七年級寫景作文800字以上文章
七年級寫景作文800字以上文章
寫風(fēng)景作文的時候要把看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來,才能讓讀者有身臨其境的感覺。接下來和小編一起來看看有關(guān)七年級寫景作文,供大家參考。
七年級寫景作文:秋姑娘來了
九月到了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,她以清風(fēng)拂去夏季的炎熱,帶給了人們絲絲涼意。
秋姑娘很溫柔,微風(fēng)正好,陽光不燥。秋姑娘很開朗,大雁的鳴叫在她心里就是美妙的歌聲。秋姑娘還是一個藝術(shù)家呢,將整個世界裝飾得美麗動人。
秋姑娘拿著畫筆,用金黃色的彩墨涂到翠綠的稻谷上,一瞬間谷子黃了,秋姑娘看到農(nóng)民的笑,聽到農(nóng)民的歡樂聲,開心極了。秋姑娘的到來就是農(nóng)民的希望啊!
秋姑娘來到了楓林,卻發(fā)現(xiàn)楓樹也黃了,仔細(xì)想想,原來是自己不小心把黃色的彩墨灑到了楓樹上,本來想慢慢塑造金閃閃的楓林,沒想到一下子就“大功告成”了。
楓樹的葉子一片片凋零,秋姑娘感到很傷心,是不是自己惹惱了楓葉,改變了它的顏色,所以它不高興了呢?所以,毅然離開?
楓葉飄落,發(fā)出了“沙沙”的聲響。秋姑娘默默低下了頭,流下了眼淚。這滴眼淚變作了秋雨,飄落在人間。落在海里,讓海水更加湛藍(lán);落在山上,讓大山得到了滋潤。落在花朵上,卻使花朵搖搖欲墜。傻傻的秋姑娘看到花謝了,想要把雨趕走,便下意識吹了一口氣。沒想到,這一吹,秋風(fēng)起了,再混上秋雨,兩者凈化了空氣,而秋姑娘卻沒有發(fā)現(xiàn)此時好多花都凋謝了。
秋姑娘經(jīng)過山崖時,她看見了一群群系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在放風(fēng)箏。而小學(xué)生們都贊嘆自己的到來給了他們一個最好的禮物,放風(fēng)箏的好時節(jié)。秋姑娘看到這一幕,可開心了,覺得自己的到來還是挺有意義的。
秋姑娘來到了海邊,看著波光粼粼的大海和海中一蹦一跳的魚兒,感受著生命的美好。
晚上,秋姑娘找了一個地方坐下來休息,她緩緩地閉上眼睛睡了一個美覺。
慢慢的,三個月過去了。
“秋姑娘”遠(yuǎn)處傳來的一個聲音,嚇了秋姑娘一跳,她東張西望看了看,原來是上帝在說話。
“上帝啊,我不想回去,我舍不得花兒,舍不大海,更舍不得人們的陪伴。”秋姑娘眨巴著眼睛說道。
“明年你還可以來,不是嗎?”上帝微笑著伸過手,帶走了秋姑娘。
秋姑娘走時,很不舍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一眼金色的田野,離開了人間。
秋姑娘,來年再見。
七年級寫景作文: 美麗的黃昏
一抹殷紅色的夕陽照在西山上,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動著大塊大塊的白色云朵,它們在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細(xì)地看,你會看見那云絮在空中飄動,就像置身于輕紗般的美夢似的,會使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾
池魚歸淵,炊煙喚子,客旅兼程。夕陽吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。于是投林的倦鳥,也便如詩人焚燒的詩稿,載著夕陽的殷殷血焰歸去了……
一陣清爽的夜風(fēng)撲面而來,仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了,身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了;風(fēng)兒吹皺的河面,泛起了層層漣漪,折射著殷紅的霞光,像撒下一河紅色的瑪瑙,熠熠生輝;遠(yuǎn)處的小竹林閃著綠幽幽的光,在微風(fēng)中輕輕搖響竹葉,風(fēng)兒吹動樹葉那颯颯作響的聲音,像唱著一首動聽的歌;高空的風(fēng),恣意地追逐著、戲弄著,撕扯著云朵。
再往下看,一條小河—小北江,竹子的色調(diào)和晚霞的紅暈,使小北江又增添了一份靜謐的氣氛,而竹子那風(fēng)度翩翩的倩影和晚霞那瑰麗似錦的光芒,又使小北江在人們心目中倍增親切;幾條小漁船歸航了,在河面劃開了一道波光粼粼的水紋。
小鳥時而在半空中飛過,時而能聽見喜鵲那清脆悅耳的鳴叫,這時,我才從黃昏的夢中蘇醒過來。
太陽落山了,燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來了。
轉(zhuǎn)眼間,西天的最后一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來了,四周的群山,呈現(xiàn)出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。
這宛如一首交響曲的尾音,優(yōu)美極了,但卻漸漸地歸于岑寂、無聲,引起人們心中無窮的感喟,給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩意:“大漠孤煙直,長河落日圓”是它無與倫比的磅礴氣勢;“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風(fēng)韻;“人間重晚情”更襯出了它的寧靜……
漸漸的,漸漸的,夜幕降臨了,我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏,那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我:我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺中,不能自拔。
我懷著戀戀不舍的心情,邁著沉重的腳步,靜靜地離開了這黃昏的邊界……
七年級寫景作文:校園的夜晚
我喜歡校園的早晨,有書聲瑯瑯;我喜歡校園的午后,有陽光燦爛;我也喜歡校園的黃昏,有彩霞滿天,但更為我喜愛的是校園的夜,寧靜而又蘊(yùn)含無限生機(jī)。
當(dāng)教學(xué)樓燈光四射,當(dāng)含羞的滿月款款升起時,我知道夜的步履已翩翩而至。
月光和燈光交匯成一支畫筆,將校道旁郁郁蔥蔥的樹木,描繪在光滑寬闊的水泥路上濃發(fā)淡著,恰到好處。
神色濃濃,將校園裝點(diǎn)裝點(diǎn)得幾乎完美,寧靜的周圍充滿神秘,幽深的色彩。在五十米長的校道兩片。兩棟教學(xué)樓的中間。有事一番景象。
明如白晝。鴉雀無聲。一張張年輕而稚氣未消的臉龐,充滿了求知的渴望,一雙雙炯炯有神的眼睛,閃爍著探索的光芒。同學(xué)們?nèi)褙炞?。攻書如攻城,在書山題海中暢游。
一聲清脆的鈴聲,劃破濃夜,響徹校園,碰撞出一曲奔放的旋律,宣告了一場晚自習(xí)的結(jié)束。
頓時,通體明亮的教學(xué)樓里突然迸出一陣陣歡聲笑語。那些辛辛學(xué)子從知識的海洋里駛回了港灣,作短暫休息。一串串銀鈴般的笑聲響起。而正面臨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的我,都忍不住加人他們的行動。
晚風(fēng)習(xí)習(xí),綠樹在夜風(fēng)中輕輕搖拽,宛如指法嫻熟的樂師,歡快撥動著無形的豎琴,要為風(fēng)清夜朗的今夕彈奏,一曲高山流水般的古樂。
我漫步在林陰小道上。看樹影沙沙想象著前人種樹的勞苦,我穿梭在三三兩兩的人群間,聽意氣岡發(fā)的言語,體驗(yàn)著老師育人的艱辛。
所有語言都那么親切,所有的面容都那么熟悉,連語氣也滲透著絲絲笑意,難怪空中的秋月也徘徊不前,溫柔地聆聽著校園聲浪,將滿輪課輝,傾瀉在這美麗的土地上。
對著此情此景,我的心蕩漾起泛泛波瀾,這座美麗的極其肥沃的土地,是長樹長人的好地方,做為的他的兒女,我感到很榮幸。
為了讓我們有一座可以幸福成長的樂園,為了創(chuàng)造出寧靜如斯。生動如斯的校園之夜,“園丁”付出了多少汗水與辛勞。啊!看教室里的一扇扇窗戶,又是燈光閃耀。直到深夜,達(dá)木棵棵樹,都記載著園丁的艱辛,朵朵鮮花,都包含著對后輩的感激。
明天,棟梁在這里成才:明天,巨人得從這里站起來:明天,我們將在這里扣響科學(xué)的殿門,無論歲月怎樣流逝,我深信沒有人會忘記校園的夜-寧靜而又生機(jī)勃勃。
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