描寫(xiě)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的描寫(xiě)景的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)景的作文 篇1
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!這句話(huà)漸漸在我心中映起。
首先,秋天的稻谷是金色的,像金色的海洋。金色的稻谷笑彎了腰,好像在說(shuō):“農(nóng)民伯伯,你把我接回家吧,你看,我已經(jīng)成熟了。”
然后,秋天的果園瓜果飄香,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?。小蘋(píng)果從青綠色變成了大紅色。秋天的葡萄顏色可多了,有紫黑的、紫紅的、青綠的,五彩繽紛。他們笑容滿(mǎn)面地來(lái)到了這個(gè)季節(jié)。而我,嘴上已經(jīng)流出了可疑的亮晶晶的水晶……
我愛(ài)你,這個(gè)五谷豐登的季節(jié)!
描寫(xiě)景的作文 篇2
秋天到了,萬(wàn)物都準(zhǔn)備過(guò)冬了。往日,常常愛(ài)鉆鉆,這看看的小草,這是也老實(shí)了。它們俏俏地進(jìn)入了大地媽媽的懷抱,乖乖地入睡了。往日,挺拔高聳的樹(shù)木為了保護(hù)自己身體里的水分而穿的翠綠的外衣,如今也脫下去了,它們也許是怕嚴(yán)冬的惡劣天氣把那寶貝衣服弄臟,等過(guò)了冬天再穿上吧!
秋風(fēng)扶著樹(shù)木花草,好像在唱搖籃曲,催它們快快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶,現(xiàn)在已經(jīng)回屋睡覺(jué)去了??墒?,又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái),它們替了真正的蝴蝶。你們也許會(huì)問(wèn)“秋天哪有蝴蝶呢?”有,那就是被秋風(fēng)吹落了的樹(shù)葉。秋風(fēng)一吹樹(shù)葉紛紛飄落,它們?cè)诳罩斜M情飛舞。有黃的,有綠的,有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹(shù)葉紛紛落下,在地上積的多了,自然而然地成了厚厚一層樹(shù)葉“地毯”。孩子們踩在上面,跺得“地毯”吧唧吧唧地直響。他們嘻嘻哈哈地笑著跳著,為秋天增添了生機(jī)。
金色的秋天,正是收獲的季節(jié),街頭的柿子樹(shù)上掛上燈籠似的大柿子,秋風(fēng)吹來(lái),柿子們擺來(lái)擺去,我真怕它們掉下來(lái)!市場(chǎng)的小攤上出現(xiàn)了許許多多的果實(shí),有葡萄,柿子,橘子,心里美蘿卜······這些果實(shí)只有秋天才有。啊!多么美好的秋季呀!
充滿(mǎn)活力的夏天固然美麗,都是飽含著豐收喜悅的秋季更加可愛(ài)!
描寫(xiě)景的作文 篇3
凌晨4點(diǎn)半,我來(lái)到黃山獅子峰,等待看日出。
我們來(lái)到獅子峰時(shí),時(shí)間還早。東邊的天際隱隱約約只看得見(jiàn)一絲絲亮光。昨天氣象臺(tái)預(yù)報(bào),今天是多云天氣,看到日出的機(jī)會(huì)只有百分之二十。所以我們期待著那瑰麗的日出場(chǎng)景會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在我們面前。
抬眼望去,山巒由遠(yuǎn)及近,層層疊疊,構(gòu)成了一幅淡雅的山水畫(huà)。天空越來(lái)越亮。突然,人群中發(fā)出一聲聲驚呼“出來(lái)了!出來(lái)了!”只見(jiàn)烏云深處,太陽(yáng)露出了一絲小臉。霎時(shí),人群沸騰了。人們趕快舉起手中的相機(jī),爭(zhēng)搶最佳位置,好拍下這難得的美麗瞬間。
此時(shí),厚厚的云霧像幕布一樣不時(shí)地飄過(guò)天空。一輪初升的紅日正努力地掙脫烏云的懷抱,縱身一躍跳出了地平線。那美麗的咸鴨蛋終于完整的出現(xiàn)在人們眼前,羞澀地接受人們的贊美。
日頭漸升,紅暈盡染。此時(shí)的天空出現(xiàn)一種奇異的現(xiàn)象:東邊金光四射,而西邊卻依然很暗。
太陽(yáng)越升越高,終于照亮了整個(gè)天空。金光灑在層巒疊翠之上。放眼望去,灰白的黃山奇石和綠油油的迎客松都沐浴在金光之中,爭(zhēng)相斗妍,各放異彩。鳥(niǎo)兒們也被這耀眼的陽(yáng)光喚醒,開(kāi)始?xì)g呼雀躍。清脆的鳥(niǎo)鳴聲響徹山谷。
新的一天開(kāi)始了。
描寫(xiě)景的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭?!北蛔u(yù)為“人間天堂”的西湖是人生必去的美麗景點(diǎn)之一。西湖的美景令人陶醉,慕名而來(lái)的游客數(shù)不勝數(shù)。
瞧,遠(yuǎn)處的高峰屹立在山頂,巍然屹立,令人嘆為觀止。高峰塔下則有一片火紅色的亭臺(tái)閣樓,像一大片火紅色的花朵。你看,那一簇月季花開(kāi)得多么旺??!白的似雪,粉的似霞,紅的似火,黃的賽金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座色彩斑斕的彩虹橋。那花香不似桂花般濃郁,只是淡淡的淡淡的,悠揚(yáng)的飄進(jìn)了我的心中,深深吸引游客的目光。再看看湖畔的荷塘:啊,真是太美了!池邊,楊柳依依,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)舒展著新鮮美麗的四肢,又仿佛一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女正站在池邊眺望遠(yuǎn)處的荷花。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少,那碧綠碧綠的荷葉一片接著一片,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。有的展開(kāi)了兩三片花瓣,努力地盡情開(kāi)放;有的還是花骨朵,看起來(lái)保障的馬上就要破裂是的;有的花瓣兒全都展開(kāi)了,正滿(mǎn)嘴傾吐著方向。這么多的白荷花,一株有一株,看看這一朵,還有那一朵,都很美。如果把這一池荷花看作是一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)真了不起。我忽然覺(jué)得自己就是一株荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就會(huì)翩翩起舞?!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”楊萬(wàn)里的這句實(shí)施的眼前荷塘美景再好不過(guò)的描繪。
我們登上了游船,船夫嫻熟的操練著方向盤(pán),感覺(jué)很平穩(wěn)。此時(shí)的西湖,靜靜流淌著,就像一位溫情脈脈的女子。坐在游船上, 涼 風(fēng) 拂面,任由目光向四處蔓延,欣賞著湖光山色,多么愜意??!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖畔青山連綿,保俶塔,雷峰塔的影子倒映在湖面上,郁郁蔥蔥,美不勝收。如果站在船頭,看到游船乘風(fēng)破浪,綿綿起伏的浪花一陣向西邊奔去,仿佛感覺(jué)西湖化身成為一個(gè)富有活力的少女。沒(méi)想到美麗寧?kù)o的”西子”姑娘如此多變。
游船慢悠悠地在岸邊停了下來(lái),我忍不住回頭看了看西湖。太陽(yáng)公公伸了伸懶腰,將要回家了。此時(shí)的西湖又像是籠了一層金色面紗的美麗仙女,令人陶醉。
描寫(xiě)景的作文 篇5
是誰(shuí)在春天里奔跑,是誰(shuí)在春天里跳躍,當(dāng)然是美麗的春姑娘啦!
“沙沙沙”,清晨的小雨,剛把世界的憂(yōu)愁沖洗干凈,路邊的柳樹(shù),隨著春天的到來(lái),像是長(zhǎng)出了一頭長(zhǎng)發(fā),;隔離帶中,玉蘭花也開(kāi)了,白的像雪,粉的像霞,紅的像太陽(yáng);楊樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,借著風(fēng)的力量,高興的在枝頭搖曳著;鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴的賣(mài)弄著清脆的嗓子,唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲。
公園里,柳樹(shù)搖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,老人們?cè)跇?shù)下聊家常,下象棋;年輕人在湖邊的草地上拍照片,野餐;孩子們?cè)谛∠呑叫◆~(yú),小蝦,還有的在沙灘上堆沙堡,有的拿水槍玩;一些人拿著釣魚(yú)竿,小心翼翼地盯著水面,大氣不敢出,他們?cè)卺烎~(yú)呢,一切都充滿(mǎn)了生機(jī)?;▍仓?,各種花,有名字的,沒(méi)名字,雜樣的,都散發(fā)著花香,在空氣中醞釀著,還帶著新鮮泥土的氣息。
學(xué)校里,黃色的迎春花早早地頂著黃色的花苞;堅(jiān)貞不屈的國(guó)槐也長(zhǎng)出了綠葉,換上了新盔甲;同學(xué)們,個(gè)個(gè)精飽滿(mǎn),全身慣注的聽(tīng)老師講課。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,春天是一年的開(kāi)始,也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī),難道我們不應(yīng)該在新的一年積極向上嗎?