拔河比賽場景作文大全
拔河比賽的輸贏并不重要，只要你重在參與其中，和你的隊友一起朝著一個目標前進，你就會收獲很多的快樂。以下是學習啦小編為大家整理的關于拔河比賽場景作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
拔河比賽場景作文篇1
今天下午，上完第一節(jié)課，四年級全體同學興高采烈地來到操場上集合，準備進行拔河比賽。
按照要求，每班選二十人，十個男孩，十個女孩。其余的站在比賽場地的兩旁當啦啦隊。
比賽場地放著一條又長又粗的繩子，中間用紅繩綁著一個小地雷。
比賽就要開始了，我們班先和二班比，小運動員們個個精神抖擻，生龍活虎，緊緊握住大繩，把嘴閉得緊緊的，兩腿前后叉開，后面的同學微微下蹲，我們班的大力士綦凱在后面拽住繩子，一個頂三個呢。前面還有幾個大力士當前峰。
"嘟------"的一聲哨聲，比賽開始了，各班老師和啦啦隊員喊著:"加油!加油!"我們班是看老師的指揮，老師的手往上就喊"一"老師的手往下就喊"二"，在我們的喊聲中，我們班的同學勁更大了，只見他們都咬著下唇，腳就像釘在地上一樣，臉漲得像個大蘋果，雙手使勁握住繩子，用力拔著。
二班的勁也非常大，盡管我們都非常用力，可繩子就是一動也不動，突然，不知對方從哪兒來了一股勁，把繩子拔向了他那邊，我班眼看就要失利，急得老師和同學大喊:"加油啊!加油……"在老師和同學們的鼓勵下，運動員們用盡全身的力氣向后拔，大力士綦凱臉憋得通紅，閉著眼睛，拼命的向后壓住繩子，前峰李明澤，手都磨破了，向下滴著血，可還在咬著牙，使勁的向后拔。我們這些啦啦隊員個個心驚肉跳，有的跳著喊"加油";有的握著拳頭大喊"加油"，有的做著拔河的姿勢喊"用盡!用盡……"有的……就在這千鈞一發(fā)的時刻，我班終于把繩子慢慢地拔了過來，取得了第一輪比賽的勝利。
"我們贏啦!"我們高興地喊著，抱在了一起。
經(jīng)過一輪輪的比賽，緊張而激烈的拔河比賽終于落下了幃幕。，我班取得了第二名。在回去的路上，同學們暗下決心，以后一定加強鍛煉身體，爭取下次比賽取得第一名。
拔河比賽場景作文篇2
一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽，是二班和我班的對抗賽。五點的鐘聲一響，同學們就興致勃勃地來到操場。
我們一到操場，就見操場上早已百著一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅稠帶，地上劃著三道白線。
同學們開心的說著，笑著，議論著，活象一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，校園里頓時沸騰起來，趕走了寒氣。
拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一只小老虎，臉漲的通紅，身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強的爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然后向東移，繩子一點一點的往來移，勝利的曙光也一點一點的接近。一陣歡呼，勝利以屬于我們。第二局，我們趁勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。
拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現(xiàn)了我們班集體的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰(zhàn)勝一切。
拔河比賽場景作文篇3
我們學校在今天下午第二節(jié)課舉行了拔河比賽，對于我們從未參加過拔河比賽的五年級同學，心情即緊張又興奮。不知道我們會不會贏;不知道那場面是不是很壯觀。許許多多的問號徘徊在腦中。
比賽開始了，我們每位同學都緊緊地抓住繩子往后使勁。在拔河時繩子一會兒跑到那兒邊，一會兒又跑到這邊，我們的心都隨著繩子中間的那個鈴鐺來回牽動，使我們忐忑不安?？吹嚼蠋煹难劬χ形曳路鸶械接幸环N無窮無盡的力量在激勵著我們。當時對方也不示弱，多次繩子跑到他們那邊。但在大家齊心協(xié)力的努力下我們贏了第一場比賽。
第二場比賽馬上開始了，老師對我們說不要驕傲，驕傲使人落后，接下來的幾場比賽更重要，我們一起加油吧!
第二場比賽開始了，我們又回到了緊張狀態(tài)，但是我們的心情要比第一次輕松多了。再看看我們臉上的汗珠兒一滴一滴往下跑，但是我們一樣以優(yōu)異的成績比完了第二場。
下幾場比賽我們就沒那么順利了，連輸四場，當時我們心里很不平衡。可王老師說過輸贏并不重要，重要的是你有沒有膽量去挑戰(zhàn)，去面對使你不平衡的輸。
其實王老師說得很對，通過這次拔河比賽我認為輸贏并不重要，只要你重在參與就已經(jīng)很棒了。俗話說得好失敗是成功之母嘛，只有獲得失敗，才能獲得成功。那就讓失敗成為回憶，讓成功成為希望。
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