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      小學(xué)生身邊的風(fēng)景作文400字

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      小學(xué)生身邊的風(fēng)景作文400字

        我們身邊到處都是美麗的景色,我記得法國(guó)羅丹說(shuō)過(guò)“美到處都有。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”接下來(lái)小編整理了小學(xué)生身邊的風(fēng)景作文,一起來(lái)看看吧!

        小學(xué)生身邊的風(fēng)景作文

        在我家旁邊,有一塊蒼翠的草地,草地上有很多笑話(huà),草地的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河流,小河里面有一些可愛(ài)的小魚(yú)兒和奇形怪狀的石頭,小河的上面是一座拱形的小石橋,這座小石橋已經(jīng)有3000多年的歷史了,可是還是嶄新如初。每天,我都要從橋上走過(guò),多以我很喜歡這座橋。

        這一天,我放學(xué)回家,已經(jīng)是黃昏時(shí)分,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向橋下望去,看到一個(gè)孩子,他一動(dòng)不動(dòng)地站在橋上,全神貫注地望著流水,好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的疲倦和煩惱。在中個(gè)可愛(ài)的孩子的身旁,還有一匹棗紅色的駿馬。這匹馬正在安安靜靜的飲水,陽(yáng)光灑在它的身上,好像它正背托這一抹柔和的據(jù)紅色的夕陽(yáng)。馬的鬃毛十分凌亂,像是以頭印第安人的頭發(fā)垂掛下來(lái)。

        我一直望著孩子和馬。天漸漸黑了,孩子從橋上走了下來(lái),牽起那匹棗紅色的駿馬,走了。我一直望著他們的身影越走越遠(yuǎn),越來(lái)越小,直到他們的身影消失在茫茫黑夜中。

        小學(xué)生身邊的風(fēng)景精彩例文

        童年是一首綺麗的小詩(shī),在我的天空飄蕩著,悠揚(yáng)地、溫暖地閃爍著

        童年時(shí)我喜歡牽?;姆N子,渾圓飽滿(mǎn),泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,而那些瘦小的、狹長(zhǎng)的、微微泛請(qǐng)的種子,便被我丟到窗外的草地上。

        一天,我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開(kāi)滿(mǎn)了牽?;?,茂密嫩綠,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái),我默默無(wú)語(yǔ)。

        后來(lái)才明白,那時(shí)莫名的云霧便是對(duì)大自然所給予的愛(ài)的力量的贊嘆,只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。

        愛(ài)真是很奇妙的東西,向被拖下了奇特的哇道,帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。

        在風(fēng)中旅行的蒲公英,因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài),擁有了飛翔的力量,然后落地,生根、開(kāi)花、繁衍新生命。

        在一群人中行走的我們,因?yàn)榧业膼?ài),擁有了幸福與甜蜜的記憶,對(duì)我來(lái)說(shuō) 愛(ài)是我所有的 能量來(lái)源。沒(méi)有媽媽的愛(ài),我不會(huì)坐在考場(chǎng),勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn),沒(méi)有朋友的愛(ài),我不會(huì)站在校園,微笑著面對(duì)初中的生活。

        我擁有了世界上最強(qiáng)得力量,他不會(huì)被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。

        我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也成為一道風(fēng)景線,每一道風(fēng)景都另我們陶醉,每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。

        小學(xué)生身邊的風(fēng)景優(yōu)秀范文

        一碧千里的草原,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,清鮮的空氣,連綿起伏的大山,無(wú)邊無(wú)際的大海……都是一道美麗、動(dòng)人的風(fēng)景線。但你,有留意過(guò)你身邊獨(dú)特的嗎?——題記

        是誰(shuí)?在你為難題所困的時(shí)候,及時(shí)幫你講解;是誰(shuí)?在你傷心將要痛哭的時(shí)候,給你一記鼓勵(lì)的眼神;是誰(shuí)?在你不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候,給你一些提醒,是你身邊的同學(xué)和朋友。

        那一回,我坐在座位上,正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想。“這道題先……'一句話(huà)語(yǔ)打斷了我的思路,我一抬頭,一雙溫柔似水的眼睛正看著我,然后俯下身來(lái)慢慢的給我講解;還有一次,我考試只考了90分,連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)達(dá)到,我在聽(tīng)到自己分?jǐn)?shù)的時(shí)候,眼里現(xiàn)出一絲憂(yōu)傷。這時(shí),一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔,讓我從從郁悶的心境中慢慢走出,逐漸開(kāi)心起來(lái)。

        是誰(shuí)?在你回家的時(shí)候,就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜;是誰(shuí)?在你離家的時(shí)候,囑咐要你要注意安全?是親愛(ài)的父母。

        父母每每在你推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯,讓你的心頓時(shí)激起一股暖流。

        這些“風(fēng)景”,讓人如沐浴般溫暖,它們是我身邊一道道美麗如畫(huà)的風(fēng)


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