3年級(jí)風(fēng)景作文

　　要想寫(xiě)景作文美如畫(huà),就要靠觀察來(lái)實(shí)現(xiàn)。觀察是寫(xiě)作的第一要素,我們觀察景物,除了要按照一定的順序把每一部分觀察到,還需要對(duì)每一部分的景物進(jìn)行細(xì)致觀察。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于3年級(jí)風(fēng)景作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　3年級(jí)風(fēng)景作文篇1

　　在我家旁邊，有一塊蒼翠的草地，草地上有很多笑話(huà)，草地的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河流，小河里面有一些可愛(ài)的小魚(yú)兒和奇形怪狀的石頭，小河的上面是一座拱形的小石橋，這座小石橋已經(jīng)有3000多年的歷史了，可是還是嶄新如初。每天，我都要從橋上走過(guò)，多以我很喜歡這座橋。

　　這一天，我放學(xué)回家，已經(jīng)是黃昏時(shí)分，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向橋下望去，看到一個(gè)孩子，他一動(dòng)不動(dòng)地站在橋上，全神貫注地望著流水，好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的疲倦和煩惱。在中個(gè)可愛(ài)的孩子的身旁，還有一匹棗紅色的駿馬。這匹馬正在安安靜靜的飲水，陽(yáng)光灑在它的身上，好像它正背托這一抹柔和的據(jù)紅色的夕陽(yáng)。馬的鬃毛十分凌亂，像是以頭印第安人的頭發(fā)垂掛下來(lái)。

　　我一直望著孩子和馬。天漸漸黑了，孩子從橋上走了下來(lái)，牽起那匹棗紅色的駿馬，走了。我一直望著他們的身影越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，直到他們的身影消失在茫茫黑夜中。

　　3年級(jí)風(fēng)景作文篇2

　　一天，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫(kù)觀看風(fēng)景。我們來(lái)到一個(gè)可怕的地方，那里的上面是懸崖，從懸崖上掉下來(lái)一根藤，從藤上落下來(lái)許多水。

　　我們騎者摩托車(chē)沖了過(guò)去，然后我們來(lái)到一個(gè)美麗的地方，下面有一座橋，橋的右邊有清清的水。

　　爸爸說(shuō)：“該怎么下去呢?”

　　媽媽說(shuō)：“你們看，那里有一個(gè)樓梯，我們從那里下去吧。”

　　我、爸爸和哥哥說(shuō)：“好的。”

　　于是，我、哥哥和媽媽一起下去了，爸爸還在上面。

　　那里真的通往了那座橋，于是，我喊道：“爸爸，快下來(lái)吧!”

　　我們?cè)跇蛏吓牧藥讖堬L(fēng)景照，就走了。

　　我們轉(zhuǎn)了一大圈，太陽(yáng)下山了，我們又騎著摩托車(chē)回家了。

　　這次我們走的近路，一會(huì)就回到了家。

　　今天我真快樂(lè)!

　　3年級(jí)風(fēng)景作文篇3

　　每當(dāng)清晨我背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候就感到十分愜意。

　　河邊的柳樹(shù)姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā)，經(jīng)春風(fēng)那么一吹，呼，滿(mǎn)頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來(lái)，水波粼粼的河里，偶爾有著幾條小魚(yú)歡快的游來(lái)游去。

　　東方的太陽(yáng)火紅火紅的，馬路上的人們正急著去上班上學(xué).交通忙成一團(tuán)。那可愛(ài)的楓葉被太陽(yáng)公公伊照，變得那么美，我經(jīng)不住誘惑，撫摸了一下。呵呵，好嫩。

　　路上的小草綠油油的。上面沾著清晨新鮮的露珠，看，娜小螞蟻提著"小籃子"來(lái)采露珠了。"嘀"的一聲，露珠從草間掉了下來(lái)，那只小螞蟻被包住了。

　　花朵兒綻開(kāi)笑臉，迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我，精美的花紋，好漂亮啊!我一看，原來(lái)我的衣服上有一朵紅色的花，蝴蝶一定以為是真的!

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開(kāi)始了，明天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景在等著我欣賞呢?

　　3年級(jí)風(fēng)景作文篇4

　　每個(gè)地方，每個(gè)角落，都會(huì)有風(fēng)景，哪怕是一棟小小的房子，干的發(fā)黃的小草，我也覺(jué)得它們很美麗。

　　我最喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上，看外面的風(fēng)景，望著那溫和但帶有小小刺眼的太陽(yáng)，望著那無(wú)邊無(wú)際的天空，看著小鳥(niǎo)自由自在的飛翔。風(fēng)景啊。你為什么那么美?為什么看了一次又想看第二次?

　　我還喜歡在碧藍(lán)的天空中放紙飛機(jī)，看著它飛起，轉(zhuǎn)彎，落下?？粗钩岣唢w，看著它自由自在的飛翔。我喜歡看太陽(yáng)慢慢的降下。因?yàn)槲疑岵坏盟?。我?ài)太陽(yáng)!

　　云朵，有成群。有路過(guò)的，有嬉戲的，還有旅行的。它們都是一樣的美麗，還有不同形狀的呢!

　　風(fēng)景，是大自然所創(chuàng)造的，在我心中，它是最美麗的!沒(méi)有一點(diǎn)的瑕疵。

　　3年級(jí)風(fēng)景作文篇5

　　童年是一首綺麗的小詩(shī)，在我的天空飄蕩著，悠揚(yáng)地、溫暖地閃爍著……

　　童年時(shí)我喜歡牽?；姆N子，渾圓飽滿(mǎn)，泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長(zhǎng)的、微微泛請(qǐng)的種子，便被我丟到窗外的草地上。

　　一天，我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開(kāi)滿(mǎn)了牽?；ǎ苣劬G，一朵朵向我微笑。我略微楞了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái)，我默默無(wú)語(yǔ)。

　　后來(lái)才明白，那時(shí)莫名的云霧便是對(duì)大自然所給予的愛(ài)的力量的贊嘆，只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。

　　愛(ài)真是很奇妙的東西，向被拖下了奇特的哇道，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。

　　在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài)，擁有了飛翔的力量，然后落地，生根、開(kāi)花、繁衍新生命。

　　在一群人中行走的我們，因?yàn)榧业膼?ài)，擁有了幸福與甜蜜的記憶，對(duì)我來(lái)說(shuō)愛(ài)是我所有的能量來(lái)源。沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì)坐在考場(chǎng)，勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn)，沒(méi)有朋友的愛(ài)，我不會(huì)站在校園，微笑著面對(duì)初中的生活。我擁有了世界上最強(qiáng)得力量，他不會(huì)被污染，枯竭，然后消失在我生命的彼端。

　　我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也成為一道風(fēng)景線，每一道風(fēng)景都另我們陶醉，每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。