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      初中描寫(xiě)梅花的作文

      時(shí)間: 子媚806 分享

      初中描寫(xiě)梅花的作文

        我愛(ài)梅花,愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)它的清高,你愛(ài)梅花嗎?下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下初中描寫(xiě)梅花的作文范文吧!

        初中描寫(xiě)梅花的范文1:梅花

        我見(jiàn)過(guò)很多的名花,有國(guó)色天香的牡丹;出淤泥而不染的荷花;清新飄逸的蘭花;嫵媚可愛(ài)的杜鵑花-----但我最喜歡的是梅花。

        梅花樹(shù)冠開(kāi)展,樹(shù)干呈黃色或淡灰色,無(wú)毛,邊緣有細(xì)鋸齒;葉柄長(zhǎng)約一厘米,近頂端有兩個(gè)腺體;花朵呈白色,好似一塊潔白的玉佩。通常在冬春季節(jié)開(kāi)放,與“蘭”“竹”“菊”一起列為四君子;也與“松”“竹”一起并稱(chēng)為“歲寒三友”。中華謂有“春蘭”“夏荷”“秋菊”“冬梅”之稱(chēng)。梅花憑著耐寒的特性成為寒冬的代表,宋代王安石有一首詩(shī)《梅花》到:“墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,惟有暗香來(lái)”就是最好的寫(xiě)照。

        梅花,具有朵朵冷艷、縷縷芳香、孤芳自賞、純潔無(wú)暇的特點(diǎn)。像一只驕傲的天鵝屹立于冰雪之中,“千白叢中一點(diǎn)紅”開(kāi)得刺眼,開(kāi)得高傲。是因?yàn)樗赖锚?dú)具一格的緣故嗎?是的,它的美的確與眾不同,它的美比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清香的荷花來(lái)說(shuō),別有一番風(fēng)味,即使它不如茉莉清香,不如菊花美麗,不如桃花艷麗,但它確實(shí)很美,只開(kāi)在無(wú)人的雪地里,與寒風(fēng)戰(zhàn)斗。與冰雪抗?fàn)帯?/p>

        中國(guó)人偏愛(ài)梅花,那是因?yàn)榧t煤與中國(guó)人有著相同的精神--------不屈不撓。

        梅花,傲風(fēng)雪,斗嚴(yán)寒,象征著中華民族堅(jiān)貞不屈的偉大風(fēng)骨,我愛(ài)你,梅花!

        初中描寫(xiě)梅花的范文2:我喜歡梅花

        梅花不像菊花那樣阿娜多姿,沒(méi)有月季那樣絢麗,沒(méi)有荷花那樣美麗,沒(méi)有牡丹那么富貴,沒(méi)有米蘭花那么樸素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生長(zhǎng)在寒冷的地方,所以我喜歡它。

        臘梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲蓋那么大,和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的,所以大家都把它叫做臘梅花。

        臘梅和別的樹(shù)一樣,春天長(zhǎng)葉,只不過(guò)是冬天開(kāi)花而已。

        春天,我們一般都不會(huì)注意到臘梅,而冬天,當(dāng)百花都凋謝時(shí),臘梅卻開(kāi)花了,大家出來(lái)玩時(shí),聞得到它那芳香的味道,看得到它那清悠的舞姿。

        我應(yīng)該像臘梅花一樣,頑強(qiáng),不畏困難,勇往直前,像臘梅一樣,不能讓困難爭(zhēng)服自己,要讓自己爭(zhēng)服困難。

        我喜歡臘梅花,也喜歡它不怕困難的精神。

        初中描寫(xiě)梅花的范文3:梅花若雪,雪映梅花

        墻角,一株紅梅,樹(shù)枝倚在窗邊。窗后,一抹橙影,裙擺搖曳墻前。寒風(fēng)中,梅香飄逸,花影纖纖。

        雪見(jiàn)望著盛開(kāi)的梅花,思緒萬(wàn)千。紅梅……唐家堡里也有一株。小時(shí)候,她在花間穿梭,花瓣落在發(fā)間,是那么美。旁邊是仁慈的爺爺,正笑盈盈的看著她。等玩夠了,兩人便回到房中,留一縷香風(fēng)繞墻梁……

        時(shí)光荏苒,爺爺早已消失了。冬天,她凝視著紅梅,又想起以前快樂(lè)的一幕幕……可是她追不回過(guò)去的時(shí)間,只是在心中泛起淡淡的惆悵。

        或是必然,或是偶然,她在人生的第十八個(gè)年頭被逐出了家門(mén)。也正是那一年,她認(rèn)識(shí)了四個(gè)人,開(kāi)始了一段不平凡的旅程。但她的心里留著恨,想起那只零破碎的家,就會(huì)想起那怨恨。那次,她看著山中的殷紅的梅花,就恨不得一把火燒光,雖然她不能。

        隨后,她到了九天之上,原以為自己可以在這里高高興興的玩一圈,但她知道了自己不是普通的人。而向她講述這個(gè)故事的夕瑤,有著和她一樣的相貌,一樣的心情。只不過(guò)一個(gè)是因?yàn)樗寄?,另一個(gè)是因?yàn)閼n傷……

        當(dāng)她來(lái)到鑄劍廳時(shí),她在命運(yùn)的抉擇下留了下來(lái),見(jiàn)證了另外那個(gè)伙伴的離去——她看著龍葵雙手捧著劍,向后仰去的那一刻,淚水涌了出來(lái)。事后,她望著梅花,就感到辛酸與無(wú)奈,任花瓣凄涼的落下……

        秋去春來(lái),風(fēng)起風(fēng)落,她又倚在窗邊。再看花開(kāi)花落,再品緣起緣滅,她嫣然一笑,若梅花綻開(kāi),傾國(guó)傾城……

        暗香間,那個(gè)名作雪見(jiàn)的女子回首,看梅花若雪,雪映梅花?;ㄩ_(kāi)的背后,有多少酸甜苦辣,或許只有她自己才知道……

        初中描寫(xiě)梅花的范文4:家鄉(xiāng)的梅花

        我愛(ài)梅花,愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)它的清高,我家就在梅花的圣地。

        在春.夏.秋三季節(jié)里,梅花并沒(méi)有什么出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天才傲然挺立在風(fēng)雪中,堅(jiān)強(qiáng)地迎接風(fēng)雪的挑戰(zhàn)。

        梅花分為三個(gè)品種:白梅,臘梅,紅梅。

        梅花在冬天十二月左右盛開(kāi)的,每到梅花盛開(kāi)的時(shí)候,來(lái)自各地不同的游客絡(luò)繹不絕地慕名來(lái)到梅園觀賞梅花,一進(jìn)梅園,一陣陣清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡,游客們都贊不絕口。這是侯的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花翩翩落下,就像下雪,顯得嬌柔可愛(ài)。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的情影呢!

        去年冬末,接近幾日濃云密布,溯風(fēng)呼嘯,鵝毛般大的大雪從天而降,下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵?;鸺t的花瓣,淡黃的花芯,雪片落到花瓣上,紅里帶白,白里透紅,我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香,心情不由得豁然開(kāi)朗,走到院子里欣賞這完美的“傲雪梅圖”!

        入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾許清高。陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算字》,其中有這樣一句:“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。”李清照的《漁家傲》中也有類(lèi)似的句子:“莫辭醉,此花不與群花比。”是啊,在百花齊放,爭(zhēng)方吐艷的春天,你不會(huì)注意到他的身影;而在這冰天雪地中,在其他花草全部凋謝枯萎的時(shí)候,他卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘隨波直流,與百花一齊盛開(kāi)在春天,寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。

        古人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“梅花香自苦寒來(lái),”梅花畏,傲霜斗雪,經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的鍛煉,花兒更艷,更香了,我們這一代的青少年兒童,就應(yīng)像這傲雪的寒梅,在艱難困苦掙扎,磨煉,更不能被父母,長(zhǎng)輩嬌慣,只有這樣,將來(lái)步入社會(huì)所接受,為祖國(guó)的建設(shè)描繪光輝的一頁(yè)!

        我愿意做一株傲雪的寒梅!

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