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      冬天的校園寫(xiě)景作文

      時(shí)間: 舒羽0 分享

      冬天的校園寫(xiě)景作文6篇

      景作文就是把日??匆?jiàn)的自然景觀或者人文景觀,通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。以后可以慢慢回味,以下是小編整理的冬天的校園寫(xiě)景作文,歡迎大家借鑒與參考!

      冬天的校園寫(xiě)景作文1

      金色的秋天已經(jīng)過(guò)去了,寒冷的冬天悄悄地來(lái)了。我走到陽(yáng)臺(tái)上一看,太陽(yáng)要從東方慢慢地升起來(lái)了,天上飄著幾朵白云,在陽(yáng)光照射下,呈現(xiàn)出一片橘黃色。天空多么美麗啊!

      我來(lái)到田野,看到許許多多的樹(shù)葉都枯萎了,一陣大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶。只有松樹(shù)和柏樹(shù)不怕寒冷,葉子還是綠油油的,不怕風(fēng)吹雨打,不怕天寒地凍,筆直地站在寒風(fēng)中,像一個(gè)個(gè)哨兵。

      在校園里,小朋友們穿上了厚厚的棉襖,戴上了暖和的手套,還帶著一頂漂亮的帽子。校園里的楓葉隨風(fēng)飛舞,給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯。

      冬天雖然是寒冷的,但是冬天別有一番美麗的景色,我愛(ài)美麗的冬天。

      冬天的校園寫(xiě)景作文2

      冬天靜悄悄地來(lái)了。

      冬天是純潔的。冬天一來(lái),世界變得雪白一片,白得毫無(wú)瑕疵,白雪松軟軟地鋪在大地上,好似為大地鋪上了一層銀色的地毯。松樹(shù)上壓著厚厚的白雪,宛如慈愛(ài)的媽媽溫柔地抱著自己的孩子。白雪下的松枝還露出一點(diǎn)綠色,為這白茫茫的世界增添了一點(diǎn)不一樣的色彩。

      冬天是寧?kù)o的。雪白的世界除了白還是白,好像是畫(huà)家的一幅畫(huà),一幅白色的畫(huà)。在這雪白的世界中,可愛(ài)的小動(dòng)物都躲在家里呼呼大睡;活潑的孩子們都躲在家里暖呼呼的被窩里。除了呼呼的北風(fēng)在雪白之間歌唱、穿行外,幾乎沒(méi)有人出現(xiàn)在這雪白的世界里。

      冬天雖然寧?kù)o,但有時(shí)還是充滿歡聲笑語(yǔ)的。孩子們?cè)谘┑刂g穿行。他們一起齊心協(xié)力堆雪人,他們互助的身影感動(dòng)了北風(fēng);他們一起蹦蹦跳跳地打雪仗,他們的笑容融化白雪;他們一起興高采烈地唱歌,他們歡快的'歌聲傳到每個(gè)角落……

      冬天是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的季節(jié),它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,但是卻比春天多了一份純潔;它雖然沒(méi)有夏天的熱鬧繁華,但是卻比夏天多了一份寧?kù)o;雖然它沒(méi)有秋天美麗迷人,但是卻比秋天多了一份與眾不同的歡樂(lè)。

      冬天,是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié);是一個(gè)充滿魅力的季節(jié)!

      冬天的校園寫(xiě)景作文3

      秋娃娃帶著豐收的喜悅剛剛離開(kāi),冬姐姐就滿懷期待地跑了過(guò)來(lái)。冬姐姐就像用了魔法似的,只要她走過(guò)的地方,都會(huì)變成白茫茫的一片。你看,她剛走過(guò)一片果園,果樹(shù)就戴了一頂大大的白帽子。

      她又走過(guò)了一片草地,草地就鋪上了毛茸茸的白地毯。在這個(gè)寒風(fēng)刺骨,風(fēng)雪交加的季節(jié),下了一場(chǎng)大雪過(guò)后,孩子們穿著厚厚的棉衣出來(lái)了。你們看,他們玩得多開(kāi)心啊!有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪。

      冬天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!雖然它不像春天那樣五顏六色,不像夏天那樣陽(yáng)光燦爛,不像秋天那樣瓜果飄香,但它還是那樣的迷人。我愛(ài)冬天,我愛(ài)這個(gè)冰天雪地的季節(jié)!

      冬天的校園寫(xiě)景作文4

      有人喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,有人喜愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜愛(ài)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,但我卻喜愛(ài)著銀裝素裹的冬天。

      冬姑娘來(lái)到了世界用雪白的畫(huà)筆描呀描,世界染上了冬的色彩,大地像鋪上了一層白地毯,在歡迎冬妹妹的到來(lái)。那些不斷飄落的雪花,像白蝴蝶在空中翩翩起舞,給這冷清的冬天增加了氣氛。地上,皚皚的白雪,樹(shù)上,美麗的銀花。誰(shuí)說(shuō)冬天不美麗?這不是在顯現(xiàn)冬天的美力嗎?

      雪花飄飄,飄落在樹(shù)枝上,像一朵朵美麗的銀花,是在裝扮樹(shù)枝?還是在告訴她春的信息?雪花飄飄,飄在了大地上,給大地披上了一層白棉襖,是在向大地驅(qū)寒溫暖?還是在大地上跳舞?雪花飄飄,飄在了屋頂上,是在掩蓋它的丑陋?還是在和它說(shuō)悄悄話?雪花飄飄,飄在了窗戶上,是在……雪花就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,伴隨著天宮的樂(lè)曲,跳著優(yōu)美的舞蹈降落在小河,大地,房屋,樹(shù)枝……

      冬天的到來(lái),裝點(diǎn)了世界,點(diǎn)燃了人們對(duì)純潔美好的向往。冬天固然美麗,但是冬天美麗的是那可愛(ài)的小雪花,它使這個(gè)冬天有了色彩,它使這個(gè)冬天有了生機(jī)。在這冰天雪地里,雪花飄飛,寒風(fēng)怒吼,組成了一支冬的交響曲。

      啊,冬天,歡迎你的到來(lái)。

      冬天的校園寫(xiě)景作文5

      一年四季,有人喜歡充滿生機(jī)的春天;有人喜歡烈日炎炎的夏天;還有人喜歡果實(shí)累累的秋天;而我卻喜歡那雪花飄飛的冬天。冬天一來(lái),整個(gè)世界都變了樣:小草枯萎了,樹(shù)理了發(fā),連那街上的行人也都穿得厚厚的,甚至有的人,怕天氣冷,都不敢出來(lái)了。

      冬天可真夠調(diào)皮的,自己一個(gè)人出來(lái)玩兒不行,還必需帶一些雪花到人間,弄得我呀,不得不小心地走路,有一次我還差一點(diǎn)滑了一腳呢。

      冬天雖然冷,但卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)。不信那我就帶你去看看吧:下雪了,我們?cè)谝黄鸫蜓┱?、滑雪、堆雪人。像一只只快活的小鳥(niǎo),又像一個(gè)個(gè)靈活的小猴子!

      我喜歡冬天,雖然她給人們帶來(lái)了一些不便,但卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

      冬天的校園寫(xiě)景作文6

      秋姑娘悄悄的走了,冬哥哥又來(lái)了,他讓大地脫下了金黃的連衣裙,換上了厚厚的棉襖,雪白雪白的,漂亮極了。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著,一片片雪花像一個(gè)個(gè)小小的精靈般飄落在人間的大地上。飄落的枯葉很快被大雪覆蓋,地上的花草也不見(jiàn)了蹤影。

      孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?,堆雪人玩的不亦?lè)乎。小河也結(jié)了厚厚的冰,不少人在上面嬉戲打鬧著。我接住了一片小雪花,本想仔細(xì)的觀察它,可是它卻不隨我意,剛落到我手上,就不幸“犧牲”了。回到家里,窗外的雪花依然在舞蹈著,眼前一片蒼茫景象,雪純潔著以曼妙的舞姿。旋轉(zhuǎn),滑行,嫵媚,在空中縱情著,交織密集著。如花似絮,織成炫情舞動(dòng)的浪漫。

      多么美麗的雪景,多么美麗的冬天,它雖然寒冷,但它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

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