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      六年級下冊寫景作文精彩例文

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      六年級下冊寫景作文精彩例文

        提高中學(xué)生寫景作文水平,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察,要指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)手法,還要教會學(xué)生融入自己的真實感情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級下冊寫景作文,供大家分享。

        六年級下冊寫景作文:夏令營系列--青島之旅

        經(jīng)過兩天的等待,我們終于到達(dá)了目的地——青島。青島這個海邊城市給人耳目一新的感覺,天特別藍(lán),空氣特別新鮮,建筑物高大雄偉,顯得生氣勃勃。

        從火車站一出來,導(dǎo)游就帶我們直奔青島電視塔舉行開營儀式。

        不一會兒,我們看見一座高大雄偉的建筑矗立在我們面前,導(dǎo)游說“這就是電視塔!”我們歡呼著奔到電視塔跟前,抬頭仰望,啊,好高啊!聽導(dǎo)游說一共有十四層,每一層都有五米高。可我們只能見到八層左右,其余的直插云霄,整個電視塔上半截都藏在云霧里,給人神秘莫測的感覺。

        我們在第一層舉行了神圣的開營儀式,莊嚴(yán)的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,我們舉起右手,高于頭頂,敬了隊禮。我感覺比平時在校園里升國旗更新奇,更激動。接著,導(dǎo)游和輔導(dǎo)員都對我們發(fā)表了熱情洋溢的講話,提出了要求和希望。我們認(rèn)真地聽著,牢牢地記在心里,想象著未來幾天的美妙旅程。

        開營儀式結(jié)束后,我們參觀了第一層,看到了讓人驚訝的景象:有一臺黑色的鋼琴,沒有人彈奏,琴鍵卻像被施了魔法一樣,不停地跳動,彈奏出一首首美妙的樂曲,讓我不由猜測,是不是有個隱身人在那里彈奏。

        懷著這種奇妙的猜想,我們乘觀光電梯來到了最頂端十四層。

        跨出電梯,我抬頭一看,才發(fā)覺電視塔的頂端是尖尖的,上面還頂著一個圓圓的金屬球,特別有趣。電視塔頂風(fēng)好大啊,吹起了我們的衣服、頭發(fā),我僅僅第抓住欄桿,生怕自己一不小心被吹下去。太陽慢慢升上天空,霧漸漸散去,下面的景物一覽無遺。只不過一切都顯得那么小,那么不真實。云霧從我們身邊飄過,我感覺自己像孫悟空一樣騰云駕霧,飄飄欲仙,我仿佛來到了天宮,還可以參加蟠桃盛會呢!正當(dāng)我沉浸在無邊的遐想中時,突然被一聲尖叫拉回了現(xiàn)實。哈哈,原來風(fēng)太大,把一個隊友的帽子吹跑了。“你的帽子代替你去天宮參加宴會了!”我們笑著安慰她。電視塔上充滿了歡聲笑語。

        六年級下冊寫景作文:思源公園游記

        十月三日,伴隨著并不強(qiáng)烈的陽光和溫暖和煦的風(fēng),我騎車乘著妹妹來到思源公園。

        走進(jìn)去,你就會看到一個大大的水池,你在池水里,會看到云、樓房、太陽和花花草草。水池的四周聳立著四只石象,石象上,還有兩只孔雀和一只仰天長叫的黑象活靈活現(xiàn)。

        徑直走去,不禁讓你驚訝不已,碧綠的草,紅色的花,偶有幾只小蟲躍于這花草間。默默地坐在精心雕刻的石凳上,沐浴著陽光,享受著風(fēng)的撫摸,好不愜意。漫步走在這草木之間,心里格外的輕松愉快。

        穿過這些花花草草,看見的,是一個頂著兩只鶴的石碑。碑后,還有一座雕像,一個游泳池,你絕對抵不起這樣的美景,歡聲笑語聲,時刻響徹在耳邊。也許,在這樣的景色下臣服,也是人生的一種美好。

        再往前走,綠樹成蔭,一條小道出現(xiàn)在眼前,沿著小道一路爬上去,有一座小亭子,悠然地坐在上面,眺望遠(yuǎn)處的景色,吹著這個秋天該有的風(fēng),不禁拿出相機(jī),將這大自然的美景盡收在這小小的相片中。

        向右邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你又會欣賞到五十六個民族的風(fēng)采,這里有五十六尊雕像,想必你也猜到了吧,沒錯,它們來自不同的民族。每一個民族人民都不一樣,他們有著不同的服飾,不同的風(fēng)采。瞧!這里有古樸的漢族,有穿著朝鮮服的朝鮮族……它們就是一個大家庭。

        穿梭進(jìn)那些個羊腸小道,走過一座石橋,并入了百孝堂。二十四個感人肺腑的故事一遍又一遍地向我們訴說著,讓你不禁感受到古人們孝敬父母的精神。

        慢慢地,我們又走到了大路上,穿過四座小橋走上那一層又一層的臺階,我們來到了思源樓,因為門是關(guān)的,所以我們也就沒有進(jìn)去。

        穿過一道走廊,我們看到了小朋友們喜歡的那四個傳奇人物——孫悟空、騎在白龍馬上的唐僧、豬八戒和挑著行李的沙僧。

        走到這里,思源公園算是走完了。

        我跟妹妹沿著原路返回,黃昏將我與這美麗的思源公園分開,我依依不舍。

        六年級下冊寫景作文:五龍?zhí)队斡?/h2>

        自從去了五龍?zhí)吨笪冶阃涣四秋w流的瀑布、清涼的泉水、翠綠的小樹、潔白的石路,還有那或綠、或藍(lán)、或青的潭水……

        一進(jìn)公園的大門,便有五只精神抖擻的,被園丁修整得十分精致“龍”在迎賓,這五條綠色的飛龍,有的仰天長嘯,有的盤旋低語,有的躍躍欲試,好像在歡迎我們,又好像要和我們一起來游覽這美麗的風(fēng)景……

        去龍?zhí)?,是要走山路的。才走了沒多遠(yuǎn),主人便派侍從——美麗的蝴蝶來迎賓了。這群可愛的蝴蝶穿著五彩繽紛的衣服歡唱著送我們走向彎彎的山路。忽然,我們聽見了潺潺的流水聲,嗅到了清新的泉水味。啊,一井龍?zhí)舵跐商兜搅?。看著美麗的瀑布,我不禁想起了李白的詩句?ldquo;飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”踩著水花,我們向二井龍?zhí)墩訚商哆M(jìn)發(fā)。

        雪白的溪流如一條白帶子從上往下像一匹烈馬似的沖下,我們一行人用腳踩著浪花。冰涼的溪水從指縫里穿過洗去了我們一身的疲憊。近了,更近了,突然,一個淡綠的水潭出現(xiàn)在我們眼前,二井龍?zhí)墩訚商?望著這股清泉,我們索性玩了起來——你潑我一身水,我還你一陣?yán)?hellip;…等玩夠了,我們舉行了一次野餐,大家邊吃邊做游戲,盡情地沐浴在這大自然的懷抱中。

        沿著蜿蜒的青石路,我們繼續(xù)向上爬,來到了三井龍?zhí)稘櫇商?,在這里,我們還踩了一次竹竿呢!滑滑的竹竿把我們從潭的這頭送到潭的那頭……雖然有些挑戰(zhàn),但是在緊張過后是挑戰(zhàn)成功的喜悅。隨后我們來到了四井龍?zhí)?mdash;—利澤潭。這里是不讓下水的,但十分的美,清涼的瀑布下映出一汪碧綠的潭水,多姿多彩的蝴蝶在這里棲息、喝水。

        稍作休息后,我們來到了五井龍?zhí)?mdash;—顯澤潭。從山上流下的瀑布,就像一群頑皮的孩子,他們天真活潑地從山頂赤著小腳蹦跳地涌下來,一落地就跳了起來給青水加上了波紋,讓人看了流連忘返。

        樹伴著山,山伴著水,水伴著人,構(gòu)成了一副美麗的畫卷,成為了美麗的回憶。啊,五龍?zhí)段乙肋h(yuǎn)記住你!


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