關(guān)于守護(hù)尊嚴(yán)小學(xué)生滿分作文
“雖然尊嚴(yán)不是一種美德,卻是許多美德之母?!边@是柯林斯托姆曾說(shuō)過(guò)的話。可見(jiàn)尊嚴(yán)之重要。一個(gè)人活著尊嚴(yán)是必不可少的,若是尊嚴(yán)被踐踏還不知反抗,那便與行尸走肉沒(méi)多大區(qū)別。尊嚴(yán)是人生的天平,它賦予了人生真實(shí)的意義。這里給大家分享一些關(guān)于守護(hù)尊嚴(yán)小學(xué)生滿分作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于守護(hù)尊嚴(yán)小學(xué)生滿分作文1
過(guò)年期間,我和父母一起去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下,我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程,看到了一個(gè)賣(mài)橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,因?yàn)樘鞖夂?,不停地搓著自己的雙手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對(duì)她說(shuō):“看那個(gè)賣(mài)橘子的人多可憐,我們買(mǎi)他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!
”媽媽看了看那位老翁,對(duì)我說(shuō):“可憐是可憐,可買(mǎi)了那么重的橘子,你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來(lái):是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢(qián),向老翁走去,對(duì)老翁說(shuō):“我買(mǎi)你五元錢(qián)橘子,下山之后再來(lái)取,好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送我們上山。
傍晚下山時(shí),我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子,只有一個(gè)放著零錢(qián)的罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問(wèn)他:“我們今天早上,在你這買(mǎi)了五元橘子,但橘子沒(méi)有拿。
現(xiàn)在橘子賣(mài)完了,你能不能把錢(qián)退給我們?”老翁愣了好半天,才說(shuō):“我是記得有一家人在我這里給了錢(qián)沒(méi)拿橘子,但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時(shí),那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情,而是很漠然地走開(kāi)了。
我實(shí)在不明白,難道錢(qián)財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán),活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。
關(guān)于守護(hù)尊嚴(yán)小學(xué)生滿分作文2
這是上周六我看見(jiàn)的一幕,我想也是街頭很常見(jiàn)的一幕。
天橋那邊,一個(gè)年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒(méi)有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點(diǎn)錢(qián)吧”然后是硬幣在錢(qián)罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但面對(duì)如此可憐之人,還是給一些錢(qián)吧,不過(guò)在我心里,這種給予是施舍。
天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農(nóng)村小調(diào),質(zhì)樸悠揚(yáng)……我轉(zhuǎn)過(guò)身,驚詫地看到彈奏這樣樂(lè)曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見(jiàn)譜子,我無(wú)法想象他是怎樣學(xué)會(huì)拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他面對(duì)的一個(gè)多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達(dá)的城市讓一個(gè)身無(wú)分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就是一種負(fù)擔(dān)。
而他卻沒(méi)有在暗無(wú)天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒(méi)有跪在地上乞討,因?yàn)槟袃合ハ掠悬S金,尊嚴(yán),不能丟下。所以,面對(duì)生存,他必須做出選擇,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護(hù)他的尊嚴(yán),一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴(yán),他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會(huì)被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)是健全的壯丁,一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢,截然不同的做法下體現(xiàn)著截然不同的人生態(tài)度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整個(gè)人生,今天,你昂著高貴的頭,你為自己贏得的就是為人的尊嚴(yán)!
關(guān)于守護(hù)尊嚴(yán)小學(xué)生滿分作文3
有一個(gè)詞,曾經(jīng),我沒(méi)有正確了解它,使我做了許多錯(cuò)事,現(xiàn)在的我,重新認(rèn)識(shí)了它,并且我正努力地去做到它。這個(gè)詞,叫做尊嚴(yán)。
我的老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“想要愛(ài)別人,就要先愛(ài)自己。”開(kāi)始,我以為這是自私,我不理解老師的話,甚至與老師發(fā)生激烈的辯論,可是老師的一句話,竟讓我啞口無(wú)言。她說(shuō):“一個(gè)人連自己都不去尊重和愛(ài)護(hù)自己,又如何談得上去愛(ài)戴別人呢?”聽(tīng)了老師的話后,我重新地反思自尊這個(gè)詞。
當(dāng)我走在一個(gè)窄窄的小路上,迎面走來(lái)一個(gè)人,他看到了我,卻毫無(wú)躲避的意思,快步向我沖來(lái)。以前,我一定會(huì)很氣憤地朝他撞過(guò)去,與那個(gè)人爭(zhēng)吵起來(lái)。那個(gè)時(shí)候的我,以為那就是自尊,我錯(cuò)誤的認(rèn)為我是在保護(hù)我的自尊,課時(shí)當(dāng)我與那個(gè)人互相爭(zhēng)吵,挖苦的時(shí)候,一旁看熱鬧的人們總是指指點(diǎn)點(diǎn)地議論、評(píng)論我,使我難堪。我反省了自己從前的的做法,也許讓一步,才是正確的選擇。這不是不尊重自己,而是做出了內(nèi)心中對(duì)的決定;這不是不自愛(ài),而是不去與那些不懂得尊重自己的那些人,永遠(yuǎn)比懂得自尊的人低下一等。
如果一支筆掉在地上,所有人都視而不見(jiàn)地從上面邁過(guò),不予理會(huì)。假如是我,我會(huì)怎么辦?在以前,我一定會(huì)與他人一樣,從上面跨過(guò),其實(shí)我知道這樣做是錯(cuò)的,但是我真得不想做一個(gè)另類(lèi),一個(gè)奇怪的人。而現(xiàn)在,我不會(huì)想那么多,不為了誰(shuí),不因?yàn)槭裁?,我只選擇對(duì)的選擇。這才是真正的自尊。
自尊真的很重要,只有做到它,我的一生才不會(huì)因?yàn)樵鲞^(guò)的錯(cuò)事而后悔!
關(guān)于守護(hù)尊嚴(yán)小學(xué)生滿分作文4
在生活中,尊嚴(yán)代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長(zhǎng)河中,就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴(yán)的人。
有一次,我在書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)故事——《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱,最終成就大業(yè),衣錦懷鄉(xiāng)。
看了這個(gè)故事我體會(huì)到了:韓信忍受暫時(shí)的屈辱,卻在心里積蓄力量,等候時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)敗為勝,這不是懦弱,而是大智大勇的表現(xiàn)。
我們還學(xué)習(xí)了一篇課文《為了他的尊嚴(yán)》,這篇文章主要講:乞丐向婦人乞討,婦人讓他搬磚,乞丐用自己的勞動(dòng)掙得二十元錢(qián),若干年后,它成為了董事長(zhǎng)。是尊嚴(yán),改變了獨(dú)臂乞丐的命運(yùn);也是尊嚴(yán),讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了:我們做人要有尊嚴(yán),不能靠別人的施舍過(guò)日子。
尊嚴(yán)對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要。有一句話說(shuō)得好:“喪失了自尊心的人,是一個(gè)沒(méi)有出息的人;喪失了自尊心的民族,是一個(gè)無(wú)望的民族?!弊屛覀円瞾?lái)做一個(gè)自強(qiáng)·自信·自尊的人吧!我們?cè)撛鯓幼瞿?
在考試時(shí),遇到不會(huì)做的題,寧可空著,也不能抄別人的,這就是尊嚴(yán);我們還不能輕易吃別人施舍的食物,不靠別人的施舍過(guò)日子,這就是尊嚴(yán);受別人的侮辱時(shí),要不卑不亢,有力的去還擊對(duì)方,這也是尊嚴(yán)……
尊嚴(yán),是做人的底線,我們做人一定要活得有尊嚴(yán)·有骨氣·有志氣,俗話說(shuō)得好:“寧為玉碎不能瓦全,”表示了對(duì)氣節(jié)的看重;對(duì)人的尊嚴(yán)的強(qiáng)調(diào);對(duì)人的精神的重視??傊覀冏鋈司偷糜凶饑?yán)!
關(guān)于守護(hù)尊嚴(yán)小學(xué)生滿分作文5
何謂尊嚴(yán)?對(duì)于“尊嚴(yán)”這一詞,詞典中的解釋只有一句話——“可尊敬的身份或地位”,但我并不滿足這一簡(jiǎn)單抽象的結(jié)論。于是,我?guī)е蓡?wèn),來(lái)到歷史的長(zhǎng)河尋找更圓滿的答案。
在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下,我沿著歷史的長(zhǎng)河漫步。首先,我看到了一位頭發(fā)、胡須都已斑白的老人。他面上、身上掛著霜雪,穿著一身破舊的不成樣子的衣服,手持使節(jié),在寒風(fēng)刺骨的北海邊上牧羊。“我知道,他就是漢代的蘇武?!蔽覠o(wú)限敬佩地說(shuō)?!皩?duì)?”時(shí)間老人說(shuō),“他就是蘇武。他在面對(duì)高官厚祿時(shí)能夠抵住誘惑,拒絕投降;面對(duì)生與死的考驗(yàn),他能夠選擇死亡也不辱使命;在這樣惡劣的環(huán)境中,他不屈膝稱(chēng)臣、堅(jiān)貞不屈的精神是可敬的,他的行動(dòng)也讓大漢王朝更有尊嚴(yán)。‘使于四方,不辱君命’,并且為此敢于犧牲才是尊嚴(yán)?!?/p>
在時(shí)間老人的指引下,我又來(lái)到了一個(gè)地方。大概是年景不好,那里到處是饑民,餓殍遍野。我看到一位衣衫襤褸的老人由于極度虛弱正蜷縮在墻角,他多么需要一點(diǎn)吃的東西啊。在他的身邊,一位衣著考究華麗的富人手里正拿著一碗飯,將脖子扭向一邊,以一副救世主的口吻對(duì)他說(shuō):“喂,來(lái)吃吧?”老人頭也沒(méi)有抬,有氣無(wú)力但又不屑一顧的答道:“我就是因不吃這嗟來(lái)之食才落到今天這個(gè)地步的?!弊詈?,老人餓死了。時(shí)間老人對(duì)我說(shuō):“這位老人寧死都不肯接受別人侮辱性的施舍。真正的尊嚴(yán)就是在困境中敢說(shuō)出‘不食嗟來(lái)之食’這句話的勇氣?”
走著走著,我又見(jiàn)到了清朝末年的一些官員。他們似乎很有“尊嚴(yán)”,在人民面前,他們吆五喝六、耀武揚(yáng)威,顯出一副不可一視的樣子,對(duì)飽受戰(zhàn)亂之苦的貧苦勞動(dòng)人民也不忘記瘋狂的壓榨??稍谇致哉呙媲澳?他們卻又是一副嘴臉,趨炎附勢(shì)、諂媚奉承,甚至把洋人看得比自己的爹娘還重要,洋人來(lái)了,低三下四招待他們,惟恐侍候不周,惹得他們生氣。我看著他們茍且的樣子氣得咬牙切齒。時(shí)間老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這些人面對(duì)侵略者非但沒(méi)有一點(diǎn)反抗精神,反而百般討好,沒(méi)有一點(diǎn)氣節(jié),即使活的風(fēng)風(fēng)光光也不能說(shuō)是活出了尊嚴(yán)?!稳照?qǐng)纓提銳旅,一鞭直渡清河洛’的反侵略精神才是真正的尊嚴(yán)?!?/p>
跟隨著閱歷豐富的時(shí)間老人,我接觸到了歷許多的人和事,對(duì)“尊嚴(yán)”也不斷的有新的認(rèn)識(shí)。最終,我明白了“何謂尊嚴(yán)”。
它就是——在任何情況下都不能出賣(mài)的、無(wú)論如何都不能喪失的氣節(jié)、品質(zhì)和骨氣。
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