人的生活,總覺(jué)得自己的生活雖然快樂(lè)簡(jiǎn)單,但又 太過(guò)于平凡,我不甘于被困在這方方四角之中,可我又害怕跨出這個(gè)地方,看到的藍(lán)天是否還像昨日,我怕我做了這個(gè)舉動(dòng),得到的是不是毀滅性的傷害,會(huì)不會(huì)讓自己承擔(dān)的代價(jià)是我受不起的??墒?,這個(gè)世界上有一句話,卻總被我選擇性的忘記。機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)永遠(yuǎn)是成正比的,如果你做出這個(gè)舉動(dòng)的時(shí)候,沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),那么你就得不到這個(gè)機(jī)會(huì)。其實(shí)和做理財(cái)差不多,假如你只承擔(dān)了較小的利益,那么你得到的東西也只有微薄的利益,這個(gè)世界上永遠(yuǎn)都不會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)低收益大的東西。因?yàn)樗腥硕际菫榱死娑霭l(fā)的,如果這個(gè)項(xiàng)目會(huì)讓你賺了很多的錢,那么出這個(gè)理財(cái)項(xiàng)目的人就是個(gè)傻子。

      我父親曾經(jīng)和我講過(guò)一件事情,還記得二十年前的房?jī)r(jià)嗎?是的,我父親曾經(jīng)錯(cuò)失過(guò)這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)。一室兩廳,原價(jià)當(dāng)時(shí)七八萬(wàn)的樣子,因?yàn)樵谝粋€(gè)很好的地段。也因?yàn)槭鞘烊?,只要五萬(wàn)就可以給他了??伤芙^了,正是因?yàn)樗ε路績(jī)r(jià)會(huì)不會(huì)跌,他迷茫自己的未來(lái)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)房子而發(fā)生改變?當(dāng)時(shí)五萬(wàn)元也算是個(gè)巨款了,所以他止步了??涩F(xiàn)在的房?jī)r(jià),我們?cè)倏纯??一室兩廳,一百萬(wàn)都拿不到的價(jià)格,還是在好的地段,兩百多萬(wàn)也不是沒(méi)有可能的。是的,就是因?yàn)樵?jīng)他猶豫了一下,否則現(xiàn)在如果他把房子賣了,他也是個(gè)百萬(wàn)富翁了。父親講到這個(gè)的時(shí)候,一臉的惋惜,卻沒(méi)有心痛,我問(wèn)他為什么不心痛呢?你可是措施了幾百萬(wàn)嘞?他又緩緩笑著看著我,如果再給我一次機(jī)會(huì),我可能還是不會(huì)買的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我思想太過(guò)陳舊,讓我想幾個(gè)月可能還是這個(gè)答案。時(shí)間倒流也是如此既然是我自己的原因,那么我又能去怨誰(shuí),怪誰(shuí)呢?人總要懂得知足的,現(xiàn)在的生活我還算滿意,算不上暴富,但小康綽綽有余了。雖然現(xiàn)在的我錯(cuò)失了房子的機(jī)會(huì),可這些年,我同樣也把握住了很多的機(jī)會(huì),我很慶幸。

      聽(tīng)到父親的話,我真的就是猛然醒悟了,是啊,自己現(xiàn)在的生活雖然算不上太好,可卻能讓自己滿意,總有人羨慕著我,有人因?yàn)槲椰F(xiàn)在的生活而開(kāi)心,可我卻從不知足。生活就是奮斗不息吧,可也要懂得滿足于現(xiàn)在的生活啊,知足常樂(lè)……

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的,它可以使人做到一些自己都想象不到的事情。但它需要勤奮來(lái)開(kāi)啟,只要努力、堅(jiān)持,夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

      這是開(kāi)學(xué)第一課的主題——我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。"我的夢(mèng)"講述了一位藏族女孩——完瑪草。她酷愛(ài)跳舞,她的夢(mèng)想是成一個(gè)舞蹈明星,但這對(duì)于一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō),是那么遙不可及,但幸運(yùn)降臨在她的身上,她被蘭州一所藝術(shù)學(xué)校錄取了,從此開(kāi)始實(shí)現(xiàn)她的舞蹈夢(mèng)。李連杰叔叔告訴我們:人人都有兩只手,一只手要去完成自己夢(mèng)想,另一只手要去幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要知道去感恩。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,有許多人在支持著、幫助著你,所以一定要懂得感恩。

      “堅(jiān)持夢(mèng)想”講述了雙臂高位截肢的楊夢(mèng)衡,他夢(mèng)想獲得殘奧會(huì)游泳比賽冠軍,但未能實(shí)現(xiàn)。就把夢(mèng)想改為上大學(xué),最后憑著堅(jiān)韌的毅力和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持考取了中山大學(xué)。這個(gè)故事告訴我們:夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn),只要肯努力,夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。

      “探索夢(mèng)想”告訴了我們?cè)囷w英雄李中華的驚險(xiǎn)經(jīng)歷:李中華擔(dān)任了被稱為“死亡之旅”的超低空大秒速試飛,他駕駛著我國(guó)第一次自行研制的“殲——10戰(zhàn)斗機(jī)”,在飛行途中,飛機(jī)出現(xiàn)了故障,隨時(shí)都有可能發(fā)生爆炸,機(jī)毀人亡,按規(guī)定李中華本可以選擇跳傘逃生,可他為了保留寶貴的科研數(shù)據(jù),毅然將飛機(jī)開(kāi)回了機(jī)場(chǎng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還需要莫大的勇氣和不斷探索的精神。

      “中國(guó)夢(mèng)”講述了韓璇——這個(gè)可愛(ài)的小女孩被埋在了泥石流里面,當(dāng)她的父親找到她時(shí),她已經(jīng)走了,他的父親韓如棟帶著她長(zhǎng)大當(dāng)老師的夢(mèng)想來(lái)到了開(kāi)學(xué)第一課。當(dāng)一塊小黑板遞到韓如棟手里時(shí),我不禁潸然淚下,泣不成聲,為一個(gè)生命的逝去感到難過(guò),也為一個(gè)美好的夢(mèng)而自豪。

      講了這么多夢(mèng)想,下面談?wù)勎业膲?mèng)想:我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家,像冰心奶奶一樣,創(chuàng)造出很多優(yōu)秀的文章?,F(xiàn)在,我的寫作水平還很差,我的知識(shí)也很有限,但我一定要博覽群書(shū),多記好詞佳句,多動(dòng)腦,細(xì)心觀察各種事物,而且還要虛心接受大家提的意見(jiàn),我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!從現(xiàn)在起,我要多寫文章,多多練筆,相信我的文章會(huì)越寫越好!

      夢(mèng)想,是一棵種子;勤奮,是一把水壺;堅(jiān)持,是一縷陽(yáng)光;有了勤奮和堅(jiān)持,夢(mèng)想才能開(kāi)花、結(jié)果。理想,是一個(gè)目標(biāo);勤奮,是一條小船;堅(jiān)持,是一雙船槳,有了勤奮和堅(jiān)持,才能到達(dá)理想的彼岸。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      這一天,我的著裝很顯眼,一套白色,外披淺藍(lán)色的外套。

      快要上課了,從辦公室到教室,經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)廊,迎面碰見(jiàn)我班的兩名小女生。其中一名小女生問(wèn)我:“老師,今天是什么節(jié)日呀?”我云里霧里,一臉的迷茫。她又天真地問(wèn):“那你今天為什么穿的都是新衣服呀?”我恍然大悟,不禁哈哈大笑,疼愛(ài)地牽著她們的手,問(wèn)道:“新衣服漂亮嗎?”“漂亮!”兩位小女生異口同聲地回答。這時(shí),另一位女生蹦蹦跳跳到我面前,好奇地問(wèn)我:“老師,你喜歡白色和藍(lán)色嗎”我摸著她的臉蛋,微笑著說(shuō):“我喜歡潔白的云朵,喜歡湛藍(lán)的大海,喜歡蔚藍(lán)色的天空,老師確實(shí)喜歡白色和藍(lán)色,你們留心觀察,真棒!”兩位小女生猶如快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地飛向教室。

      此時(shí),我的心花開(kāi)了,我的學(xué)生和我如此親近!我的心花開(kāi)了,我的學(xué)生如此天真可愛(ài)!我的心花開(kāi)了,我的學(xué)生如此關(guān)注老師!

      我的心花開(kāi)了,因?yàn)樾腋5姆枷阍谖铱侦`的心間優(yōu)雅地,寧?kù)o地蕩漾著……

      我的網(wǎng)名是原上草,我是一株小小草,怎么長(zhǎng)也長(zhǎng)不高,沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,春風(fēng)把我吹綠,陽(yáng)光把我照耀。尋尋覓覓,尋尋覓覓,幸福就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不經(jīng)意時(shí)。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      終于放假了!我?guī)е@份愉悅的心情,和我的妹妹,一起出去瘋玩,我們高高興興的來(lái)到了我們小區(qū)的體育街。

      “哎呀,這滑梯怎么這么臟呀,叫人怎么玩呀!”妹妹抱怨著。

      “是啊,怎么辦?”我也跟著擔(dān)心起來(lái)。

      “哎!”我突然靈機(jī)一動(dòng)?!霸蹅儼堰@里打掃一下吧,一來(lái),我們是少先隊(duì)員,對(duì)得起我們胸前的紅領(lǐng)巾,二來(lái),我們也算是為大家出了一份力,你看怎么樣?”

      “好啊,爺爺奶奶一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的。”妹妹激動(dòng)地說(shuō)。

      我們一陣旋風(fēng)似的從家里拿來(lái)了垃圾袋,簸箕和掃帚?!拔覀冮_(kāi)工吧!”“yes!”

      妹妹負(fù)責(zé)撿垃圾,我負(fù)責(zé)掃地,我們有模有樣的干了起來(lái)。

      旁邊的小朋友看見(jiàn)我們?cè)诖驋?,也加入了我們的行列,我們干得熱火朝天,我們先把滑梯上的灰塵掃了下來(lái),又找來(lái)一塊抹布把滑梯擦了擦,然后又把地上的垃圾撿了起來(lái),我們掃起了地上的灰把他倒在垃圾袋里,扔進(jìn)了垃圾堆。地上竟然還發(fā)現(xiàn)了小狗的便便,這可把我們難住了,正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)清潔工人拿著專用的夾子笑著跑著過(guò)來(lái)幫我們解決了這個(gè)難題,大家高興極了,

      那些路過(guò)的大人們,都夸我們說(shuō):“這些孩子還挺勤快,都能干活了!”“這些孩子真棒,主動(dòng)為人民服務(wù)!”聽(tīng)到這些贊美,我心里甜滋滋的。

      “哇!終于打掃完了!”看著這干干凈凈的體育街,我心里比吃了蜜還要甜。抬起頭突然看到居委會(huì)門口飄著的那鮮紅的國(guó)旗,我突然感覺(jué)很自豪,我會(huì)心的笑了。

      回到家,我們把這件事一五一十地將給爺爺奶奶聽(tīng),他們連夸我們能干。雖然我是滿身的土,但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累,想象著那些清潔工人們,我們做的也不算什么,能為人們服務(wù),為社會(huì)服務(wù),再累也沒(méi)有關(guān)系。

      作為一個(gè)少先隊(duì)員,看著我們胸前飄著的紅領(lǐng)巾告訴自己,這是應(yīng)該做的!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      新年到了,爸爸和我還有弟弟來(lái)到超市里,準(zhǔn)備買一件玩具作為新年禮物送給弟弟。當(dāng)然我可已經(jīng)有了。

      超市里人來(lái)人往,熙熙攘攘,尤其是兒童玩具部,一派節(jié)日景象。

      “直升機(jī)”、“戰(zhàn)斗機(jī)”、玩具大刀,各種各樣的玩具娃娃,漂亮的“住宅”......看的弟弟眼花繚亂,他腳像生根一樣站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。

      “喜歡就挑一件吧!”爸爸看著盯著玩具的弟弟,愛(ài)撫的說(shuō)。弟弟歡天喜地,摸摸“直升機(jī)”,松手了;拿起大刀,放下了......對(duì)每一件玩具都愛(ài)不釋手。爸爸看弟弟天真活潑的樣子,露出喜愛(ài)的神情,指著玩具說(shuō):“選一件吧,叔叔把他買下來(lái)作為新年禮物送給你?!辈彦X從兜里掏出來(lái)。

      弟弟最后選中了“戰(zhàn)斗機(jī)”,拿起來(lái)左看右看,回頭看看我和爸爸,爸爸正沖他笑呢!忽然,他好像突然想起了什么,搖搖頭,把“戰(zhàn)斗機(jī)”放下了,令我和爸爸都迷惑不解。

      “叔叔,走吧!”弟弟扯著爸爸的衣角說(shuō):“不買了?!?/p>

      “為什么?”我和爸爸異口同聲的問(wèn)到。

      “我不要玩具了。”弟弟斬釘截鐵地說(shuō),“把錢還我?!?/p>

      “不買玩具要錢干什么?”我和爸爸都被弟弟這反常的舉動(dòng)搞糊涂了。

      “給我錢,你們跟我來(lái)?!钡艿苌焓帜眠^(guò)爸爸手里的錢,拽著我和爸爸?jǐn)D出了人群,拐彎抹角走出超市。爸爸和我驚訝萬(wàn)分,愣愣地睜大眼睛,滿腹疑問(wèn),我們來(lái)到一個(gè)用紅紙糊的箱子前,這個(gè)箱子僅在上面有一條投信口般寬窄的細(xì)縫,箱上工整地寫著四個(gè)大字—“希望工程”。

      弟弟兩只稚嫩的小手把錢塞進(jìn)細(xì)縫里,表情是那樣莊嚴(yán)、誠(chéng)懇。

      我和爸爸這時(shí)才恍然大悟,爸爸一下子抱起弟弟,說(shuō):“我的外甥真懂事,真是一個(gè)好孩子?!?/p>

      “叔叔,其實(shí)我們超市時(shí)我就看到這只捐款箱了,當(dāng)我決定要買“戰(zhàn)斗機(jī)”時(shí),我想到一架“戰(zhàn)斗機(jī)”的錢能使一個(gè)失學(xué)兒童重返校園,我寧愿不要玩具,也要讓失學(xué)兒童學(xué)到知識(shí)?!卑职中α?,路旁的小樹(shù)也笑了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也笑了,而我沒(méi)有笑。

      試問(wèn)一個(gè)二年級(jí)歲的小弟弟都能想到這個(gè)問(wèn)題,而我一個(gè)六年級(jí)的大姐姐卻只想到自己,我真是慚愧啊??磥?lái)我要多向弟弟學(xué)習(xí),不光光是想到自己,而是在考慮事情時(shí)想到更多方面。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      隨著春天的來(lái)臨,萬(wàn)物開(kāi)始伸伸懶腰漸漸蘇醒了,到處都彌漫著春的氣息,此時(shí)正是踏青的日子。

      走在田野的草地上,陣陣清風(fēng)從臉邊吹過(guò),帶來(lái)陣陣清香。在樹(shù)林中有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去地叼著樹(shù)枝,此時(shí)我們也已經(jīng)累了,和小伙伴席地而坐,談天說(shuō)地。我們?cè)谝黄鹦蕾p著這春天的美景,一起注視著前方不遠(yuǎn)處的一塊巨石,我和小伙伴快速地奔跑過(guò)去。這塊巨石仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老人,在注視著眼前的一切,是那么美麗。在前方是一條清澈見(jiàn)底的溪流,其中有小魚(yú),小蝦等。魚(yú)兒在水中自由地嬉戲,時(shí)不時(shí)還躍出水面。我們?cè)谒呉乐奘嫠?,欣賞著美景。

      我們也休息好了,此時(shí)已是中午,草叢中掛著幾顆閃閃發(fā)光的露珠。我們便將自己早已備好的食物分享。我們一邊吃著美味的午餐,一邊欣賞著美麗如畫的風(fēng)景。吃完午餐,快樂(lè)玩耍一番。于是,我們又坐下,聆聽(tīng)鳥(niǎo)的優(yōu)美歌聲。一只小鳥(niǎo)從眼前飛過(guò),我們的目光跟著那只小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)移到了一個(gè)正在搭建的鳥(niǎo)巢,說(shuō)明這里是鳥(niǎo)兒的天堂。

      我們的行蹤被一條小河阻斷,無(wú)法繼續(xù)向前,于是我們順著小河繼續(xù)向下游走。轉(zhuǎn)身遙望那塊巨石,和眼前這為數(shù)不多的人間美景?,F(xiàn)在,這種美景已是彌留之際,在想回到這里已經(jīng)是一種奢望。踏青回來(lái)的路上,我們看到了鳥(niǎo)巢已在樹(shù)上筑起。

      我們期待下一次,看到這塊巨石依然臥在那里,守望著這片美麗的風(fēng)景。我們一起走在回歸的路上,這次踏青雖結(jié)束了,但我們快樂(lè)滿滿。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      一出生每個(gè)人都有多多少少的煩惱,我也不例外,例如:商人煩惱這個(gè)月賺多少會(huì)不會(huì)賠錢,學(xué)生煩惱有寫不完的考卷、念不完的書(shū),媽媽煩惱這天要煮什么菜?也有人煩腦感情,老年人煩惱身體不好,爸爸煩惱賺的錢不夠給小孩讀書(shū)等等。

      我的煩腦是一下課就要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),作業(yè)寫完了,還有一大堆的習(xí)題、考卷,等我去寫,寫不完還要帶回家,有時(shí)候還要去上英文課,英文的功課也很多,又加上補(bǔ)習(xí)班的功課,每次都到很晚才睡覺(jué)。

      到了第二天要上課,很早就要起來(lái)準(zhǔn)備上課,到學(xué)校上課時(shí),都沒(méi)精神,雖然很想睡覺(jué)但是不能,真期望我能夠不要去補(bǔ)習(xí),但是如果不去功課會(huì)退步,所以必須要去。

      只要我一回家早一點(diǎn)把功課完成,有時(shí)間的話看一下電視,看完了去洗澡睡覺(jué),這樣我的功課不但能在短時(shí)間完成,第二天不但有精神,而且我的煩惱能很快的讓我忘記,也就能夠快樂(lè)的過(guò)每一天,這樣?jì)寢屆恳惶煲膊挥锰嫖也傩?,媽媽也?huì)很高興。

      大家都有煩惱,只要有煩惱,就說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng),大家聽(tīng)了也會(huì)幫你想方法,不要不說(shuō)出來(lái),不說(shuō)只會(huì)還自己悶悶不樂(lè)的,有煩惱悶在心里大家都不明白,只會(huì)害了自己,也要常常持續(xù)樂(lè)觀,這樣煩惱也會(huì)愈來(lái)愈少。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      大家好!我是可愛(ài)、美麗的小白鯨,我屬于哺乳科動(dòng)物,是鯨家族中的一種,而且我還有一個(gè)響亮好聽(tīng)的名字,那就是“海中的金絲雀”。

      我們這些鯨共分兩大類,一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。另一類是須鯨,沒(méi)有牙齒。我們這些鯨中,有“大洋的靈魂”藍(lán)鯨、愛(ài)唱歌的駝背鯨、性情溫和的抹香鯨還有高揚(yáng)戰(zhàn)戟的角鯨。

      我們喜歡集體生活,每個(gè)族群大約有5到20只不等,當(dāng)我們睡覺(jué)的時(shí)候也不分開(kāi),除非遇到了什么特殊情況或者是有什么動(dòng)靜我們才可能分開(kāi)那么一小會(huì)兒。

      我們非常大,成年后有三到五公尺那么長(zhǎng),0.4到1.5噸重,而我還屬于幼鯨,所以還只有1.5到1.6公尺長(zhǎng),體重約是80公斤重。

      我們的頭部較小,額頭向外隆起突出,嘴緣很短,唇線卻很寬闊,這就是我們的頭。我們的身子為獨(dú)特的白色,所以你們這些大怪物在水中很難發(fā)現(xiàn)我,另外我又生存在北極,所以你們?cè)谀且黄咨牡胤嚼锔y發(fā)現(xiàn)我了。

      在1535年的時(shí)候,法國(guó)探險(xiǎn)家雅克·卡提爾發(fā)現(xiàn)了圣勞倫斯河,我們家族的迎候著他的船隊(duì):在水中載歌載舞,歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),而且傳到了很遠(yuǎn)的地方,美妙悅耳的聲音令水手們驚嘆不已,他們便親切地送給我們一個(gè)美麗的稱呼“海洋中的金絲雀”。要知道鯨魚(yú)沒(méi)有聲帶,但我們的聲音卻特別得響亮,我們也是最愛(ài)講話的鯨類動(dòng)物。不一樣的時(shí)間,在不一樣深度的海域,我能發(fā)出尖叫聲、貓叫、鳥(niǎo)叫、劃火柴的嘶啦聲和搖鈴鐺等不同的聲音呢!

      然而,不幸的是,自從17世紀(jì)以來(lái),你們?nèi)祟惐銓?duì)我們進(jìn)行了瘋狂的捕殺,每天我都能聽(tīng)到我的姐妹們被捕捉后悲慘的叫聲,我天天生活在恐慌和懼怕中,和人類和諧相處的時(shí)光一去不復(fù)返。現(xiàn)在我們?cè)谌澜缰挥?萬(wàn)多頭,我們正處在瀕臨滅絕的邊緣!人類啊!睜開(kāi)你們明亮的大眼睛,不要再捕殺我們了,讓我們快樂(lè)生活在海洋中,與你們和諧共處,共同享受這美麗的世界吧!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

      今天休息,天氣十分晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸提議說(shuō)到巴布洛去玩,我抗議說(shuō):“巴布洛我已經(jīng)去過(guò)兩次了!”爸爸說(shuō):“我還沒(méi)去過(guò),不如你當(dāng)我的導(dǎo)游,向我介紹一下巴布洛吧!”我頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。

      我們開(kāi)車不一會(huì)兒就來(lái)到了巴布洛。爸爸問(wèn)我:“先到哪兒參觀?”我說(shuō):“當(dāng)然先到鴕鳥(niǎo)園!”我心想:已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到它們了,不知它們身體還好嗎?我們來(lái)到鴕鳥(niǎo)園,我像一個(gè)小導(dǎo)游煞有介事地介紹起來(lái):“鴕鳥(niǎo)是非洲一種體型巨大不會(huì)飛但奔跑得很快的鳥(niǎo),特征為脖子長(zhǎng)而無(wú)毛,頭小?!卑职终f(shuō):“那你就形容一下這里的鴕鳥(niǎo)吧,小導(dǎo)游。”我想了一下,說(shuō):“這里的鴕鳥(niǎo)又高又大,脖子又細(xì)又長(zhǎng),小小的腦袋上有一個(gè)大嘴巴,一啄一啄的,可愛(ài)極了!”爸爸說(shuō):“介紹的不錯(cuò)!”我對(duì)鴕鳥(niǎo)說(shuō):“嘿!伙計(jì),你還認(rèn)識(shí)我嗎?”鴕鳥(niǎo)叫了一聲,仿佛在說(shuō):“當(dāng)然認(rèn)識(shí)!”我發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)變得更高了,更強(qiáng)壯了,像一頭頭牛。參觀過(guò)鴕鳥(niǎo)園,我們又來(lái)到孔雀園,只見(jiàn)一只只孔雀的羽毛像彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,它們邁著優(yōu)雅的步子,走來(lái)走去。到了豬樂(lè)園,只見(jiàn)一只只小豬躺在地上。它們身子側(cè)著躺在地上,看上去有趣極了。突然,有一只豬醒了,只見(jiàn)它渾身上下長(zhǎng)滿了肥膘,肚子都拖到地上,走起路來(lái)一拱一拱的,配著它的小腿活像一條大肥蟲(chóng),我對(duì)它喊:“你要減肥啦!”

      爸爸又問(wèn):“哪里還有好玩的?”我說(shuō):“在那邊還有蒙古包、風(fēng)車、大草原?!蔽覀冿w快地向那里跑去,到了那里爸爸有些失望,因?yàn)槊晒虐行┢婆f。突然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只只龐然大物,看上去威風(fēng)凜凜,好像是一只只恐龍,似乎是用水泥砌成的。我不顧一切地向那邊跑去。爸爸喊:“等等我呀,小導(dǎo)游,你怎么能把游客丟下!”我來(lái)到面前一看,不禁大失所望,這些恐龍竟然是稻草做的。它們形態(tài)各異,有一只慈母龍?jiān)诜醯?;有一只梁龍?jiān)陲嬎?;還有一只恐龍?jiān)谀曔h(yuǎn)方,好像是為它們已經(jīng)不存在了而耿耿于懷。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),有許多石頭做成的恐龍蛋。有一個(gè)恐龍蛋上面有一些裂縫,好像有個(gè)小恐龍就要從里面鉆出來(lái)似得,真是栩栩如生,惟妙惟肖。我一個(gè)箭步爬上去,擺出各種造型,讓媽媽拍照。

      我們又看了許多景點(diǎn),如:花海、小木屋、荷田,我都作了介紹?;丶椅覇?wèn)爸爸:“今天導(dǎo)游當(dāng)?shù)迷趺礃樱俊卑职诌B連說(shuō)“很好!很好!”

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